【原】用欣赏的眼光对待孩子

        人类的一种高级需求是被人肯定, 即被人欣赏。 欣赏他人是生活中施爱的方法和艺术。 欣赏上司, 欣赏下属, 欣赏同事, 更要欣赏孩子。
        学生时代, 我对欣赏自己的老师总是心存感激, 并力求自己做得更好来报答老师的赏识。女儿出生之后, 我一直用欣赏的眼光培养她健康成长。虽然她并不十全十美, 但德智体及各学科均衡发展, 有爱心, 爱劳动, 对人有礼貌。我在日常生活中对她的优点经常给予肯定和表扬。同时, 我也深刻地体会到, 对待孩子, 欣赏比批评指责更奏效。
        现代化企业用赏识管理激发员工的自信心和责任心,有效地促进员工挖掘自身的潜力. 同理, 现代化的家教, 更要用欣赏的眼光对待孩子. 孩子有着同成年人一样的情感世界, 有自尊心和荣誉感,所以, 适度的欣赏, 是开启孩子智慧大门的钥匙。
        那么, 应该怎样用欣赏的眼光对待孩子?
        首先, 欣赏孩子的优点, 不要对孩子有不切实际的过分期望。 不必以自己的愿望为标准, 应该以孩子的能力为标准, 愿望太大, 孩子实现不了, 对孩子、对家长都是打击, 尤其伤害孩子的自信心。要努力去发现孩子身上可贵的闪光点. 哪怕是一丁点的光亮, 也要用放大镜来看。孩子在成长的过程中, 固然存在这样那样的不足, 但每个孩子都有自己的长处。 维纳斯塑像之美无人否认, 那是因为人们用欣赏的眼光看待她的“残缺美”。 就让我们用欣赏的眼光对待孩子吧, 这样你会发现: 你的孩子, 好动变为活泼, 任性成率真, 顽皮是可爱。
        其次, 给孩子以宽容和信任, 善待其成长过程中的错误缺点。 如果孩子做错了一点事就对他破口大骂, 不断地给孩子输入负面信息, 孩子会逐渐对自己失去信心, 导致“破灌破摔”的心里。 对孩子而言, 有缺点、有过失是在所难免, 作为家长, 要宽容孩子的缺点。有的家长望子成龙心急, 用求全责备的苛刻眼光对待孩子, 孩子在挑剔眼光的长期注视下, 失去了自信心。如果我们以宽广的心胸容纳、欣赏和支持孩子, 那么, 能使他们获得尊重、信任的同时, 增强自信心。
        第三, 给予孩子发挥特长, 展示才能的机会.  留意自己孩子的长处, 给予赏识与鼓励, 提供机会让孩子表现长处, 一旦确定孩子的长处, 要给予一定的强度和压力. 在特长的培养中, 孩子可以确立自信----我有与众不同之处。
        我在检查女儿作业时, 发现她写字字体大方、有力、潇洒, 我找出一些她写得好的字, 大力夸奖她, 听得她心里美滋滋的, 她主动要求我为她买些硬笔书法字帖, 有空自觉练字，进步很快。
        第四, 给孩子特别的爱。 没有爱, 就没有教育。 高尔基说过 “谁爱孩子, 孩子就爱谁, 只有爱孩子, 他才可以教育孩子”。我的女儿曾在她的作文写道 “我生长在一个幸福的家庭, 我每天都被爱包围着…….”  是啊, 女儿的确很幸福, 她虽然出生在一个并不富裕的家庭, 但她一直在我们充满爱和欣赏的目光下成长.  我一直用爱捕促她的闪光点, 用深深的爱滋润着她.  女儿也能从我欣赏的目光中读出我对她的爱, 读出她在妈妈心中的位置。 虽然, 她在班里并不是最好的学生, 但从一年级到四年级, 她取得了很大的进步。
       最后, 我建议父母们用欣赏的眼光对待孩子, 并教会孩子去发现他人的长处。 你会发现, 你的孩子永远是最好的、 最优秀的。