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活动设计:学会倾听?构建和谐你我他

 天雷教育 2011-08-09

学会倾听 构建和谐你我他

在现实的生活中,一些现象值得人深思:孩子不愿听家长的唠叨,家长不想听孩子的理由;学生不想听老师的教诲,老师也不屑于听学生的解释……学校与家庭环境中的人们在谈话中显得急燥而没有耐心。某校八年级一班学习过《交往讲艺术》一框后。同学们对这些问题有了清晰的认识。于是决定在学校校园网上制作一个展板。以帮助老师与同学们认识倾听的重要性。

假如你是展板的编辑,请你参与规划一下内容:

1.请你为这期展板设计一个标题。

2.请你为这期展板设计三个版块,并作简要介绍。

3.请你为这期展板设计编者寄语。

答案提示:

1.  示例:善于倾听 构建和谐人际关系

2.第一版块:倾听助你成功——刊登两个善于倾听别人讲话走向成功的典型例子。第二版块:学会倾听学让论坛——交流同学对倾听的看法,刊登几组精彩的贴子。第三版块:学会倾听为你支招——介绍一些有助于倾听的具体有效方法。如:要耐心,精神集中,神情专注;要虚心,不随便打断他人的讲话或对他人的观点妄加评判;要用心,在聆听中善于思考,取人之长;要会心,注意经常与说话人进行目光交流,或用点头表示你在注意认真听,以鼓励对方继续讲下去等等。

3.示例:倾听在交往中有非常重要的意义,学会倾听能够使我们更好地与他人沟通。亲爱的同学们,你想有更多的谈话伙伴吗?你想让更多的人喜爱你吗?你想成为一个有智慧的倾听者吗?欣赏本期展板,你会找到答案!(山东王爱忠)

 

 

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