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考评
项目
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目标内容
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分值
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评分标准
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自评
得分
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考评
得分
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思
想
建
设
28
分
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组织党员认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想；经常进行党的基本路线、方针政策、形势任务、职业道德、党员的先进性和“三观”教育。
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3
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学习教育有计划、有活动、有记录，做到人员、时间、内容、效果四落实得满分，每缺一项扣0.5分。
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积极组织开展创建”学习型机关”、“学习型党组织”活动，形成规范的学习制度和良好运行机制，群众性学习热情高。
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5
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制度健全、规范并落实3分，群众性业余学习形成风气2分。
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紧紧围绕党的中心工作积极开展内容丰富、形式多样的学习教育活动和扎实有效的思想政治工作。
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4
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开展好的满分，一般的扣1分，差的扣2分。
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定期分析了解党员干部和群众的思想状况，及时有针对性地做好思想政治工作，认真解决党员干部在党性、党风方面存在的突出问题，每季度向上级党组织反映汇报一次党员干部队伍的思想状况。
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3
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定期分析思想状况并有针对性开展工作2分，及时向上级党组织报送思想情况汇报材料1分。
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积极开展“争先创优”活动，做到有计划、有检查、有总结评比。
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4
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每缺一项扣1分。
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坚持党课教育制度，党课教育有计划、有教案、有落实；每年不少于2堂党课。
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4
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党课教育做到“三有”1分，每少一堂党课扣1分。
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重视精神文明建设、建立和完善创建工作制度和机制，扎实有效地开展文明单位的创建活动。
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5
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领导重视有专人抓1分；制度和机制健全2分；有工作计划、有活动、有记录的2分。
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组
织
建
设
30
分
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党组织健全，分工明确，委员缺额及时补选，按期换届选举。
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3
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党组织健全1分，分工明确0.5分
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发展党员工作有计划，坚持标准，严格程序，材料齐全；实行培训、推荐、上级党委委员列席支部大会、公示、联审等制度；坚持入党积极分子和建党对象培养教育制度。
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5
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每缺一项扣1分。
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认真执行党费收缴标准，及时核定党费基数，党员按时按标准缴纳党费，支部按要求向上级党组织缴纳党费。
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6
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每缺一项扣1.5分
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坚持”三会”制度。严格按照有关规定认真抓好“三会”制度的落实，做到人员、内容、时间的落实（有会议记录）。
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4
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落实好的满分，一般的扣2分，差的扣3分。
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坚持党内民主评议党员制度。严格按照“党员目标管理”的考评内容、考评程序和要求，每年2次对党员进行民主评议，做到程序规范、资料齐全、建立档案。
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5
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严格按照考评程序落实的满分，每缺一项扣1分。
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基层党组织、党员信息库建立健全，运转情况良好，有专人维护。
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4
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信息库建立健全2分，运转情况良好1分，有专人维护1分。
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坚持登记制度，党内各类证、册、薄健全，使用经常规范；党内各种统计资料准确无误，统计报表按时上报。
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3
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少使用一项或使用不规范各扣1分
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作
风
建
设
26
分
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党性、党风、党纪和廉政教育有计划；认真执行党风廉政责任制，建立和完善廉政、勤政制度，党员干部廉洁自律，没有发生违纪行为。
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4
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教育有计划1分，制度健全的1分，案件及时查处的1分，没有发生违纪违法的人和事1分。
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充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，确保本单位经济指标和业务工作目标任务的完成；积极完成上级党组织交办的其它任务。
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7
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确保本单位经济指标和业务工作完成的4分，不能积极完成上级党组织交办其它任务扣3分。
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纠正部门、行业不正之风有实效；效能建设成绩显著，党员干部服务意识强、密切联系群众、作风深入；办事效率高、服务态度好，群众满意率达90%以上。
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6
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落实不好每项扣2分。
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坚持民主集中制原则，充分发扬党内民主，班子团结，党员的义务履行较好，党员的权力得到充分保障。
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3
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好的满分，一般的扣1分，差的扣2分。
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坚持党内民主生活会制度，党支部每年要召开1-2次民主生活会，党员领导干部坚持过好双重组织生活。
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3
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落实好的满分，一般的扣1分，差的扣2分。
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坚持与时俱进，积极开展调查研究，探索和积累党建工作经验，大力推进机关党的工作改革与创新。
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3
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开展好的满分，一般的扣1分，差的扣2分。
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组
织
领
导
16
分
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各级党组织把党建工作列入重要议事日程，定期总结分析党建工作形势；建立健全抓党建的责任制，制定切实可行的具体措施。
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4
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落实好的满分，一般的扣1分，差的扣2分。
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机关党建工作年度有计划、有落实、有检查、有总结评比，有加强党支部自身建设的意见和措施，党员先进性教育长效机制切实可行。
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3
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每缺一项扣0.5分。
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建立党员活动阵地（活动室），电教工作有领导分工负责，有“两机一室”和电教管理人员，有播放时间、内容、收看人员登记记录。党支部“双目标管理”制度上墙，能及时给党员提供一定数量的可读性较强的党内报刊。
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5
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每缺一项扣1.5分。
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要严格按照规定落实好党组织活动经费和党员教育经费，每年列入单位的行政经费预算，做到专款专用。机关党组织开展重大活动，应划拨专项经费。
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4
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落实好的满分，一般的扣2分，差的扣3分。
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总 分
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