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2011年高考估分的16条锦囊妙计 转载
2011年高考即将拉开大幕！随之而来的是山西、天津、辽宁等地考后估分填报志愿。能否做出科学的志愿填报方案，估分至关重要。冯老师结合多年高考志愿填报指导实践，总结出一些估分基本经验，分享给大家,希望能对广大考生有所帮助。 1、树立科学的志愿填报观念，高度注重高考估分，明确合理定位是科学填报志愿的一个前提。 2、高考结束后切不可马上松懈，应利用对所答试题印象深刻的有利时机及时估分，为下一步填报志愿打好基础。 3、估分地点应选择安静场所。 4、在正式估分前，考生最好不要跟别人对答案，这样很容易影响自己的思路和记忆的准确性。拿到试卷后，不要急于看答案，应认真回忆自己答题情况，把作答情况最大限度地复制出来，然后印证答案。 5、估分时应高度注重的几个关键问题： （1）考生要认真研读《评分标准》，力争领悟《评分标准》中每一道题的考查意图以及每一个得分点的给分、扣分的依据，然后再与自己的解答进行对照。在进行评估的时候，一定要明白每一个过程，每一个步骤都是在做什么，可不可以不写这个步骤？换一种写法是不是也能得分？力求做到严谨，最大限度减小误差。 （2）题目不仅要答对，还要看答得是否完整，因为少一个步骤或少一个论点，都会被扣分；即使答案出了问题，也可能会得分，因为答题过程中的某些步骤可能是对的。不过，在这种情况下，分数要往低处估一点。 （3）考生要检讨自己是否使用了一些未经推导的公式。也就是说，只有课本上黑体字的公式和定理才能直接引用，否则也会被扣分。 （4）是否可能因粗心而丢分，如在做应用题时，有的考生为了节约时间，经常不写“答”字。如果在高考中出现这种情况，也会被扣分。 （5）对比较难估的主观题(二卷)部分，理科考生估分要重视过程，不能单看结果，要考虑步骤分；文科考生不要单纯比照语言形式，还应仔细研究参考答案的核心精神，即采分点。 （6）对有疑问的题目，建议考生一是可以估两次，一次从严，一次从宽，然后再取两者的平均值。阅卷具有较强的开放性，阅卷时会对答案作一些变通，因此，考生估分时应灵活变通，宽严适度。估分时一般采用前后松紧不一致的原则，譬如这道题估得宽松些，那么另一道题就应该稍严些；这一科估得松些，另一科便严些。最好直接与老师或家长商量。有的考生估的次数越多越拿不准，往往是第一次估出的成绩最为接近。 6、语文对主观题估分时，考生应尽量准确地回忆自己试卷上的答案，将其划分成几个要点，再与参考答案的要点仔细比对，酌情评分。这类题大多要求与参考答案的意思接近即可，所以估分时不应太过拘泥于参考答案。考生给作文估分最重要的环节就是按照高考作文评分标准的各项要求给自己的作文准确划分类别，对号入座。要按照切合题意和符合文体两项来考查。在有清晰的文体特征基础上，无论什么文体，要有明确的主旨，并能够切合题意。重点考虑了上述两项要求后，考生就可以给自己估出较为准确的分数。很多考生常常对作文的估分掌握不好尺度。实际上、在高考评卷中一等、四等作文都相对较少，多数都是二等。所以，在没有写跑题的情况下，可以选择折中的办法。另外，如果你通常的作文成绩比较稳定，估分时可以参考自己平时的作文成绩。因为文科伸缩性大，估分后再减少5~10分也属正常。 7、在估数学分时，重点在大题的估分上，要按步骤算分，解题的方法可能不一样，但是在步骤上相当的位置会给同样的分。 8、在对英语作文进行估分时，建议考生把作文回忆着写出来，请老师批改给出分数，这样相对比较准确。如果没有老师批改，考生可以适当参考自己以往模拟考试的作文成绩。 9、物理的步骤分也是很重要的，但是不一定是非得要和标准答案相同。只要叙述得很清楚，逻辑关系上比较明朗的话，同样会给分。因此，物理答题的步骤、程序往往比答案还要重要。一般情况下：考生估分可能会偏高，因为考生只会对答案，认为答案对了就会得分。而物理阅卷更注重答案是怎样来的，根据是什么。有些考生答案也许错了，可他得的分也许比答案对的考生高，原因之一就是解答过程的完整性。 10、化学估分时，对于化学用语—包括化学式、电子式、结构简式、化学方程式的书写要规范。如果电子式标示不清，或化学式书写不正确，则要扣除全部分数。书写化学方程式的题目时，如果反应条件、气体符号、可逆符号书写有误或未写，也要扣除相应的分数。 11、生物对有关综合问题要特别注意解答步骤、过程的完整性，它比答案本身更重要。 12、政治要遵循“踩点”与“踩意”相结合的原则。在答案有几个小分点的情况下，一般只要答上了主要观点，就应加上这个点的分。其次抓关键词，准确叙述观点原理。即使答案和标准答案相像，但关键词缺失，也不能加分。应该认真分析标准答案的核心，对比自己的答案，核心意思相同则多给分，如果答案相近或不全则少给分，偏离或没有交叉则不给分。这类主观题估分容易偏高，应多加注意。 13、历史估分容易偏高。考生在估分时应注意以下几点：①在1分的分点下常包括若干句话，一般情况下，只要答上了一个方面的一句话，就能加上这1分了。②答题里面如果出现判断错误，后面的即使答对了，也不要给自己加分。因为判断错了，阅卷者就不再往下看了。③估分要注意抓关键词，虽然你的答案所有的话和标准答案都比较相像，但最关键的那个词没有，也不要加分，因为阅卷时就是找那个关键词。 14、地理估分需要注意的是答题中地理术语的运用。对有关综合问题要特别注意解答步骤、过程的完整性，它比答案本身更重要。 15、估分结束后应进行微调： （1）如果估算出来的总分和这三次模拟考试的成绩比较接近，应该是比较合理的；如果估算出来的总分或单科成绩比平时模拟成绩明显偏低，应该与任课老师讨论，看自己是否估分过严；如果估分比平时模拟成绩明显偏高，此时，考生就要考虑自己是否估分过宽，需要重新进行估分了。 （2）平时老师下手重的，考生估分后，可以适当往上微调，反之，则往下压。 （3）如果字写得很糟，卷面不整洁，学生估分后，还要把分数适当往下压。 16、切记，估分一定要实事求是，对自己的未来负责！有的学生平时成绩不突出，高考却考得很好，然而，估分却不高，原因是他怕估得高了，被别人笑话。这样做的后果是，他可能错过最理想的大学。有的学生正好相反。他们平时学得好，高考却考得不好，但碍于“面子”，便将分数上扬。还有学生为了让老师、家长暂时高兴，把分估高。估分时，不要受以往成绩的影响 |
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