——高一(1)主题班会
【目的】1、让考前紧张的学生适当放松。
2、帮助学生找回自信心,力争考试取得优异的成绩。
【重点】学生倾诉心声
【参与者】高一(1)班主任、刘延美老师及高一(1)全体学生
【时间】2011年1月16日下午第一节课
【地点】学校大操场
【过程】
活动一 跑步进行时
同学们按照平时的跑操队形,在体育委员的带领下,步伐整齐,口号响亮,环绕操场跑一圈。跑操过程中,班主任进行积极暗示,深呼吸、看周围的绿色植物,感受天人合一的境界。在凛冽的寒风中,同学们深切地体会到战胜自然的乐趣,身心开始放松。
活动二 兔子舞
伴随着激烈的旋律,男生方阵在谢禾的带领下,与女生方阵对阵,并变换着队形。兔子舞要求同学们密切配合,才能取胜。在紧张而激烈的角逐中,欢声笑语显示出同学们有了进一步放松。
活动三 抢答赛
明天将开始期末考试,紧接着分班,“江姐1家”要分家了,同学们难舍之情溢于言表。为了让同学们彻底放松,我专门设计了“倾诉心声”这栏节目,由必答变为抢答。始料未及的是,同学们不但十分踊跃,形式也多种多样。
第一个上台发言的是李想,她表达了对这半年高中生活的看法,希望同学们继续努力,争取考出好的成绩。
紧着着的是何永鑫,“我喜欢我们江姐一家,希望同学们永远记住这个家。”
曾重泉的发言引起大家的哄笑:“今后江姐再也管不着我穿校服了。”他因经常不穿校服而受批评,故有此言。
一向腼腆的陈亨,用歌声表达对大家的不舍和祝福。
李聪颖的一个惊险动作,吓坏了站在一旁的班主任,“这个学期前半段,我没有适应高中生活,耽搁了许多宝贵的时间。等我好不容易适应了,又面临分班。为了不让自己后悔,我现在一定努力。”言毕,猛一转身,给班主任一个拥抱。“谢谢!”有热流在我心头窜动。
官雪梅的发言引发了班级情绪的高潮,“因为我身体不好,经常晕倒。我得到了同学们太多的帮助。在此,我要感谢同学们!”深深一躬,引来如潮的掌声。她的话刚说完,突然,刘珂汗冲了出来,夺过话筒,大声宣誓:“我代表班级全体同学,接受官雪梅的感谢。”掌声伴随着欢呼,同学们的凝聚力进一步增强了。
活动四 殷殷希望
终于,当所有眼光聚焦班主任时,我知道画龙点睛的时刻到了。看着那些与自己朝夕相处了一百多天的学生,我激动地说:“请同学们与我一起大声地宣誓:我行,故我能!我一定会成功!我一定会成功!”当誓言回响在操场上空时,我知道,自信心开始在同学们心中发芽了,这堂主题班会的目的达到了。
【反馈】
活动是凝聚班集体最快、最有效的办法,它的作用远大于说教。适时开展活动,可以促进班主任与学生的沟通,学生之间的交流,有助于班级凝聚力的形成。
活动也是协调班级矛盾的有效方式,当班级矛盾逐渐激化时,设计一堂活动课的主题班会,会使学生在体验中发现问题并解决矛盾。