“成与败 ”作文讲评教案（王建峰推荐）王建峰 2011年5月27日 成与败 作文讲评
莱阳九中 语文组 张吉志
授课内容：成与败 作文讲评 授课目标：学会审题与拟题 一、评分标准 1、首先看立意 立意准确的 50分上下浮动 立意偏颇的 不能超过45分 立意完全错误的 不能超过36分 2、次之看卷面 卷面精美的 50分以上 卷面随意的 不能超过45分 卷面潦草的 不能超过36分 字数不够的 40分以下 3、最后看内容和文采 内容丰厚事例多 45分以上 内容单薄事例少 40分左右 语言未经过修饰 缺少文采 42分左右 二、根据得分分析原因 50分以上的作文，首先是立意准确 ，内容丰厚 文采斐然 卷面好皆有可能 45分以上的作文，立意有点偏 内容尚可 文采不错 卷面不错 42分左右的作文，立意偏 内容单 文采无 卷面差，四者你只要占住其中一条即可能获得这个分数 38分左右的作文，立意错，内容厚，卷面好，有文采。立意错即全盘皆输。 30分左右的作文，立意错，内容单，卷面差，无文采。无一点可取之处。 注明：立意错包括“偷换话题”，例如，“成与败”写成“抓住与放弃”，将“学会拐弯”改成“变通”，所有的句段都围绕“变通”来写，丝毫不提“拐弯”二字。 三、学会审题 1、读明白题干 以“成与败”为话题写作文。 步骤：抓出关键句——盯住关键词（三个字里最关键的是哪个？）——立意——拟题 意思之一：无论写什么必须围绕“成与败”，字眼不能换。 意思之二：一个“与”字决定了两个词语的关系，是并列式，没有先后主次之分。属于关系类话题，必须从二者的关系入手立意，最终的立意必须包含“成功与失败”两方面。论述时可以有所偏重，但是立意必须同时涵盖两个方面，不能单论失败，如“失败我们怕你”；也不能单论成功，如：成功我们永远爱你。 关系类话题作文列举：短暂与永恒 舍与得 得与失 相信自己与听取他人的意见 感情亲疏与对事物的判断 一步与一生 坚守与变通 执子与通子 山石与卵石 火花与浪花 2、力避审题误区 必须明确：不是说你写到了成败的字样就等于在论“成与败”，比如，你写“心态决定成败”，虽然是有了“成败”的字样，但是你写的重点不是成与败的关系，而是心态的重要。另外“细节决定成败 民心决定成败 不以成败论英雄 ” 论述中心都不在成败上。 四、究竟应该怎样拟题，什么样的标题才是最好的？ 拟题的几条原则： 第一：观点明确，能表明或者提示中心论点 第二：紧扣话题“成与败” 第三：明确揭示成与败的关系 第四：适当使用修辞手法 自主判断下列哪些标题可以达到50分 二班： 1莫以成败论英雄 2失败是成功之母 3失败也是一种成功 4失败——成功的变种 5失败+逆转=成功 6失败是成功的前提 7成功与失败 8成功无处不在 9成功——站在失败的肩膀上 10种植失败 收获成功 11失败更重要 12败者，非寇也 13成一时 败一时 14成要进 败要忍 15成功——必须跨过这道坎 16给你一个成败的理由——我论成败 17成者雄 败亦豪杰 18败，又何妨？ 19成功——不变的向往 20吾决成败 21成败只因行动 22谦则胜 骄则败 23失败的成功 24失败？