手绘丙稀颜料调色方法及颜料调色表
一、颜料调色方法: 说明:现以丙稀颜料为例,来说明颜料的调色方法。 丙烯颜料是用一种化学合成胶乳剂(含丙烯酸酯、甲基丙烯酸酯、 丙烯颜料出现于20世纪60年代,试验证明,它有很 多优于其他颜料的特征:干燥后为柔韧薄膜,坚固耐磨, 耐水,抗腐蚀,抗自然老化,不褪色,不变质脱落,画面不反光, 纯净透明。 由于丙烯颜料的主要调剂含水量很大, 颜料中任何一种颜色加入白色都会使之变为粉色或变淡颜色。 丙烯颜料在水分挥发后即干透,因此作画时对程序要心中有数, 二、颜料调色表 熟 褐 色 = 柠檬黄 + 纯黑色 + 玫瑰红 粉玫瑰红 = 纯白色 + 玫瑰红 朱 红 色 = 柠檬黄 + 玫瑰红 暗 红 色 = 玫瑰红 + 纯黑色 紫 红 色 = 纯紫色 + 玫瑰红 褚 石 红 = 玫瑰红 + 柠檬黄 + 纯黑色 粉 蓝 色 = 纯白色 + 天蓝色 蓝 绿 色 = 草绿色 + 天蓝色 灰 蓝 色 = 天蓝色 + 纯黑色 浅 灰 蓝 = 天蓝色 + 纯黑色 + 纯紫色 粉 绿 色 = 纯白色 + 草绿色 黄 绿 色 = 柠檬黄 + 草绿色 墨 绿 色 = 草绿色 + 纯黑色 粉 紫 色 = 纯白色 + 纯紫色 啡 色 = 玫瑰红 + 纯黑色 粉柠檬黄 = 柠檬黄 + 纯白色 藤 黄 色 = 柠檬黄 + 玫瑰红 桔 黄 色 = 柠檬黄 + 玫瑰红 土 黄 色 = 柠檬黄 + 纯黑色 + 玫瑰红 手绘装颜料调色表 玫红色 + 黄色 = 大红 ( 朱红、桔黄、藤黄 ) 朱红色 + 黑色少量 = 啡色 天蓝色 + 黄色 = 草绿、嫩绿 天蓝色 + 黑色 + 紫 = 浅蓝紫 草绿色 + 少量黑色 = 墨绿 天蓝色 + 黑色 = 浅灰蓝 天蓝色 + 草绿色 = 蓝绿 白色 + 红色 + 黑色少量 = 禇石红 天蓝色 + 黑色(少量) = 墨蓝 白色 + 黄色 + 黑色 = 熟褐 玫红色 + 黑色(少量) = 暗红 红色 + 黄 + 白 = 人物的皮肤颜色 玫红色 + 白色 = 粉玫红 蓝色 + 白色 = 粉蓝 黄色 + 白色 = 米黄 说明:颜料中任何一种颜色加入白色都会使之变为粉色变淡颜色。 颜料与颜料之间可以任意调配使用, 这是一些技巧: 基本技法: 1、干画法和湿画法 干画法是一种多层画法。用层涂的方法在干的底色上着色, ①层涂: 即干的重叠,在着色干后再涂色,一层层重叠颜色表现对象。 ②罩色: 实际上也是一种干的重叠方法,罩色面积大一些, ③接色: 干的接色是在邻接的颜色干后从其旁涂色,色块之间不渗化, ④枯笔: 笔头水少色多,运笔容易出现飞白;用水比较饱满在粗纹纸上快画, 湿画法可分湿的重叠和湿的接色两种。 ①湿的重叠: 将画纸浸湿或部分刷湿,末干时着色和着色末干时重叠颜色。水分, ②湿的接色: 邻近末干时接色,水色流渗,交界模糊, 画水彩大都有干画、湿画结合进行,湿画为主的画面局部采用干画, 2、水分的掌握 水分的运用和掌握是水彩技法的要点之一。水分在画面上有渗化、 ①时间问题: 进行湿画时间要掌握得恰如其分,叠色太早太湿易失去应有的形体, ②空气的干湿度: 画几张水彩就能体会到,在室内水分干得较慢, ③画纸的吸水程度: 要根据纸的吸水快慢相应掌握用水的多少,吸水慢时用水可少, 3、“留空”的方法 与油画、水粉画的技法相比,水彩技法最突出的特点就是“留空” 恰当而准确地空白或宛浅亮色,会加强画面的生动性与表现力; 希望对你有帮助
