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在全市庆祝第26个教师节 表彰大会上的讲话 市长 袁占亭 （ 老师们、同志们： 在我市确定实施“再造兰州”战略、加快兰州率先跨越发展的重要时刻，今天我们在这里欢聚一堂，隆重庆祝第26个教师节，表彰奖励我市教育战线涌现出来的先进典型，动员全社会弘扬尊师重教的良好风气，激励广大教师和教育工作者以高度的责任感和使命感，为全市教育事业发展做出新的贡献。刚才，王冰部长宣读了市委、政府的表彰决定，教师代表做了热情洋溢的发言。这里，我代表市委、市人大、市政府、市政协，向受到表彰奖励的学校和教师表示热烈的祝贺！向全市广大教师和教育工作者致以节日的问候！向关心支持教育事业发展的社会各界人士表示衷心的感谢！下面，我讲几点意见： 一、深刻认识教育在经济社会发展中的先导作用，不断增强加快教育事业发展的使命感和责任感 近年来，市委、市政府在加快经济发展的过程中，始终把教育摆在全市工作的重要地位，启动实施《兰州教育满意行动计划》，采取一系列推动教育事业又好又快发展的举措。一是教育结构布局调整优化。城市推进初高中分离办学，高中办学规模稳步扩大；农村推进学校结构布局调整，县镇学校和寄宿制学校建设加快；职业教育办学和管理体系逐步理顺，职业教育与普通高中教育协调发展。二是城乡办学条件显著改善。先后实施了中小学危房改造、农村寄宿制学校建设、中小学校舍安全、教育信息化普及和优质高中建设五大工程，全市办学条件和面貌有了较大变化。三是教师队伍建设不断加强。教育部门大力实施师资素质提升工程和科研兴教工程，采取“走出去”、“请进来”的方式大规模开展教师和校长培训，涌现出了一批优秀教师和学科带头人。四是教育教学质量显著提高。普通高考连续两年取得良好的成绩和新的突破，每年有60%的高中毕业生进入普通高校接受高等教育；职业教育办学水平不断提高，为社会培养了多样化的实用技术人才。五是教育发展环境趋于优化。有关方面积极开展校园周边环境整治，学校安全管理得到了加强。 在充分肯定成绩的同时，我们也要清醒地看到，我市教育事业发展还存在诸多困难和问题，比如教育结构布局不尽合理，优质教育资源相对短缺；城乡教育发展不够平衡，区域之间教育水平差距较大，一些地区和学校择校矛盾还非常突出；校长的治校水平有待改进，教师队伍整体素质亟需提高；民办教育的管理体制还需要改善和加强。对于这些问题，各有关方面要按照科学发展观的要求，立足当前、着眼长远，在今后的工作中下功夫研究解决好。 百年大计，教育为本。胡锦涛总书记在全国教育工作会议上强调，“大力发展教育事业，是全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化、实现中华民族伟大复兴的必由之路。”《国家中长期教育改革和发展规划纲要》指出，“中国未来发展、中华民族伟大复兴，关键靠人才，基础在教育。”大到整个国家是这样，小到一个地区也是如此。从经济发展的角度看，发展是以教育水平较高劳动者替代教育水平较低劳动者的一个过程，经济发展的后劲越来越取决于劳动者的素质，可以说今天的教育就是明天的生产力、竞争力。当前，市委、市政府认真贯彻中央推进新一轮西部大开发的战略要求和国务院办公厅《关于进一步支持甘肃经济社会发展的若干意见》，确定了“再造兰州”的发展战略，就是“跳出老城建设新区、跨越发展再造兰州”，在继续抓好老城区发展的同时，寻求新的发展途径，通过积极推进兰州新区建设和两个国家级开发区增容扩区，以及县区产业园区的开发建设，着力拓展城市发展空间，培育新的经济增长极，力争通过5至10年的努力，在城区面积拓展和经济总量上再造一个兰州。这是当前和今后一个时期统领全局的重点工作，也是兰州经济社会发展的核心目标。要实现这一目标，需要全市各行各业的共同努力，尤其需要科技教育和高素质人才的支撑，其中广大教师也肩负着重要责任。因此，全市上下必须把教育作为先导性、全局性、基础性的工作，进一步摆在优先发展的战略地位，既要抓经济，又要抓教育，实现教育与经济的良性互动。广大教师和教育工作者，更要深刻认识自己肩负的光荣使命，怀着强烈的紧迫感和责任感，为教育事业发展做出更大贡献。 