成功 25成败，只在一念之间 26一念之间有差别 27一念之间的选择 28一念之间，成就英雄 29刹那间的命运 30保持生命的本色 31项羽后死 32我看项羽 33论项羽之成败 34完整的经历 四班的拟题： 1抓住与放弃 2笑看成与败 3成败只在一念之间 4失败乃成功之母 5莫以成败论英雄（16人） 变形：成也英雄 败也英雄 成败都是英雄 6失败造就成功 7失败与成功同在 8成功 与失败为邻 9失败时 请坚信 10失败并成功着 11 成功与失败 成与败 论成败 成败论（10人） 12成亦败 13败亦成 14失败是成功之母 15人生中的玫瑰 16失败是通往成功的金钥匙 17成败源于是否得民心 18成败皆两面 19成与败之间只隔一道坎儿 20成败相对 成败相融 21成败一家亲 22成败相依 23成者败者 非一家 24成与败同行 25细节决定成败 拟题类型归类： A 懒汉型 也叫（稳妥型） 拿话题当题目 B 匪夷所思型 （也叫不知所云型也叫白内障型 ）字面上无“成与败”字眼，也看不出要写什么 怎么扯也跟话题扯不上关系 例如：完整的结局 人生中的玫瑰 C顾此失彼型 字面上仅有“成”或者“败”，明显偏向一面 例如：失败时，请坚信 成功 我们永远的向往 D 偷换话题型 字面上有成败，但是“成败”明显不是中心 E隔靴搔痒型（无法切中肯綮） 字面上有“成败”，但没有切中成与败的关系 （成败只在一念之间） 五、成文应注意的问题 1、拟题 必须明确 请同学课下修改自己的作文标题 2、开头 必须简明 请同学读作文开头，这里只是展示一下，在以后的讲评中专门展开学习。 五、范文赏析 55分以上的作文朗读展示。 硬币的两面 （运用比喻揭示成败的关系） 人生有成败，恰如硬币有两面，正面是成功，反面是失败。（扣话题，扣标题，自然展示成与败的关系） 将硬币抛向空中，落下来时它会不停地旋转，落定之后，如果你看见的一面是失败，那么请你千万不要沮丧，只要翻过来你就会看见成功，只要不放弃，成功就不远。如果你看见的一面是成功，那么得意之余一定不要忘形，因为失败就在它的反面，只有居安思危，失败才不会翻身跟我们见面。 （两个“如果”总领下文的论述） 人生有成败，恰如硬币有两面。遇到失败，要懂得百折不挠，永不放弃，因为成功并不远。勾践曾经国破家亡，败得很惨。项羽也曾经落到四面楚歌的境地。可以说，勾践和项羽都遭遇了硬币的反面，不同的是，勾践懂得硬币反面就是成功，他翻了过来，因此历史将他的人生定格为成功；李白诗云“越王勾践破吴归，义士还家尽锦衣”，写尽了勾践卧薪尝胆终于迎来成功的无尽荣光。而项羽只是守着失败的一面悲歌到底，他的人生就定格成了失败，徒然留下诗人“卷土重来未可知”的遥想和叹息。 我们渴望成功，但是没有人能保证硬币落下来的时刻都是正面，因此我们需要面对失败的胸襟和智慧，百折不挠，永不放弃，终将翻开人生成功的一面。 人生有成败，恰如硬币有两面。获得成功，要懂得居安思危，因为失败近在咫尺。秦始皇奋六世之余烈，励精图治终于统一六国，赢得了硬币成功的一面。但是他不懂得居安思危的道理，大兴土木，劳民伤财，穷奢极欲，导致天怒人怨，几乎是转眼之间就身死国灭为天下笑，让大秦帝国成了中国历史上最短命的王朝，永远定格在失败的一面。无独有偶，后唐庄宗李存勖牢记父仇，身先士卒，奋勇拼杀，终于“系燕父子以组，函梁军臣之首”，报仇雪恨，迎来了成功的一面，但是天下已定，他却一味宠幸伶人，听不进忠臣的劝谏，亲伶人远贤臣，终日沉溺于戏子歌舞，结果只落得“君臣相顾不知所归”的可悲下场。古人云：忧劳可以兴国，逸豫可以亡身。此话告诫我们，虽说失败是成功之母，但是成功也可以变成滋生失败的温床。 为了成功，我们披荆斩棘；为了成功，我们历尽坎坷；为了成功，我们前赴后继，一旦成功真的来到面前，不知有几人还能够清醒地记得失败一直近在咫尺呢，没有居安思危的意识，失败翻过身就会跟我们见面。 古人云：以史为鉴可以知兴替，以人为鉴可以知得失，历代王朝的盛衰兴替，历朝英雄的成败得失，无不向我们昭示着成败之间相依相存相互转化的辩证关系。成不骄败不馁才是我们人生旅途中最重要的智慧。（收束全文） 人生有成败，恰如硬币有两面。遭遇失败，要懂得成功不远；获得成功，要记住失败在旁边。（结尾，照应开头，回扣话题，总结全篇）
