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孩子有入园适应期，家长也有。孩子在幼儿园一天的吃喝拉撒睡等都是家长关心的话题，于是离园时间成了家长的咨询集会。本人有一个方法可以让家长自己去了解孩子的一天幼儿园生活，我将幼儿一天的活动情况用照相机拍摄下来，利用在放学家长接孩子时段进行循环播放，家长看到孩子的进步，喜悦之情溢于言表。教师可以借助多媒体等信息手段，刚直观、细致展示幼儿在幼儿园的一日生活状况，让家长了解幼儿园的保教设施和教师的教养态度，对孩子在园生活放心。 当然，在幼儿入园前，我们还可以主动出击，做细、做实加元沟通的文章，如通过家访、调查、了解每个孩子的个性和特殊需要，把我家长对幼儿入园后的关注点；组织亲子游，熟悉幼儿、联络感情，并潜移默化地向家长传授一些科学的育儿策略。邀请家长来源和孩子一起参加半日活动，这些都有利于家长和孩子逐步适应幼儿园。 总之，面对孩子和家长的入园焦虑，教师需要耐心和爱心，更需要智慧和艺术，在观察现象、分析原因，思考对策的过程中不断摸索规律总结经验。 |
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