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人贩子猖獗如何保证孩子安全(2011-07-22 07:07:47)
我有个朋友，他女儿现在快5岁了。最近他看到网络上有很多孩子丢失，或是被拐走的报道，不由感觉心惊肉跳的。因为他自己也曾经有过胆战心惊的经历。有一次，幼儿园有一个大型活动。家长到园里接孩子的时候，必须要签字，证明自己把孩子接走了。可就在他低头签字的一瞬间，孩子转眼就不见了。当时园里的人群熙熙攘攘，更可怕的是幼儿园门外就是一条大马路，这要是孩子跑出去被人抱走或者被车撞了，后果真是不堪设想。于是他心急如焚的四处寻找，自己也慌了神。还好最后老师发现了他女儿，孩子扑到他怀里，脸上又是害怕又是委屈，使劲地拽着他的手不松开。我的朋友觉得，连他自己当时都吓慌了，女儿肯定也会很慌乱。尽管他平时跟孩子说过不少如何应对危险如的方法，但他还是得让孩子经历真正的危险。他认为，只有多经历，才能在危险来临之时能够保持镇定。
因此，他特意在一次带女儿到图书城时，趁着孩子挑书，自己藏在离孩子不到十米远的一个墙角处，让孩子无法发现他。孩子专心看了会书，忽然发现父亲不在了。于是孩子怯怯地跟一位带着同样大小孩子的叔叔说上话了。我朋友见状马上出来，他女儿当时飞快地扑上来，一把抱住他，还打爸爸，脸上又惊又喜，让我朋友心疼得不行。 我朋友觉得自己的做法有些拿不准，于是跟我探讨了他的这种方式。我觉得培养孩子自我保护意识这件事，远非这么简单，所以还是在这里深入的谈谈我的看法。 在我看来，5岁的孩子，被家长带到拥挤的公共场合，父母就应该守在她身边，关照她、保护她。如果爸妈故意躲起来了，对孩子来说，她接收到的信息就是：“爸爸妈妈没有在意我，或是爸爸妈妈随时都有可能不见了，这真是太可怕了！” 如果你把自己“变成”一个5岁的孩子，设身处地，你难道不觉得恐怖吗？此外，一个4、5岁的孩子，就算经历过各种“魔鬼训练”，真遇到一个人贩子，且父母当时真的没在身边，人贩子肯定也有足够“专业”的手段，把幼小的孩子掳走。 上面强调的是两个重点：第一，用孩子害怕的事情来刻意的训练他，除了会加深孩子的恐惧感，以及会伤害他们的安全感，没有任何益处。根据我朋友对当时孩子的描述，充分的表明当时孩子是何等的期盼他的保护，然而他却“辜负”了女儿的信任。第二，父母的天职就是要保护孩子，当你不确定环境足够安全的时候，你就得随时拉着孩子的手。甚至将孩子置于视线之内都不行，因为你也会眨眼或者分神。此外，也不要随意把孩子托付给不能保证孩子安全的人。如果真的觉得难以保证孩子的安全，最好就避免去到这样嘈杂的场所。 假如万一在实际生活中，孩子已经经历过这种有惊无险的事件，建议父母趁热打铁，事后和孩子一起反思各自的不足，及时教孩子一些小技巧进行自保，例如：站在原地不动、大声喊叫、不跟陌生人走、对可能不怀好意的人大声的说“不要”、找警察、找熟人等等。当然，在平时让孩子牢记家里的地址、电话、父母的名字，也是非常重要的。 那么在危机出现之前，可以用什么样的方式来“训练”孩子的安全意识和自我保护意识？对于4、5岁的孩子来说，他们的逻辑认知和安全感都还没有构建充分，很容易把自己听到看到的可怕的事情，投射到自己身上，由此引发孩子自身不必要的恐慌，这在心理学上是被验证不可取的。所以，我井中月不太建议用人工手段刻意的去吓唬孩子。但是，我们仍然可以用故事和游戏的方式，在家里来演示这样的场景，并展示正确的应对方法。另外，我个人建议场景中的主人公最好是“非人类”，因为用小狗小猪，好过于用孩子自己，以期最大程度的减少孩子的不安。 在保护孩子安全方面，还有非常重要的一点，就是一定要给孩子建立明确的界线，让孩子从小能够认知规则和遵守规则。就像我朋友提到的幼儿园里事件，我猜他孩子是没玩够，兴奋的跑开了。但是，如果在一个家庭中，一直有明确的规则和界线，且孩子也能遵守，只要当时家长嘱咐孩子“乖乖的呆在爸爸身边，千万别走开”，那么就不会发生类似事情。通常，接近5岁的孩子已经完全可以正常的交流，也完全可以理解规则了。所以在这方面，最好在日常生活中，就不断的强化。当然，有很多规则都是可以提前给孩子灌输的，例如永远不要吃陌生人给的食物、不要跟随陌生人走、不能不打招呼就从爸妈身边跑开等等。脱离了可怕的“虚拟”场景，就不是吓唬孩子，而是一种约束和界线。 其实说老实话，我家也曾经对孩子做过类似训练。在我女儿2岁多时，孩子她妈也是因为担心风险，就教孩子：遇到不认识的人要抱你，你得大喊不要，还得拼命反抗等等，否则坏人就会把你抱走，你就再也看不到妈妈了……。我女儿很习惯和我们讨论规则，所以当我太太问她“记住了没有”的时候，孩子也会点头。但是她脸上的表情，一半是懵懂困惑，一半是恐惧不安。后来我们一致觉得这么“严酷”的场景，会吓到孩子。另外，对于2、3岁的孩子，就算真的遇到这样的情况，第一时间肯定也会不知所措的。所以，我们家干脆再也不提这件事了。 当然，随着孩子年龄和智力的增长，我们逐渐就可以做一些“未雨绸缪”的训练了。而什么年龄就比较恰当呢？根据儿童心生理发展的特点，在7岁以后，就可以对孩子进行模拟训练了。因为，到了这个年龄，孩子已经到达具体运算阶段，可以进行初步逻辑运算，可以简单推理，懂得思维可逆，同时最重要的是，知道区分真实和想象的不同。但家长需要明白的是，你的训练一定要建立在孩子对你充分的信任基础上，让孩子知道，无论发生什么事情，爸爸妈妈一定会回来找你。 至于人贩子，我只能说这些人渣，也许比我们想象的还有有手腕，而且这些“专业人才”，有的是办法骗得孩子的喜爱和信任。因此，我井中月还是再次重申，不论任何时候，在孩子未成年之前，父母都有义务、有责任照顾好孩子的人身安全，但同时也要避免过度保护。有关过度保护的话题，等有时间了，也会好好的和大家探讨。（作者：井中月，一个懂得尊重他人的人） |
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