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成为优秀教师的十种“性格行为”

 廖shengquan 2011-06-30
成为优秀教师的十种“性格行为”(2011-06-30 06:27:46)

一、走向成功的基本前提是占有时间、勤奋积累、注重学法。

二、发展自己的基本要求是钻研教学、练习写作、探究专题。

三、耐力是一种智慧。

四、走一步,再走一步。

五、名师都是在艰苦环境中或自设的艰苦环境中成长起来的。

六、研究教材的8个字是上下求索、左右勾连;教学设计的8个字是化静为动、尺水兴波。

七、事业有成离不开的10个字是敬业、环境、毅力、智慧、学问;教研员的工作特色主要表现在系列、创新两个方面。

八、事业的构思就像散文的构思一样,要托物、蓄势、开掘。

九、要做一个治学勤苦的人,做一个思想深刻的人,做一个品行完善的人。

十、要追求高度。

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