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补,还是不补?高考4大原则“抢分”为上!

2011-08-25  MouseHappy

补,还是不补?

柳成荫 

 

■一语点破

  一个不曾被家长和学生正视、更遑论重视的事实是:为了补课,考生往往牺牲了消化学校老师讲课、认真完成学校作业并及时总结、反思、巩固的时间;而由于补课,学生又牺牲了大量本该用来睡眠、运动和休闲的时间;而由于严重的睡眠不足和锻炼不足,体质愈发下降,到冲刺阶段“后劲不足”,由此形成一个“下降通道”、一个恶性循环!

  家长可以“不惜一切代价”、“一切为了高考”,但这样的心愿就一定能直接转化为考生不断上升的分数了吗?

 

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  按照惯例,部分重点中学高三年级8月中下旬就将开学。最近两天,不少同学向我反映,他们正在忙着补学校的作业,现在看来实在来不急了,只能以“涂黑”为主、保量不保质了。究其原因,是前期忙于外面的补课和外面的作业。而且,这样的情况并不是孤例,不少调查数据就可为此作证,毕业班学生参加课外辅导(培训学校、老师家教、大学生家教等各种形式)的比例较其他年级直线上升且远超半数,而一门都不补的学生反倒是凤毛麟角。

  我以为,在高三补课的热潮前,考生和家长犹需多一分静气、多一点思考,切不可盲目地、不计效果地一拥而上、全盘进攻。我在《拒绝“四大病”,高三清静才有为!》一文中已经给“热血青年”和“热血家长”提了个醒:高三复习决不可失去理性、头脑发热、一拥而上。

  事实上,绝大多数学校高三都抓得很紧,完成学校的课业已经占据了考生大量的时间。虽然立志考名校确需额外“加餐”,但加餐过量,肠胃也是要“亮红灯”的,“加餐”过度,也会起反作用的。于是,我们就会看到以下场面——

  学生摘下高度近视的眼镜,趴在培训学校的大课上呼呼大睡,补充严重缺失的睡眠;

  学生为了赶时间,对补课老师的讲课充耳不闻,而是埋头涂写学校的一张张试卷、一本本作业;

  极少数学生把补课当作高三极为难得的“休闲时光”,耳机插插听音乐,耳朵咬咬相谈欢,“学校念书、回到家还是不停地念书,我都要爆炸了!”

  一个不曾被家长和学生正视、更遑论重视的事实是:为了补课,考生往往牺牲了消化学校老师讲课、认真完成学校作业并及时总结、反思、巩固的时间;而由于补课,学生又牺牲了大量本该用来睡眠、运动和休闲的时间;而由于严重的睡眠不足和锻炼不足,体质愈发下降,到冲刺阶段“后劲不足”,由此形成一个“下降通道”、一个恶性循环!

  “一切为了高考、不惜一切代价!”家长的豪言壮语我们并不陌生,但你“不惜一切代价”,就一定能出成果吗?高三的目标不只是进步,而是比别人进步更快一点、更多一些,这就决定了高三补课的目的不同于其他年级,必须思前顾后细分析(到底补什么、参加何种形式的补课),通盘考虑算总账(总体算来,何种方案最能提高高考的“总分”),要用商人的头脑,算“成本”(时间、精力、费用)、算产出(提高分数的多少、速度的快慢、是否能稳定保持),算“利润”(怎样的方案“投入产出比”最高),制订出最有效、最高效的复习方案。通俗地讲,就是“最快抢分方案”。

 

■基本原则

  ——限制时间,勿“拆东墙补西墙”。每人都是24小时,高三学生也只有24小时,因此必须算算时间这笔账。我建议,一定要保证完成学校作业的时间(不能让补课成为“负面因素”)、保证基本的睡眠时间(无论如何,决不可打破6小时这根“红线”,尽量争取7—8小时),在此基础上再考虑补课。我们万万不可牺牲学校作业的时间和睡眠时间来补课,这样强逼学生打“疲劳战”,是划不来的。

  ——控制科目,掌握“抢分秘诀”。眉毛胡子一把抓、十个指头弹钢琴,这两个俗语从反面点明了高三复习要“抓大放小”。抓什么?抓你提升空间最大的科目,最“划算”的当属你的“弱势学科”,抓牢基础、提升到120分附近是颇有希望的。因为我们知道,从90分→110分绝对比从120分→130分简单得多,而从120分→130分又绝对比130分→135分简单得多,这就给考生揭示了一个“抢分秘诀”:低分科目必须赶紧提上来,这就是“木桶原理”的现实版。一般而言,一个考生每周参加的补课次数不宜超过3次。

  ——保证质量,明确补课目的。有些同学说“补课就是图个心理安慰”,这样显然是目的不明。补课为了什么,为了尽快提高成绩、抢到分数。经过通盘考虑选定科目之后,考生必须认真对待每一次补课。否则,就算浪费了钞票家长不疼惜,浪费的时间可是高三最宝贵的东西,还有你的精力!因此说,既然决定补课了,就一定要提高学习效率,力求在补课中有所收获、长进,老师布置的作业该做的做好、该整理的整理好、该背诵的背诵好,花下去时间,就要出成绩。

  ——明确定位,补课只是“加餐”。学校才是“每日三餐”,和学校的“主战场”相比,补课不能不排在第二位,因此切不可“厚补课薄学校”——一个礼拜2小时,怎么能和一个礼拜10节课相比呢?那些不听学校老师细致讲解、“独独偏爱”课外名师的做法,到头来是注定要出大苦头的。

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