二、颜料调色表
熟 褐 色 = 柠檬黄 + 纯黑色 + 玫瑰红 粉玫瑰红 = 纯白色 + 玫瑰红 朱 红 色 = 柠檬黄 + 玫瑰红 暗 红 色 = 玫瑰红 + 纯黑色 紫 红 色 = 纯紫色 + 玫瑰红 褚 石 红 = 玫瑰红 + 柠檬黄 + 纯黑色 粉 蓝 色 = 纯白色 + 天蓝色 蓝 绿 色 = 草绿色 + 天蓝色 灰 蓝 色 = 天蓝色 + 纯黑色 浅 灰 蓝 = 天蓝色 + 纯黑色 + 纯紫色 粉 绿 色 = 纯白色 + 草绿色 黄 绿 色 = 柠檬黄 + 草绿色 墨 绿 色 = 草绿色 + 纯黑色 粉 紫 色 = 纯白色 + 纯紫色 啡 色 = 玫瑰红 + 纯黑色 粉柠檬黄 = 柠檬黄 + 纯白色 藤 黄 色 = 柠檬黄 + 玫瑰红 桔 黄 色 = 柠檬黄 + 玫瑰红 土 黄 色 = 柠檬黄 + 纯黑色 + 玫瑰红 手绘装颜料调色表 玫红色 + 黄色 = 大红 ( 朱红、桔黄、藤黄 ) 朱红色 + 黑色少量 = 啡色 天蓝色 + 黄色 = 草绿、嫩绿 天蓝色 + 黑色 + 紫 = 浅蓝紫 草绿色 + 少量黑色 = 墨绿 天蓝色 + 黑色 = 浅灰蓝 天蓝色 + 草绿色 = 蓝绿 白色 + 红色 + 黑色少量 = 禇石红 天蓝色 + 黑色(少量) = 墨蓝 白色 + 黄色 + 黑色 = 熟褐 玫红色 + 黑色(少量) = 暗红 红色 + 黄 + 白 = 人物的皮肤颜色 玫红色 + 白色 = 粉玫红 蓝色 + 白色 = 粉蓝 黄色 + 白色 = 米黄 说明:颜料中任何一种颜色加入白色都会使之变为粉色变淡颜色。 颜料与颜料之间可以任意调配使用, 水彩画的基本技法
一、水彩画的调色 调色不外三种方法,即混合法、叠加法和并置法。 无论采用二种方法中的哪一种,重要的是要掌握好纯度。 水彩画着色时要少调,一般地说每一个色块都应是不均匀的, 二、两种基本技法 技法是为作品的表现意图和形象塑造服务的。 (一)干画法 干画法并不是指用水少,一般仍要求笔毫饱含水分, 1、分层叠加法。即在第一遍色干后再加第二遍色。 2、并置法。并置法是以互不渗接的色点、色线、 3、枯笔法。枯笔法是利用粗纹纸,行笔快所产生的一种飞白效果。 4、留空法。留空是水彩画中难度较大的常用技法。油画、粉画、 高光是体现物体质感的重要因素, (二)湿画法 湿画法是指在湿的纸上(包括浸湿或染湿) 1、湿的重叠法,是湿画法中常用的方法。它要求根据造型的需要, 2、破色法或称冲色法,
例图10 浓破浓、浓破淡法
