业余钢琴学习的4个阶段

业余钢琴学习的4个阶段（仅作学习笔记）

作者：四月沉香 提交日期：2008-3-25 23:38:00  | 分类:钢琴分享转载 | 访问量：160

1、入门阶段  　　 　　 入门阶段指进入《车尔尼》之前的学习阶段。 　　 　　 入门阶段的教学目的是调动兴趣，学会识谱，掌握正确的弹奏方法，能够身心放松地进行演奏，养成正确的读谱与练琴习惯，其核心问题是识谱。 　　 　　 教材与教学：美国钢琴家汤普森所编的《汤普森浅易钢琴教程》是目前我国使用最多的启蒙教材。此教材识谱路子好，从中央C出发，高低音谱表同时学习，学生不走弯路，学得快。第1册弹完时学生已学会了中央C附近的9个音，掌握了3种时值的常用音符，3种常见休止符，3种常见节拍。教材图文并茂，形象生动，很受儿童喜欢。第1册应从断奏开始，第2册部分曲子可让学生试着用连奏，这样到第3册讲连奏时就不陌生了，也更容易弹好。此教材也存在不足，如没有手型、断奏等基本训练，弹奏方法讲的不多，需要教师进行补充。一般从零开始的学生在每次练琴前应进行断奏训练，这样有助于手臂及全身的放松。4、5册难度伸展过快，个别曲子手指跨度大，针对流畅练习少的情况，可补充《拜厄》或与之相当的其他教材。进步快的还可以省去3、4、5册。进入《车尔尼》之前这段时间称为“入门时期”，大约需要半年左右。相当于考级的1—2级。（选自《钢琴艺术》1998.1期，作者：王喜亮）。目前还有很多入门教材，包括以中国作品为主的教材，可以作为补充，但是都还不宜代替《小汤》和《拜厄》。 　　 　　 注意事项：入门时期上课周期不宜太长，最好每周上两次课；入门时期进度不能太慢；入门时期必须有扎实的基础，才能进入下一个时期。 　　 　　 2、初级阶段  　　 　　 进入《车尔尼》599之后，钢琴学习进入初级阶段。主要教材有《车尔尼》599、849、718等、也可以包括299前部。巴赫《初级钢琴曲集》、《小前奏曲与赋格》等，《小奏鸣曲》，《哈农练指法》以及各类中外乐曲等，相当于业余考级的2—8级，大约需要2—4年。 　　 　　 初级阶段主要教学目的是在巩固弹奏方法与识谱的基础上进行手指训练和声部训练，能够理解与表现音乐、懂得一些作者、作品等方面的知识等，其核心问题是手指训练。 　　 　　 在本阶段的教学中，我们仍然应该以《车尔尼》为教材主线，适当补充复调等其它内容，目前还没有其它教材能够代替《车尔尼》。学习《车尔尼》最明显的感觉是不容易弹熟，加之《车尔尼》教材音乐形象较为单调，容易影响学生的兴趣，中途撮学者很多发生在这个时期。为了避免这种情况，建议：1、重视兴趣的培养，使学生始终有一个良好的状态；2、重视音阶、琶音的训练。音阶、琶音作为重要的基本练习，应该贯穿这时期的始终。学习新的音阶和琶音时，建议让学生先单手练一个八度，熟悉音位，再进行双手合练或单手两个八度，最后双手三到四个八度的练习。3：《巴赫》作品不要上太早，避免复调的难度与《车尔尼》的难度迭加。上《巴赫》时，学生应该感到不难，学习就会比较顺利。4、关于记谱。视奏与记谱是一对矛盾，单纯重视某一方面都是不对的。在相当长的一段时间内我国的钢琴教学重视视奏忽视记谱，正是认识到了这个问题，所以现在的许多考级和比赛都要求背谱。5、同时学习的教材不宜过多，每次回课1—3本书就够了，如果太多容易分散注意力，进步并不顺利。 　　 　　 　　 3、中级阶段 　　 　　 主要教材有： 《 车尔尼》299，《克拉莫练习曲》，《车尔尼》740，《莫斯柯夫斯基练习曲》，巴洛克时期，如巴赫、亨得尔的作品等，古典作品，如海顿，莫扎特，贝多芬等的作品，浪漫派作品，如肖邦、苏伯特、门德尔松等的作品，以及印象派，民族乐派的作品等，约相当于考级的7—10级， 　　 　　 这时期的教学目的是巩固前一时期的手指训练与声部训练，了解音乐史，欣赏更多的作品，学习一定的和声知识，背奏、精练一定量的作品。 　　 　　 中级阶段与初级阶段并没有明显的区别，在初级阶段打下一个良好的手指工夫的基础上，渐进进入高一级的学习。本阶段也可以理解为将来是否走专业的分水岭，以便在时间与精力的分配上有所区别。 　　  　　 　　 4、高级阶段 　　 　　 《车尔尼》740学习完毕，业余学琴可以理解为进入高级时期，学生应该已经具备了走专业道路的条件。 主要学习内容是以上作曲家的高级作品、大型作品。 　　 　　 这时期的教学目的是精练及背奏大量的作品，掌握作品的精髓，并学习作品分析，作品创作等。 　　 　　 　　感谢原创王喜亮老师，仅用作私人博客的笔记。