六、练习审题拟题 阅读以下材料，自主确定立意方向，运用唐庄宗李存勖的事例展开论证，300字左右。 有一次，我的几个朋友去新疆旅游，住在一户牧民家。牧民家养了一头骆驼，骆驼前面放着一大堆干草。他们好奇地问牧民，为什么不给骆驼吃鲜润的青草而吃苦涩的干草呢？牧民回答说，骆驼是种忧患心理很强的动物，它怕主人第二天就让它穿越沙漠，而胃中的干草要比青草耐饥，一头成年骆驼一晚可以慢慢咽下几十斤干草。平时，我们只看到骆驼穿越沙漠时那惊人的耐力，却很少知道骆驼为此付出的艰辛和所作的准备。 七、下水文示例：化用课文，就地取材。 硬币的两面 （运用比喻揭示成败的关系） 人生有成败，恰如硬币有两面，正面是成功，反面是失败。（扣话题，扣标题，自然展示成与败的关系） 将硬币抛向空中，落下来时它会不停地旋转，落定之后，如果你看见的一面是失败，那么请你千万不要沮丧，只要翻过来你就会看见成功，只要不放弃，成功就不远。如果你看见的一面是成功，那么得意之余一定不要忘形，因为失败就在它的反面，只有居安思危，失败才不会翻身跟我们见面。 （两个“如果”总领下文的论述） 人生有成败，恰如硬币有两面。遇到失败，要懂得百折不挠，永不放弃，因为成功并不远。勾践曾经国破家亡，败得很惨。项羽也曾经落到四面楚歌的境地。可以说，勾践和项羽都遭遇了硬币的反面，不同的是，勾践懂得硬币反面就是成功，他翻了过来，因此历史将他的人生定格为成功；李白诗云“越王勾践破吴归，义士还家尽锦衣”，写尽了勾践卧薪尝胆终于迎来成功的无尽荣光。而项羽只是守着失败的一面悲歌到底，他的人生就定格成了失败，徒然留下诗人“卷土重来未可知”的遥想和叹息。 我们渴望成功，但是没有人能保证硬币落下来的时刻都是正面，因此我们需要面对失败的胸襟和智慧，百折不挠，永不放弃，终将翻开人生成功的一面。 人生有成败，恰如硬币有两面。获得成功，要懂得居安思危，因为失败近在咫尺。秦始皇奋六世之余烈，励精图治终于统一六国，赢得了硬币成功的一面。但是他不懂得居安思危的道理，大兴土木，劳民伤财，穷奢极欲，导致天怒人怨，几乎是转眼之间就身死国灭为天下笑，让大秦帝国成了中国历史上最短命的王朝，永远定格在失败的一面。无独有偶，后唐庄宗李存勖牢记父仇，身先士卒，奋勇拼杀，终于“系燕父子以组，函梁军臣之首”，报仇雪恨，迎来了成功的一面，但是天下已定，他却一味宠幸伶人，听不进忠臣的劝谏，亲伶人远贤臣，终日沉溺于戏子歌舞，结果只落得“君臣相顾不知所归”的可悲下场。古人云：忧劳可以兴国，逸豫可以亡身。此话告诫我们，虽说失败是成功之母，但是成功也可以变成滋生失败的温床。 为了成功，我们披荆斩棘；为了成功，我们历尽坎坷；为了成功，我们前赴后继，一旦成功真的来到面前，不知有几人还能够清醒地记得失败一直近在咫尺呢，没有居安思危的意识，失败翻过身就会跟我们见面。 古人云：以史为鉴可以知兴替，以人为鉴可以知得失，历代王朝的盛衰兴替，历朝英雄的成败得失，无不向我们昭示着成败之间相依相存相互转化的辩证关系。成不骄败不馁才是我们人生旅途中最重要的智慧。（收束全文） 人生有成败，恰如硬币有两面。遭遇失败，要懂得成功不远；获得成功，要记住失败在旁边。（结尾，照应开头，回扣话题，总结全篇） |
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