第4课时 变速运动与平均速度

第4课时 变速运动与平均速度

学习目标：

1、知道什么是匀速直线运动，什么是变速直线运动。

2、匀速直线运动的速度与变速直线运动的意义及区别。

3、能用速度的公式进行筒单的计算。

学习过程：

一、复习提问、设疑揭示目标、导入新课

1、什么是速度？它表示什么物理意义？

2、你们每天上学从家里到学校行走的快慢总是一样的吗？

3、依据同一物体，在不同的时间运动的快慢不同以可将机械运动分为哪两类呢？怎样表示它们运动的快慢呢？速度的意义又有何区别呢？

二、预习准备

1、什么是平均速度？它表示什么意义？

三、学习交流与展示

（一）匀速成直线运动和变速直线运动的概念

举例：1、运动的物体在相等的时间内通过相等的路程

2、运动的物体在相等的时间内通过不相等的路程

匀速直线运动：物体沿直线运动，且在每一段相等的时间内通过的路程都相等。

变速运动：运动的物体在相等的时间内通过的路程不相等。

算一算：P11T97次列车的速度是多少？CA109次航班飞机的速度是多少？

想一想：它们运动的速度有没有变化？

讨论：用速度公式能够精确地描述变速直线运动的快慢吗？

小结：虽然无法用一个速度值来描述物体在不同时刻运动的快慢，但可以利用公式得知一段时间内或一段路程上运动的平均快慢。

（二）平均速度

公式：v= s/t

指出：1、任何一个平均速度总是对应于特定的时间和空间范围，平均速度对应的是某一段时间或某一段路程的平均速度。

2、只能粗略地描述变速运动的快慢。

三、课堂训练

1、小明一家人开车去旅行，他们以80Km/h的速度开了1h,然后停下来购物、用餐花了1h,再以40Km/h的速度开了3h到达终点。他在前1h、2h及全程的平均速度是多少？

2、从哈尔滨车站开往北京的K18次列车，夕发早至，全程运行了1228Km。列车运行的时刻表如下一：

	哈尔滨东站	哈尔滨站	沈阳北站	北京
到站时间		20：14	02：22	09：30
发车时间	20：00	20：32	02：30

（1）列车在哈尔滨站和沈阳站各停了多长时间？K18次列车全程运行的时间是多少小时？

（2）列车全程的平均速度是多少？

四、课堂小结