例图11 淡破浓、浓破淡法 3、湿接法或称渗接法,是指趁湿连接着色,使颜色相互渗透、 4、染法,是通过渲染使色彩产生从深到浅,从明到暗的方法。 5、沉淀法。利用水彩颜料中能形成颗粒状沉淀的色彩, 三、常用的辅助技法 水彩画基本上是“加法”,但也需要用“减法”, 1、洗涤法是用含清水的笔或海绵洗出需要的形态, 2、干刮和湿刮。以刀干刮出现的飞白,可表现波光、草丛、 笔杆湿刮,则出现深或浅的线,可根据需要采用。 3、喷洒法。可以用喷筒喷水作人工喷洒,也可以利用细雨、小雪, 第四节 水彩画的用笔 水彩画的用笔,应根据水彩画的特点和表现方法, 一、用笔要遵循以下四点 1、有利于表现对象的形态和体面的转折。如表现平面(墙面、 2、有利于表现对象的质量感。柔而轻的用笔轻,注意提; 3、有利于表现对象的动感。动的景物用笔宜快, 4、有利于表现空间层次。远处用笔要概括、要简、要大, 二、用笔要注意以下二点 1、要注意用笔的韵律感(包括大小、方圆直曲、 2、要注意用笔的力感。一般说来, 第五节 水彩画的特殊技法 水彩画的特殊技法主要是指用笔以外的工具帮助作画, 一、在水中加入其他溶剂法 1、浆彩法。在水彩颜料中调入浆糊,或稀薄或浓厚;或干加, 2、在水中加盐、矾等,可以产生各种不同的肌理效果。使用时, 二、排水(色)法 用蜡笔、油画棒、蜡烛、松节油等在无色或有色的纸上作画, 三、湿压法 在布满水色的纸上(只需注意色块的面积和形态的大小, 四、湿染法 将颜料倾注于水面(可用染料或幻灯颜料), 第六节 水彩画的作画步骤 水彩画因落笔后较难修改,所以对初学者来说, 水彩画一般的着色程序是先浅后深,先湿后干。就干湿运用而言, 第七节 水彩画常见的弊病及克服的方法 水彩画既是—个普及的画种,又是一个技巧难度人、 1、生。生是指用色太单纯。 2、脏。在水彩画学习和创作中,因为画不准而反复修改, 3、灰。水彩画很容易灰,所谓“灰”就是缺乏应有的明度对比。 4、花、琐碎。平均对待,许多小局部刻画过细,对比太强, 5、跳。脱离了具体部位应有的明度、纯度,过深过浅、过纯; 6、腻。腻是由十色彩叠加过程巾,色彩没有拉开距离、缺乏笔触、 水彩画形成于英国,传入我国已有百年历史。水彩画在中学美术课教学中占有非常重要的地位。通常人们只认为水彩画是提高学生造型、色彩及审美能力的重要因素之一,其实在进入现代社会的今天,水彩画技术及其特点还具有许多实用价值。它可以直接应用在工业设计上。例如,建筑(房屋、桥梁效果图设计)、园林(景点、绿地、长廊等效果图设计)、装修、装璜、家具、服装以及工业产品制造设计的效果图等均采用了水彩画技术。另外,水彩画工具简单、价格便宜,使用及携带方便,加之水彩画效果透明、明快、润泽,因而令人喜爱。
初中美术课水彩画部分的教学目的之一是使学生掌握水彩画的方法步骤和基本技法。因此在教学中,我首先通过范画、讲解,使学生了解、掌握水彩画的基本方法:干画法第一次涂色干了后再涂第二遍色,这样重叠着色下去即为干画法。此法不流、不混,可以从容作画;缺点是表现力差一些。湿画法头次上色未干就接涂第二遍颜色,反复接涂下去即成。此法画时比较急,需要学生有控制水分、时间的能力,一般要求学生在具有一定的绘画技巧之后运用才行。干湿并用有的地方用干画法,有的地方用湿画法。此法有快有慢,表现力强,中学生易于掌握。在整个水彩画教学过程中,应重点传授干湿并用法,以求收效快、效果好。 一、指导学生有效地利用干湿并用法,胸有整体,局部画起。 所谓胸有整体,是指学生除了要有必备的素描色彩基础外,还要有对画面的整体构想:色彩基调,远、中、近、大层次关系等。