二、深入贯彻实施《国家中长期教育改革和发展规划纲要》，在新的起点上推进兰州教育事业科学发展 前不久召开的全国教育工作会议，是党中央、国务院在新世纪召开的第一次全国教育工作会议，会议对全面实施《国家中长期教育改革和发展规划纲要》作出了全面部署，开启了我国教育改革发展的新征程。全市各级党委、政府和广大教育工作者要以此为新的契机，准确把握教育面临的新形势和新任务，按照“优先发展、育人为本、改革创新、促进公平、提高质量”的方针，加强领导，明确目标，制定措施，加大投入，切实做好我市教育改革发展的各方面工作。 一是坚持优先发展，进一步确立教育的战略地位。要落实领导责任，把推动教育优先发展作为各级党委、政府的重要责任，健全和完善保证教育优先发展的领导体制、决策机制、考核机制和问责机制，确保教育优先发展的各项政策落到实处。要落实发展规划，把学习贯彻《国家中长期教育发展和发展规划纲要》与编制我市教育规划结合起来，加快研究我市加快教育事业发展的政策措施，把教育改革发展的要求充分体现在“十二五”规划中。要落实投入机制，把大幅度增加教育投入作为落实教育优先发展战略的关键举措，确保政府财政性教育经费支出达到教育法律法规规定的标准，真正以优先投入保障教育优先发展。这里还要强调的是，在加快基础教育发展的同时，要高度重视和大力发展职业教育，扶持民办教育，引导社会力量依法规范办学，积极支持在兰高等院校改革发展，增强各级各类教育发展的协调性。 二是坚持育人为本，进一步明确教育的主要任务。要做到德育为先，丰富德育内容，创新德育方法，把德育融入教育教学各个环节，融入学校、家庭和社会教育各个方面，融入学生的学习、生活和心灵之中，培养学生学会做人、做事。要做到能力为重，把教育工作的重点和着力点放在激发学生学习兴趣、提高学习能力上来，放在引导学生应用知识、提高实践能力上来，放在培养学生创新精神、提高创造能力上来，培养综合素质高、会解决实际问题的人才。要做到全面发展，把党委、政府、教育行政部门、学校、家庭和社会的力量结合起来，健全素质教育的推进机制，创新招生考试和用人制度，全方位推进素质教育，促进学生全面发展。 三是坚持改革创新，进一步增强教育发展的活力。教育要发展，根本靠改革。要按照《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的要求，坚持以改革推动发展，以改革提高质量，以改革促进公平，以改革增强活力。要遵循教育规律和人才成长规律，以体制机制改革为重点，加快教育重要领域和关键环节改革步伐，创新人才培养体制、办学体制、教育管理体制，改革质量评价和考试招生制度，改革教学内容、方法、手段，建立现代学校制度，形成与经济社会发展和人才培养相适应的充满活力、富有效率、更加开放、有利于科学发展的教育体制机制。 四是坚持促进公平，进一步体现教育的普惠性。依法保障人民群众享有公平的受教育权利和机会，是整个社会公平的重要基础，也是当前教育改革发展致力解决的关键问题。就我市来讲，这方面的工作任务还十分艰巨。我们一定要坚持教育的公益性和普惠性，促进义务教育均衡发展，合理配置教育资源，实施向农村地区倾斜政策，加强薄弱学校建设，改善办学条件，缩小城乡、区域、校际之间的差距，努力办好每一所学校。要重视特殊教育发展，关注弱势群体，切实解决好进城务工人员子女和留守儿童教育问题。要加大对困难学生的扶持力度，多做雪中送炭的事情，不让一个孩子因为家庭困难而失学，让教育改革发展的成果惠及更多群众。 五是坚持提高质量，进一步强化科学的教育发展观。质量是教育的生命。要牢固树立科学的教育观和质量观，把育人为本作为教育工作的根本要求，把促进学生全面发展作为教育工作的出发点和落脚点，大力提高各级各类教育的质量和水平。要注重学校的内涵发展、特色发展，引导学生全面发展、个性发展。要加强和改进教育督导工作，建立健全教育质量标准、监控和评估体系，把教育资源配置和学校工作重点集中到提高质量上来，使每一个学生的潜能在教育中得到最大程度的发挥。 三、大力提升教师素质，努力造就一支高素质专业化教师队伍 教育大计，教师为本。