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大学生“村官”，肩负着带领农民致富、促进农村稳定、联系服务群众等各项职责，做好基层宣传文化工作，自然是“村官”工作职责中不可忽视的重要部分。作为一个富有激情与梦想、善于思考与创新、具有现代知识与视角的群体，大学生“村官”的到来，无疑为基层宣传文化工作注入了新的活力。下面，我就复盛镇大学生“村官”基层宣传文化工作情况汇报如下：
一、发挥所长，盘活农村宣传文化工作资源
刚到农村，我发现农村的情况比自己想象中要好，文化室、图书室、各种政策的宣传画册等一应俱全,而且党员干部远程教育系统、12371党建信息平台、党建“红心”网络教育平台等现代化教育手段逐渐成为农村宣传文化工作的重要载体，但由于农村干部对电脑、网络等传播媒体较为陌生，这些宣传载体常常处于“休息”状态。我镇大学生“村官”到村后，利用自身特长和优势，迅速掌握了这些宣传平台的操作方法,盘活了原有宣传阵地，满足了村民新的需要。目前，我镇8个村远程教育的播放和管理工作全部由大学生“村官”承担，通过定期组织群众学习政策法规、养生保健、农业技能等，“村官”们挑起了农村宣传文化工作的大梁。
二、激扬风采，丰富农村群众文化生活
我们到江北这两年，正逢“唱读讲传”活动蓬勃开展，我们发挥爱唱爱跳、会说敢想的优势，结合农村实际举行各类“唱读讲传”活动，丰富了村民的文化生活，为基层宣传文化工作注入了全新的活力。目前，我镇大学生“村官”独立策划组织文化活动12次，协办文化活动20余次，组建乡村红歌队和健身舞蹈队3支。
三、挥洒青春，充当农村宣传工作生力军
继江北区鱼嘴镇大学生“村官”服务团成立后，我镇大学生“村官”迅速成立了“青春家园村官服务团”，并结合各自的专业和特长，分成法律咨询、政策宣讲、教育辅导3个小组，主动到群众中开展宣传活动，深受村民好评。
另外，村官们针对宣讲时“人员难集中、时间难统一、群众没兴趣”等问题，逐步探索出了一些行之有效的方法。一是“会前会后学”和“分类分班学”。充分利用召开村民代表会等时机向村民宣讲时事政策，并按老年人、务工者、务农者对群众进行分类，分别组织他们参加养生保健、劳动就业、农业种植等专题培训，在激发群众学习热情方面起到了良好的效果。二是宣讲内容村民说了算。紧扣村民们当前最关心的问题和最迫切需要的知识，结合各村实际和每个“村官”自身的专业特长精心安排内容。用当前时政重点内容对村民进行宣传引导，例如城乡养老保险政策、“创先争优”宣讲活动等。三是宣讲活动坚持两个“必须”：语言必须通俗，形式必须生动。
四、身体力行，倡导农村文明礼仪新风尚
乡风文明是新农村建设的主要任务之一。在精神文明建设中，我镇大学生“村官”为推动农村文明化进程做出了努力。一是身体力行倡文明，“村官”们把自己的言行举止作为最直接的宣传途径，讲文明、爱文明，用实际行动感染身边的群众。二是举办活动宣文明，通过组织举办“文明村民”、“五好家庭”评选活动，在村里大力宣传文明之风。三是文明创建争文明。组织参加文明创建活动，争取“文明村”称号。在“村官”们的努力下，目前我镇已成功创建1个市级文明村、3个区级文明村。
在基层宣传文化工作中，我镇大学生“村官”大胆创新、勇于实践，用实际行动抒写着对基层宣传文化工作的激情与热爱。
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