局部画起,是指把画面分成若干部分逐个完成。这种方法可使学生精力集中,绘画范围缩小,水分和时间容易控制,干湿画法并用得当,从而避免顾此失彼的现象。水彩静物写生是室内水彩画基础训练的最好方法之一。在静物写生之前,可先指导学生做几次静物范画临摹,意在使学生熟悉工具,认识各种画法,体会水彩画的特点。写生要注意指导学生按照以下几个步骤进行: 1.起笔要细,形体准确,高光、反光、明暗交界线、投影等都应尽量交待清楚,暗部和投影要少量涂点铅笔线条以示位置,上色时心中有数才能涂色不乱。 2.画前先在纸上刷一遍水,目的是让纸吃水饱和,必要时可以刷两遍,这样纸不易干燥,干湿画法便于施展。 3.先画背景(一般指衬布),优点是不乱、不花,整体效果好。背景争取一气呵成,整个画面的基调便得以确立。 4.画物体时要一个一个完成,这时采用湿画法比较得心应手。例如画一只梨,从亮部开始,留出高光后涂淡黄色;未干时迅速涂中间调子土黄色,使之与淡黄色相接自然晕合;趁其未干再涂褐色与土黄色相接,晕合后未干时再涂灰绿色于反光处,或者再涂衬布色于反光部分作为环境色的影响。这样,此梨的画面便基本完成了。 5.整理画面尤为重要。局部画法往往容易使画面出现“碎”的现象及层次上产生误差感。所以应要求学生充分重视整理,学会调整画面。前景物体当实,可以用线条来提形(在物体的关键部位狠提轮廓线);后边物体当虚,尽量在形体和色彩上减弱,以获得层次分明的效果。画面单调的,可适当增加环境色,以增强色彩的丰富感;画面色彩花而乱的,需要在基调的范围内整理,使画面更加和谐。 水彩风景写生是色彩写生的重要课题,可以培养学生热爱祖国、热爱大自然的情操,同时也是进一步掌握水彩画技法的极好 帷U獠糠纸萄е校 雇肌⑵鸶濉⑺⑺ 参锘 ㄒ谎 缇盎 骰 承虻奶厥庑允怯缮贤 隆⒋釉吨两 ⒋幼笙蛴医 小T谛瓷 耙灿χ傅佳 攘倌〖刚欧痘 庥兄 谘 煳蚋爬ㄗ匀坏娜 霾愦危ㄔ丁⒅小⒔ ⒛苁煜ぷ匀唤缰懈髦治锾宓幕 āP瓷 庇υ谝韵录父龇矫婕右宰胖刂傅迹?/P> 1.写生开始要先画天空,力争一气呵成,这样整体基调和气氛便已确定,其它景物的色彩应向基调靠近,以促成色彩协调之美。 2.待天空色未干时迅速画出远山或远树,使之与天际相接的部分自然晕合。这样既可使远处朦胧、深沉,又符合近实远虚的规律。 3.从左到右,每画一个物体前再刷一次水,以防户外气候干燥、湿画法难以进行。例如,水中倒影里的房屋、树木都要趁湿把各种颜色接涂,自然晕合渗化,使倒影里面的形朦朦胧胧。等到全部干了的时候,用干画法轻轻画上几道水的波纹,此时倒影就显得真实生动了。至于岸上的房屋、建筑等宜用干画法描绘,使之坚实、挺拔,并和水中倒影形成鲜明对比。 4.主体部分应重点刻画,以使画面具有凝聚力,从构图的位置、色彩明快的程度、形体刻画的入微等方面增强其感染力。在让学生知道自然界分成远、中、近三个层次之外,还应让他们懂得艺跤兄鞔沃 帧<囱 谡莆账 驶 挤ǖ耐 被挂 Щ嵋帐醮 砘 娴目占洹?/P> 5.风景画的整理仍是重要的一环。局部画法有利于水分的发挥,湿画法得以充分的利用,但副作用是易“碎”,使整体画面受到影响,故需要从层次和色彩关系上调整一下,画面就基本完成了。 