酒坛新鬼 / 讲义利用 / 第7课时 大气压强

分享

   

第7课时 大气压强

2011-08-03  酒坛新鬼

第7课时 大气压强

学习目标:

1.认识大气压强的存在及产生的原因

2.了解托里拆利实验的原理。

教具:马德堡半球、集气瓶、硬纸片、注射器、水、试管、皮碗、托里拆利挂图

学习过程:

一、 导入:

演示实验一:两名学生演示马德堡半球实验。空气为什么能产生这么大的力?

演示实验二:是什么力托住了纸片呢?

演示实验三:如P86——图14.3-1丙。思考是什么力量将塑料罐压扁了?

二、预习准备

1.什么是大气层?大气压强产生的原因是什么?2.什么是大气压强?

3.通过哪些实验和实例可以证明大气压强的存在?

4.托里拆利是如何测定大气压强的?5.什么是标准大气压?它的数值是多大?

三、学习交流与展示

1.大气压强产生的原因

大气层:我们居住的地球周周被空气层包围,空气层的厚度有几千千米。包围地球的空气层叫大气层。

大气压强:大气层对浸在它里面的物体的压强叫大气压强(大气压或气压)

思考:(1)大气压强是如何产生的呢?(空气的重)(2)大气压强的方向如何?

2.大气压的存在。

1)分析导入中的演示实验

2)解释图143-1现象发生的原因

如右图甲所示,将杯子里装满水,用纸片把杯口盖严,按住纸 片, 把杯子倒过来,放手后,纸片不会掉下来,这表明纸片收到向上的____________。把杯子放于图乙所示位置,纸片也不会掉下来。图甲、乙可以说明大气向各个方向都有________

第7课时   大气压强 - 爱的磁光 - 爱的磁光@126 的博客

3)你还通过哪些实验和实例可以证明大气压强的存在?

3.大气压的测量-托里拆利实验

(1)想想做做P87

2)托里拆利实验

分析与思考:(1取一根大约一米长、一端封闭一端开口的玻璃管, 灌满水银,管内没有空气。用食指堵在开口,倒立在水银槽内,如图观察现象。我们先看到管内水银下降,继而又静止不动了请问,水银为什么下降?1标准大气压能支持多高的水银柱?是多少Pa?

2)现在将玻璃管稍稍上提,观察水银柱的高度差是否变化?

3)将玻璃倾斜,水银面上的真空体积如何变化?管内水银柱的长度如何变化?若管底一橡皮膜, 当玻璃倾斜时,橡皮膜凹陷的程度发生什么变化?

(4)若试管上方混入了空气, 水银柱的高度差是否变化?

(5)若试管加粗, 水银柱的高度差是否变化?

(6)若向水银中加水银,使槽内水银面升高0.5cm,玻璃管内的水银面升高 cm管内外水银面高度差是 cm

(7)A处的压强是多少mmHg汞柱? (8)1标准大气压能支持多高的水柱?

第7课时   大气压强 - 爱的磁光 - 爱的磁光@126 的博客

想想议议: 按图演示,浸在水中装滿水的量筒A,口朝下,抓住筒底向上提,在筒口离开水面前,量筒内露出水面的

部分是空的还是充滿水?______

形成此现象的原因是____________________

第7课时   大气压强 - 爱的磁光 - 爱的磁光@126 的博客

四、反馈评价

教后记

    本站是提供个人知识管理的网络存储空间,所有内容均由用户发布,不代表本站观点。请注意甄别内容中的联系方式、诱导购买等信息,谨防诈骗。如发现有害或侵权内容,请点击一键举报。

    0条评论

    发表

    请遵守用户 评论公约

    类似文章 更多