|
香港中文大学新闻与传播学院院长、教授 苏钥机
成为新闻的条件 一般对新闻的理解，包括了所谓3个“I”（Immediacy、Importance、Interest），首先是具有时间性，再加上事件要有重要性或趣味性。 深入点看，在一些新闻教科书中，新闻价值的相关词主要包括8个：时间性、近距离（在邻近地点或心理上有共鸣）、涉及显要人物、人情趣味、冲突、后果影响、罕有新奇、性。美国学者D.安Weaver及C. Wilhoit在调查中发现，各项新闻价值重要性的排名依次为：影响、冲突、时间性、距离、不寻常、显著性。 我和同事曾进行一项两岸三地的新闻工作者调查，发现了10个新闻因素，并可归纳为两大类，第一类是“新闻的基本核心原则价值”，如客观、公正、准确、时效；第二类是“新闻内容的社会相关价值”，这是有关报道的技术水平（如角度、深入程度、文字技巧），和涉及的社会对象（事件影响、主角的地位、受众和新闻来源等）。 我想提出8个新闻的主要特徵：快速、真实、客观、重要、有趣、异常（负面）、代表（抽样）、公信。它们和前人的说法大同而小异，值得注意的是这些新闻特徵之间存在一些矛盾。例如快速的话便可能没时间核实，选取异常的事便失去了代表性，有趣的故事往往不重要。 “偏差”就是新闻 近年较有新意的新闻论述，是P. Shoemaker提出的“偏差”（deviance）理论。她引入生物及文化的进化观点，来解释新闻的角色，指出新闻界特别关心异常、脱轨和变异的事物。她指出，不论是动物还是人类，都有成员专责监察四周环境，防止敌人入侵或意外发生，以保障整体社群的安全。从生物进化角度看，人类需要监察环境，所依靠的成员便是新闻记者。 在监察环境时，好消息的监察意义不大，反而坏消息更有功用，因为后者能对大家提醒示警。而且坏消息一般较为引人注意，容易挑起大家的好奇心。了解偏差情 可以促进个体的安全，有利繁殖后代，因而这种对坏消息的偏好，经由遗传因子代代相传，成为社群的天性。 从文化进化角度而言，家长教导小孩在上学时要小心过马路，不要和陌生人谈话，要远离坏人和毒品，其实是要小孩留心环境中不良的人、事、物，让他们学习及内化这些价值，从而更好地保护自己。所以说，不论是基于生理需要还是文化塑造，人类要注意环境，把偏差异常的事物分辨出来，并以新闻的方式展现出来，因此新闻多是负面的。 新闻作为“目的抽样” 我在此提出一个想法：新闻是一种有目的性的抽样（purposive sampling）行为，以这种行为产生出来的样本就有某些特性。“目的抽样”按照某个预定的目的或意图来进行抽样，希望用一些“典型”事例来代表或反映一般的情况。 记者在采访过程中，抽取的不是有代表性的典型事例，而是上述的偏差事件。记者关心的不是要有代表性，要选的是“非典型中的典型事件”。他们采用的抽样原则是偏差、奇情、冲突、重要、有趣、罕有、独家、省力、获同行认同等。每个新闻机构提供的报道，本身也是个样本。新闻受众面对报刊、电台、电视、网站送上的众多新闻，也要进行抽样挑选，因为他们的时间和注意力有限。 透过目的抽样，新闻变成日常生活的“精华”，它强调了生活的极少数片段，忽略了一般的主体。而且新闻变得主观，其代表性也成疑问，新闻报道很多都是“激化”（hyped）了的刻板现象（stereotypes）。于是我们要问：新闻是否能代表现实？我们知道“媒介世界”和“真实世界”之间不应混淆。 以前有“镜子理论”认为，新闻就如一面客观无瑕的镜，它反映了社会的真实情 。但新闻内容虽然建基于客观事实，但它不完全反映现实。学者A.Korzybski曾说，“地图不是疆域”，因为地图是根据制图者的学养、训练甚至偏好来对地理区域作出的一种主观描述，两者有密切关系但不能合二为一。新闻与事件的关系也一样，经过记者和新闻机构的主观“加工”，于是“新闻不等于事件”。 新闻不一定有新闻价值 偏差和抽样是新闻的重要基础。Shoemaker发现“新闻价值”和“新闻”原来是不同的：有新闻价值的事不一定能见诸新闻，而一些刊出的新闻可能没有什么新闻价值。我认为它们之间的差别，可以用目的抽样来解释。偏差带来新闻价值，记者依据新闻价值作为采访的抽样标准，得出来的结果便是我们看到的新闻。前者是一些抽样标准，后者是具体产品，其生产过程受到很多人、组织和意识形态的影响。所以说新闻价值和新闻不能划上等号，其实是颇自然的。 新闻工作者之间可以有不同的新闻价值观，记者和受众也有各异的看法，大家采用的新闻抽样标准就会不同，各有喜好和选择，结果便出现新闻价值与新闻脱恥的现象。 循着这个思路，我们可以追问：目的抽样应该采用什么标准？重要和有趣孰重？如何更好地运用“偏差”准则？是否要有多些正面的好新闻？透过思考这些问题，相信可令我们对新闻的本质有进一步的了解。 原载：明报新闻网 2011年5月30日 注：2011年1月，台湾世新大学新闻传播学院出版了《传播研究与实践》创刊号。该刊计划每年出版兩期，分別于1月和7月出刊；创刊号专题（2011年1月）：什么是新闻？什么是媒体？什么是研究？苏钥机教授的完整论文刊于《传播研究与实践》创刊号1-24页，原题为《什么是新闻？》 |
|
|