二、教学中注意指导学生操作的几个重要环节 1.学生欣赏范画,教师要逐张讲解其画法及色彩的运用,使学生了解水彩画的样式、特点,并告诉学生为了保持水彩画的透明、明快,调色时不宜过多,涂色时尽量一次完成,最多也不能超过三次,否则画面就会脏乱。临摹时首先要让学生熟悉工具的使用,以及调色和控制笔中水分的方法。 2.带领学生到室外写生时,教师可以先示范一部分景物,边画边讲:应该怎样画,容易出现哪些问题,该如何解决……这样可以使学生产生直观的感受,同时也明确了写生的步骤,掌握各种景物的表现技法。 3.给学生改画是教学过程中的一个重要环节。当学生某一部分不会画或画得不成功时,教师廖廖几笔,即令学生茅塞顿开,帮助很大。一个班级那么多学生,教师重点应给哪些人改画呢?我认为改两头带中间为宜,画得较好的学生的画只要“点”上几笔便会大增其色,给大家提供了样板,给中渌 降难 銮苛俗孕判摹A硪环矫姘镏 媒喜畹难 纳弦涣礁鑫锾澹 缫桓銎还 桓隼妫 缓蠊睦 前创朔椒ù蟮ɑ 渌 锾澹 慌禄 导岢只 辏 ご讼氯ケ啬苡兴 健?/P> 4.将绘水彩画的一般规律编成浅白易懂的口诀,有助于学生尽快掌握和记忆水彩画技法。如画蓝天白云:“水彩水彩一遍水,涂蓝留白免后悔,画上暗部为白云,这样画天才最美。”画近树:“近树先画干,树冠几大片,干湿画远处,深浅画明暗。”画草地:“草地一片绿,冷暖要注意,天地不接实,近处盖几笔。”画小房:“水彩画小房,先涂一遍黄,深色分大面,影子不能忘。 技法分:工笔、没骨(熟宣纸画,类似水彩画)、小写意(兼工带写)、大写意(泼墨、泼彩);
内容分:山水、人物(包括仕女、宗教人物)、花鸟、鱼虫、走兽(动物)、博古(插花、古董)、建筑。 水彩画的特殊技法:(可以丰富水彩的表现力,推动水彩画艺术的创新和发展。) <br>1、撒盐法:趁上了色的画纸未干时,在上面撒盐,盐融化时会将颜色化开,干 后产生雪花状的肌理。画面的颜色越深时,所产生的效果越强。 <br>2、着蜡法:在画面需要留底色、留白的地方轻轻涂上蜡(可用蜡烛条、蜡笔、 油画棒、橡胶水等)。使用这种方法上蜡的手势不宜过重,点、描、涂、抹要有所 变化。 <br>3、沉淀法:水彩画颜色中有些颜色干后会产生沉淀,这就需要在上色时,水份要充足,让颜色中的小颗粒流动后沉淀在纸面上。这种方法颜色淡容易出效果。如: 深蓝、赭石等颜色。 4、吸洗法:在细纹水彩纸上,颜色未干时用宣纸、海绵、手巾纸、干净的笔等 将颜色吸起,可以表现烟雾、云朵、浪花等。 5、砂皮法:用细砂纸在干透的画面上轻轻打磨,会获得生动、自然的效果。 <br>6、刀刮法:可用调色刀、小刀在水彩颜色未干前刮出树枝、船缆等线条。 <br>7、洗涤法:用笔蘸清水对画面颜色进行清洗,会使画面颜色变淡、变薄。 <br>8、印染法:用不同的布料(如粗、细麻布)、揉皱的纸等,蘸上颜色在白纸上 ,或湿的色层上,印、按、拍擦,以产生特殊的效果。 <br>9、滴水法:趁画面色层未干时,在上面喷、洒、滴清水,水滴会将颜色冲开, 产生出斑斑点点的效果。这种方法可以用来表现雨景。初学者不可一味地追求水彩画的特殊效果,而要重视掌握好基本技法,只有在掌 握好基本技法的基础上巧妙地应 <br>还有, 3.