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2010-2011学年上学期德育处工作总结

2011-06-20  紫雨剑
2010-2011学年上学期德育处工作总结
发布者:jmexadmin   发布时间:2011-02-26 23:27:18   来 源:
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集美第二小学德育处工作总结
(2010-2011学年上学期)
德育工作是学校管理工作的灵魂,为了扎实有效地搞好德育工作,我们认真地进行研究、探讨,有针对性地组织、开展各种德育活动,取得了显著的成效。现将本学期的工作小结如下:
一、加强德育队伍建设,活化德育工作思路。
1、我们学校不定期地举行沙龙活动,学理论、谈工作,提高素质、增强责任感。 
2、组织师德理论学习。利用教师政治学习的机会,让教师明确人人都是德育工作者、个个有责任参与德育工作,树立“大德育观”,增强德育力量。
3、开展德育科研活动。我们以新课程理念努力转变班主任老师的角色,并通过小课题研究、理论学习、案例撰写等形式开展德育科研活动。本学期,参加区“问题家庭子女教育”征文比赛,王颖惠和薛薇莎老师均获得一等奖。
4、继续活化班会活动,从上学期开始,大部分班主任老师都改变了过去班会课几乎由自己一人承包的局面,有计划地利用班会课,开展一些主题活动,把班会课上得有声有色,富有教育意义。
二、加强德育常规,重在养成教育。 
1、开学后,校少先队大队部要求各班组织学生学习贯彻《德育大纲》和《守则》《规范》以及我校规章制度,严格考核班级工作,每日一检查,每周一小结。同时对板报宣传、班会情况、各种上交材料等方面进行考核,一月一公布,业绩突出的,给予表彰奖励、存在问题的,给予点名通报,加强了学生常规教育,特别是文明礼貌教育,以班级教育、自我教育为主,红领巾督察队为阵地,帮助学生养成良好的行为习惯,收到了良好的教育效果。
2、周一的升旗仪式和国旗下讲话,激发学生爱国热情,树立正确的国家意识,培养爱国主义意识。 
3、加强安全知识的宣讲教育。继续抓好学生校内、校外的安全工作,签定有关责任书,规范制度,落实好各种措施。本学期此项工作运行良好,未发生任何重大安全事故。
4、环保教育。配合学校的校本研训,通过宣传橱窗、校园广播积极宣传环保的重要意义。教育学生从身边做起,从小事做起,树立良好的环保意识。
5、文明礼貌教育。本学期,我校继续加强了学生常规教育,特别是文明礼貌教育,以班级教育、自我教育为主,红领巾督导队为阵地,帮助学生养成良好的行为习惯,收到了良好的教育效果。
三、开展丰富多彩的主题活动。
1、夯实“三生教育”工作。
在开展三生教育活动中,从多渠道出发,组织全校师生,利用国旗下讲话、教师例会、班会、家长学校、黑板报、心理健康教育课,详细落实此项工作,切实使此项活动进入了校园、深入到师生、家长之间。在实施“三生教育”的过程中,我们做到:
其一,依托厦门万石植物园,建立“三生教育”实践教育基地,。植物园是集生物多样性保护、生态学观测、科普宣传、科普教育、科普旅游于一体的野外实践教育基地。学生在植物园基地更能感受到生物多样性的奇特,唤起对地球上每一个生命、每一个物种的尊重、敬畏和保护,从而拓展了生命的意义。2010年7月的夏令营,我们组织学生前往植物园开展夏令营活动。
其二,重视吸纳区域社会资源,作为学校教育资源。在胡里山炮台和厦门烈士纪念碑建立“三生教育”实践基地。厦门有着优秀的革命传统和进行爱国主义教育、国防教育的软硬件,可以为我校学生提供感受革命先烈的光荣传统,是进行生命教育的鲜活教材。
其三,开展实践活动。如开展消防安全演练活动,集自救演练、消防知识宣传志愿者行动等内容。
2、主题月、主题周活动。
依托节庆日、纪念日等有意义的日子开展形式多样的活动。九月份:弘扬和培育民族精神宣传月、“呵护新苗同成长”:重点年段:一年段。十月份:爱国主义教育月。十一月:让真情满校园——感恩主体教育月。十二月:金色童年欢乐过——勤学善思学习月。
每周二段会做到周周有主题,教育有针对性。如,民族团结教育、爱国主义教育、文明行为习惯养成教育、诚实守信教育、劳动和社会实践教育、感恩教育、法制教育和心理健康教育、热爱科学教育等。
3、特色活动。
依托校园读书节、科技节等,开展形式多样的少先队活动。形成我校特有的活动品牌。
如,2010年10月21日的“图书义卖”活动,得到了广大师生的首肯与好评,共收获义卖款2314.6元,这笔钱将作为爱心基金,捐给贫困学生。2010年11月21日,我校优秀女童参加区妇联和集美大学诚毅学院联合举办的“女生节”活动。在活动过程中,感受大学生活的美好,激发优秀女童勤奋好学的向上之心。2010年12月31日,与银亭居委会联袂举行“迎新年庆元旦趣味亲子运动会”,赛场上,传递红领巾、顶包拾花、咿咿呀呀爬呀爬等游戏的精彩进行,使得操场上孩子们的家长、同学、老师的加油声、欢呼声一浪高过一浪。亲子活动比赛上,每一个家庭都积极参加,家长和孩子密切配合,在紧张而有趣的活动中,父母和孩子之间都留下了深刻、难忘的回忆。
四、切实加强家校联系。
1、家长会。
为了促进学校与家长、社会的沟通,和谐发展师生、家校之间的关系,更为了促进孩子学业的进步,健康快乐地成长,在德育处的组织下,一至六年段均召开了本年段的学生家长会。六场家长会都得到了家长和教师的高度重视,教师们早早地精心准备着各项工作,家长们也积极参加,到会的家长达1248人,超过了在校生人数的96%,学校和家长之间得到了进一步的沟通和合作,取得了良好的效果。
2、成立家长委员会。
为了实现学校教育向家庭教育的延伸,更好地做好“家校携手、联合育人”的工作,我校于2010年9月28日下午召开了家长委员会成立会议。我们的家长委员会成员是经各年段、班主任和老师推荐,学校行政研究决定后聘任的。他们有的教子有方,家庭教育出色,有的热心支持学校,密切配合教师,有的综合素质较强,在家长中有一定的威信等等。在会议上选举产生了家长委员会组织机构,并学习了家长委员会的职责。
书记还向家长委员会成员介绍了学校的基本情况、办学理念、办学目标与具体的工作措施,并向他们征求对学校的意见与对学校办学的建议。委员们对学校的工作表示赞赏,对学校取得的成绩感到欣慰。委员们还从不同的方面对学校提出了合理的建议,并纷纷表示,将与学校群策群力,携手并肩,共创佳绩。
日后,我们还要加强学生良好行为习惯的养成教育,建设优良校风;构建“言行美”的德育教育特色,以校本课程为载体,以爱国主义教育、三生教育、礼仪养成教育、感恩教育、心理健康教育、安全教育为重点;将学生文明行为习惯的培养融入学校各项教育活动之中,融入学生生活的各个方面。
 

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