培养完美女孩全书

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培养完美女孩全书
女孩天性敏感、脆弱、浪漫，一不小心就会使她们幼小的心灵受到伤害，因此，很多父母都对如何健康地养育女孩充满了疑虑和担忧…… 本书针对女孩的生理和心理特征，用生动的故事讲述了女孩成长中会遇到的各种问题，让父母认识到，教育女孩首先要了解她们的特点，明白父母的角色责任，再从女孩富养、情商、气质、美德、能力、学习各方面进行培养，最后又从引导、贴心、一起成长、沟通方式、禁忌等方面阐述了和女孩相处的方式，给处于迷惑中的父母以指导。
作者: 邢恩和	出版: 商务印书馆国际有限公司	类型: 连载
性质: 免费阅读
关键字: 女孩 培养 父亲 母亲 亲情

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教育女孩，从掌握女孩的成长特点开始

 

想要知道答案的父母们就请走进女孩的世界吧！通过细心的观察与了解，一定会找到如何让我们的小公主变得坚强、勇敢、有主见的神奇“妙方”。

 

• 章引言
• 与男孩不一样(1)
• 与男孩不一样(2)
• “我想交很多朋友”(1)
• “我想交很多朋友”(2)
• “爸爸妈妈不要走！”(1)
• “爸爸妈妈不要走！”(2)
• “我该怎么办？” 女孩常常缺少主心骨(1)
• “我该怎么办？” 女孩常常缺少主心骨(2)
• “我不敢” 大多数女孩天生胆小(1)
• “我不敢” 大多数女孩天生胆小(2)
• “我就是喜欢这样”(1)
• “我就是喜欢这样”(2)
• 男女教育应有别(1)
• 男女教育应有别(2)
• 0～7岁 塑造女孩一生的关键(1)
• 0～7岁 塑造女孩一生的关键(2)
• 8～12岁 培养女孩的学习能力(1)
• 8～12岁 培养女孩的学习能力(2)
• 13～16岁 正确引导女孩走过“青春期”(1)
• 13～16岁 正确引导女孩走过“青春期”(2)

培养女孩，父母应扮演好各自的角色

 

对于大多数妈妈来说，女儿的早期教育通常是充满矛盾的，当女儿渐渐有了各种感觉，并对外部世界充满探索欲望的时候，妈妈们就会在鼓励与批评、保护与限制、称赞与骄纵之间左右为难。

 

• 母亲 女孩贴心的“小棉袄”(1)
• 母亲 女孩贴心的“小棉袄”(2)
• 母亲对女儿人生的影响：(1)
• 母亲对女儿人生的影响：(2)
• 女孩缺少母爱，长大后易“叛逆”(1)
• 女孩缺少母爱，长大后易“叛逆”(2)
• 父亲 女孩生命中的“指路灯”(1)
• 父亲 女孩生命中的“指路灯”(2)
• 父亲对女儿人生的影响：(1)
• 父亲对女儿人生的影响：(2)
• 父女关系疏远，女儿容易“早熟”“自卑”(1)
• 父女关系疏远，女儿容易“早熟”“自卑”(2)
• 与女儿关系升温的“法宝”(1)
• 与女儿关系升温的“法宝”(2)
• 教育女儿不要一个“红脸”，一个“白脸”(1)
• 教育女儿不要一个“红脸”，一个“白脸”(2)

自古富贵多淑女，女孩就该“富着养”

 

女孩又称“千金”，也有父母称自己的女儿为“小公主”，这些称谓看起来都和金钱、物质密切相关，那是不是也意味着养育女儿需要用丰厚的金钱物质做后盾呢？如果答案是肯定的，那是不是意味着穷人家的女儿就成不了“千金”“公主”，她们的父母也根本“富养”不起她们呢？

 

• 富养，不等于用金钱和物质培养(1)
• 富养，不等于用金钱和物质培养(2)
• 富养，不等于“娇生惯养”(1)
• 富养，不等于“娇生惯养”(2)
• 富养，为女孩建立一个温馨的“港湾”(1)
• 富养，为女孩建立一个温馨的“港湾”(2)
• 富养，让女孩的精神更富足、人格更独立(1)
• 富养，让女孩的精神更富足、人格更独立(2)
• 富养，要让女孩的眼界越来越开阔(1)
• 富养，要让女孩的眼界越来越开阔(2)
• 富养，轻松打造更具内涵的女孩(1)
• 富养，轻松打造更具内涵的女孩(2)
• 富养，别带任何功利思想(1)
• 富养，别带任何功利思想(2)
• 富养，也要让女儿吃点“苦”(1)
• 富养，也要让女儿吃点“苦”(2)

女孩一生的幸福，从情商教育开始

 

莎士比亚曾在《哈姆雷特》中说道：“女人啊，你的名字叫脆弱。”其实，女孩相较于男孩而言，因为体内女性荷尔蒙的原因，往往会表现出天性的敏感、娇弱、抗挫能力差等个性特征。

 

• 坚强 让女孩战胜痛苦(1)
• 坚强 让女孩战胜痛苦(2)
• 勇敢 胆小、怯懦不再是女孩的代名词(1)
• 勇敢 胆小、怯懦不再是女孩的代名词(2)
• 乐观 女孩抓紧幸福的法宝(1)
• 乐观 女孩抓紧幸福的法宝(2)
• 自信 女儿未来的福音，由自信开启(1)
• 自信 女儿未来的福音，由自信开启(2)
• 有主见 不做人云亦云的“小鹦鹉”(1)
• 有主见 不做人云亦云的“小鹦鹉”(2)
• 进取心 赋予女儿积极的进取心(1)
• 进取心 赋予女儿积极的进取心(2)
• 责任感 责任感比能力更重要(1)
• 责任感 责任感比能力更重要(2)