上蜡法 <br><br>作画前,在纸上轻轻涂一层蜡烛油,称上蜡法。为了丰富艺术之表现力,往往在画面的四角或某处,轻轻涂上一层白蜡,使涂过的地方不易上色,产生一种斑驳的肌理,达到虚实相宜,以虚促实的效果。 <br><br>涂时,取一段白蜡烛,约三指宽,抹擦时横卧在纸上,均匀而轻轻地反复擦过纸面。画板须平整,用力宜轻而不宜重。 <br><br>另一种方法,是用油画棒。也是在作画前先嵌一些块块点点的油画棒色。 <br><br>从整体上说,油画棒色夹在水彩色间,效果显殊,很跳。正因为跳,就有一个和水彩色谐调的问题。因而油画棒的颜色,一般只作画面的小点缀,活跃情趣,丰富色相。用多了会破坏水彩画淋漓滋润的艺术效果。 <br><br>作画过程中,如觉得油画棒色过于艳丽,跳跃,和周围的环境拉得太开,可乘水色未干时,用手指在上面挫抹几下,使油色和水色略微接近些,然后乘湿再上一遍水彩色。 <br><br> 4.拓印法 <br><br>是界于无笔画和版画之间的一种手法。一般是在平放的玻璃板上(玻璃板底下衬白布或白纸)随意地泼洒,倒上或画上水彩色。水多色多,色与色之间可以衔接,相互渗化,也可以不接触。总之,可自由地倒、涂、挤、泼、洒、滴等。水干时,即用水彩纸覆盖在上面,上下左右用手轻按,使整个画面汲上一遍色。觉得无遗漏后,拎住两角提起,平放在画板上,一幅无限天趣,变幻莫测的图画就基本形成了。当然,既是色彩自然混合,也就带有一定的偶然性与试验性,接连失败,或一举成功,都是有可能的。 <br><br>《勇士》表现出远古文化神秘而质朴的美。先在画面上涂了白蜡和浅绿色的油画棒,然后再拓印。使画面基调的颜色呈朱红、土黄、浅绿三种。最后加上勇士的形象。 <br><br>《交响音画——悲怆交响曲》则采用了另一种拓印的手法。作者以明亮灰背景与流畅起伏的线条为主要的艺术语言。当上述两遍色完成后,又以非常干净的浅灰的薄水粉色,涂在揉皱了的透明涤纶纸上,利用其不规则的轮廓,迅即把透明纸按在画面上,使得原来的波浪形的思绪万千的线条,被笼罩在雾一样的氛围中,意韵似乎更为生动含蓄了。 <br><br> 5.夹色法 <br><br>传统的水彩画,为了追求透明、轻快、亮丽、洒脱的艺术风格,有忌用白粉、黑色之说。对初学者来说,严格基础训练,避免画面出现脏乱、粉气、黑色之弊端,颇有道理。但实际上英国水彩画从来也不排斥用白粉。原因很简单,在透明的水彩色间混合了不透明的水粉色,使色彩之纯度,从单一透明扩展为透明、半透明、不透明三种,大大丰富了绘画色彩的语汇,增强了艺术的表现力和感染力。 <br><br>夹色法有两种:一种是画面大部分是水彩色,小部分比较明亮的地方用水粉色。待整个画幅完成后,再用水粉白色细细添加,使整个画面充满浓淡、粗细的对比。 <br><br>另一种方法是水粉水彩同时用,也可同时用国画,丙烯色。因为带粉质的颜料较重,湿画时,较易控制形的塑造。需要注意的是较为浓重的深颜色,为避免粉色,一般不宜调和白粉,不论是水彩白、水粉白。
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