从新时期教育发展的新要求出发，当前加强教师队伍建设，重点要做好四个方面的工作。一是强化教师职业道德。要进一步完善、落实教师职业道德量化考核制度，教育引导广大教育工作者锤炼师德、提高修养，真正体现“学为人师、行为世范”的基本要求，以自身良好的道德修养感染和熏陶学生。特别是在义务教育阶段推行绩效工资的背景下，更要加强教师的师德水平建设，引导教师恪守职业道德，遵纪守规，潜心教育。广大教师和教育工作者，一定要牢记党和人民赋予你们的神圣职责，传道授业解惑，育智育德育人，塑造人民教师的光辉形象。二是关注教师成长。努力为教师成长创造条件，积极探索和建立符合我市实际的教师培训机制、激励机制、流动机制、保障机制，通过继续教育、校本培训、外出观摩、研讨交流、远程教育等多种途径，提高教师培训的针对性和实效性。要大力实施名师工程，加大培训力度，健全考核办法，完善激励机制，努力培养一批优秀的骨干教师队伍，充分发挥骨干教师在教师队伍建设中传、帮、带作用。三是提升校长管理能力。人们常说：“一个校长就是一所好学校”。校长的办学理念、思想素质、业务能力、敬业精神、管理水平极大地影响着一所学校的发展，教育部门要切实加强对校长的管理、考核和培训。校长要成为教育家，工作中多一些“学气”，少一些“官气”；多一些素质教育理念，少一些应试教育理念；多一些领导艺术，少一些高压强制；多一些改革创新，少一些按部就班。四是提高教师待遇和社会地位。要继续实行并完善优秀教师公费疗养等政策措施，为广大教师多办实事、多办好事。市上初步考虑，从今年开始将逐步解决教师的住房困难。全市各部门、各单位、各行业都要更多地了解教育、关心教师，把支持教育事业发展作为份内职责，让尊师重教蔚然成风。 教师是教育发展的第一资源，这里我特别对广大教师提几点希望：一是要做表率之师。古人讲：“其身正不令则行，其身不正虽令不从”。教师之所以备受社会尊重，既是因为这是一个淡泊名利、无私奉献的职业，也是因为这个职业有着处处为师、事事为范的更高要求。广大教师要时刻牢记，自己的一言一行、一举一动都影响着学生的处世为人，甚至代表着时代的价值趋向和道德准则，一定要以更高的标准要求自己，用高尚的情操律己修身，以德治教、以身立教，先做表率、后为人师，在各个方面做榜样、做表率、做楷模，以自己的实际行动赢得社会的敬重和认可。二是要做博学之师。“问渠那得清如许，唯有源头活水来。”知识爆炸和获取知识多元化的新形势，对教师的知识视野和知识储备提出了前所未有的更高要求。广大教师要时刻有一种紧迫感，善于运用网络等现代媒体和手段，积极主动地吸取新信息、新知识、新理论，不断充实和更新自己的知识结构，始终站在知识的前沿一线，让自己的“一桶水”变成源源不断的“长流水”，用渊博的知识赢得学生的敬佩和爱戴。三是要做专家之师。《国家中长期教育改革和发展规划纲要》提出，要在中小学设置正高级教师职称，这既是对教师地位的认可和提高，也是对教师工作的更高要求。广大教师要努力做研究型、专家型的教师，积极开展教育教学研究，善于运用先进的教育观念和科学的教育方法培育学生，鼓励学生的自主学习和创造性思维，引导和促进学生全面健康成长。四是要做友爱之师。鲁迅先生说过：“教育植根于爱”。师爱是一种高尚的情感，是师德的核心，是教育的根本。只有爱学生的教师，才能教育好学生。广大教师要把对教育事业的忠诚和热爱，转化为对所有学生的关爱，让师爱贯穿到教育的全过程，把学生当成朋友，与学生平等相处，在思想、学习、生活上全方位关心和爱护学生，尊重而不迁就、信任而不放纵，让学生在爱的氛围里快乐健康的成长。 老师们、同志们，一个尊师重教、崇尚教育的城市，才是充满生机、活力和希望的城市。兰州的发展正面临着千载难逢的大好机遇，兰州的教育正承载着继往开来的光荣使命。我相信，在全市广大教育工作者和全社会的共同努力下，一定会开创教育事业蓬勃发展的新局面，一定会培养更多的优秀人才和高素质的劳动者，为兰州经济社会发展做出新的更大的贡献。 最后，再次祝愿全市广大教师节日愉快、身体健康、家庭幸福、事业有成！ 谢谢大家！ |
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