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让读书为生命增值

 累了歇歇 2011-09-06

 让读书为生命增值

 

 

我的老父亲,是一个本应享受离休,阴差阳错划为退休却心态平和的普通干部。

父亲一生只知道为党工作,在岗位时除了工作还是工作,没有什么爱好,像玩花牌、扑克、麻将、下象棋等娱乐活动从不参与,退休后没有了工作,读书、看报成为他每天的必修课程,风雨无阻,雷打不动。

父亲读书很 “专业”、很认真。财务法规、审计制度等书籍至今还坚持翻阅,用他的话讲“几十年形成的职业病,改不了啦”,专业之后又进入《黄帝内经》、《有病不求人》等健康书籍。每天的《华商报》一版一版地细看,尤其是国际新闻、陕西要闻、时评专版更是句句过目,重要的还要一笔一笔写笔记,乐此不彼,生活充实。一有空闲就给我和儿子“高谈阔论”,天南地北,国际国内,昔日当今,学习工作……有时间,就要读书学习,不要用年轮记录岁月,要用知识印证自己的成长,每当聆听父亲朴实的教诲,每当看到父亲记着读书笔记的时,我不由自主地感慨到:咱家,上学的人作业要人督促,不考大学的人却坚持自学,儿子听后很风趣地说:考试时,让爷爷替我上考场,行不行?有一次,我翻出父亲六十年代初的政治学习笔记让儿子看,笔笔工整,字字漂亮,如同印刷体,我和儿子红着脸,自愧不如!

父亲好读书的习惯成为我更加尊敬父亲的潜在能源,这种难能可贵的品德也一直影响着我。上学时,虽不是“旗杆型”莘莘学子,读书却并不比别人落后。工作后,要为师生“传经送宝”,更是书不离手,笔不冷纸,数十篇读书心得、研究成果跃登大雅之堂,跻身刊物之页,甚或荣为省学术报告团成员巡讲三秦区县。在机关工作的五年里,虽说得空尚能读书,那不过是“走马观花”“蜻蜓点水”而已,整天深陷事务泥潭,在读书学习方面确实失去很多。进入党校,又是“咬文嚼字”的另一番天地,读书学习、宣讲研究是“阵地”和“熔炉”的必须,亦是工作追求和生活方式。要以良好的形象立足于党校,就只有读书学习才会拥有“形象”所必须的工作水平、不竭动力和创新能力,所以不自觉地又和读书学习这个已生疏的朋友交起了心,倾注了情,结伴前行。

高尔基说过:“热爱书吧,这是知识的源泉”,“重视读书,它是一种宝贵的习惯”,“读书愈多,精神就愈健壮而勇敢,生活变得越加光明和有意义。”的确如此,我从老父亲读书学习的深刻影响中体会到了乐观豁达、静谧充实、正义健康的收获,更深刻感悟到了读书能使生命增值。读书是伴随人的一生的精神“饮品”,比起不可缺少的水更为珍贵。人对水的依赖是为了生命机体的生长和延续,而读书会是生命生长的过程更加精彩!每当读政治和工作需要的书籍,就会是自己吮吸新的思想、新的理念、新的方法,就会更加坚定理想信念、宗旨、目标,就会与时俱进地投入工作;每当读诸子圣贤和古典精品的书籍,就会在光耀千古的文化精华中感悟到中华民族的智慧之光、传统美德和前仆后继的顽强生命力,就会在古典宝库里理性洞察和明白“逝者如斯夫”“化作春泥更护花”“天下兴亡、匹夫有责”“铁肩担道义”的生命真谛,就会在偏爱的文化遗产中享受、继承和养成坦荡胸怀、幽默达观、超然物外的心境。其实,读书是一种乐趣,是一种洗礼,也是一种历练。读书会使人从幼年固执中走向青春热情,从青春热情中走向中年冷静,从中年冷静中走向成熟理性。 

联合国教科文成人教育负责人郎格朗在1965年就提出:“教育并非终止于儿童期和青年期,它应伴随人的一生而持续地进行。教育应当借助这种方式,满足个人及社会的永恒要求。”这种终身教育的思想不仅表明了读书的过程就是接受再教育的过程,而且给读书学习等注入了永恒的生机。

作为新时期基层党校教育的一名管理者,读书更应该成为个人的特征,成为自我超越的一种手段。处在学习社会化、社会学习化、整个教育一体化的新时期,面对建立学习型政党的新任务,更应该走在时代的前列,坚持读书,读好书、读政治要求、工作需要的好书,读利于树立社会主义核心价值观、利于陶冶情操、利于健康向上超越自我的好书,树立终身读书学习的理念,养成终身读书学习的习惯,是读书成为自己生活、工作的一部分,成为提高生活工作质量和生命价值的重要手段。

有老父亲的读书足迹,有儿女们读书的身影,有工作新的需要,我将会继往开来让生命在读书中增值!

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