初三学生学习动员会 同学们: 大家好! 时间飞逝,日月如梭,转眼间,本学期的学习生活在同学们不经意间即将结束。时间就是这样不堪一击,此时此刻,大家静静的回忆一一下,到现在为止,初三这半学期你真正学到多少知识,是满载而归,还是两手空空;是春风得意,还是垂头丧气。 现在,在学校中发现一个很普遍的现象,大部分同学厌学,甚至是不学,一笔不动。老师们看着非常着急,感觉大家真的是在虚度青春年华。面对这种现状,今天我觉得很有必要开一次针对大家如何提高学习兴趣的动员大会。 俗语说:“只要愿意学习就一定能够学会”。可见,“愿意学习”就是学习的强大动力。据研究调查,一个人如果做他感兴趣的事,其潜能可以发挥80%,而一个人如果做他不感兴趣的事,其潜能才可以发挥20%,诺贝尔奖获得者无一不是研究他感兴趣的事而取得的成功。我认为同学们应该做到以下几点: (一) 摆正学习心态,确定学习目标。 学习心态很关键,怎么样才能端正自己的学习心态呢?我希望能给同学们提点建议。我觉得不能过分给自己压力,有的学习突出的学生经常给自己施加压力,结果反而倒退了好多。后来适当的放松了,感觉没上段时间那么累了却进步了,自己又觉得我没以前那么拼命。所以我觉得心态是很重要,不是说你把全部精力放那了,你就能进步了。但也不要松懈,适当放松自己,结合好的学习方法习惯才是适合你的。初三的生活还有半学期,大家应该确定好一个明确的学习目标,你是上一中,还是上四中,你是上名牌大学,还是在家务农。在这里我给大家讲几个真实的故事。十多年前,在天津郊区有一个学生家境非常贫寒,一家三口人,父亲长年卧病不起,母亲挑起整个家庭,仅以挑挑卖点青菜为生。挑挑卖菜不是在家门口,而要早起,翻几道山岭去卖。 挑挑子卖青菜也只能挣几个硬币,以此来维持全家生计,面对家庭贫寒之困难,这个学生并没有沮丧,而是树立起远大的学习目标,有远大的追求,下决心,刻苦学习。平时上学只吃点干粮,有时甚至得饿着肚子上学,平时更不要说买这个好吃的,买那个好喝的,人家吃的好东西,自己连看都不敢看。家里穷得买不起方便面,可母亲心疼儿子心切,路过方便面工厂,买了些方便面的碎渣回来给孩子吃。就是这个学生,不悲不愤,从小立志,人穷志不穷,发奋学习,成绩一直很优秀。参加各类竞赛均取得优异的成绩,后来参加高中数学竞赛一路过关,直到被国家队选拔去,参加世界数学奥林匹克竞赛。可是临出国之前,身上没有一件像样的衣服,是学校老师帮助买了身衣服穿着去参加奥赛,结果他很争气,拿到了数学奥赛的金牌,为国家、为学校、为家庭、为个人赢得了荣誉。回国后,还没到高考时间,清华大学、北京大学等国内知名大学纷纷联系想要他。后来他选择了清华大学,在清华大学更加努力学习,成绩一直也是很优秀,后来去美国读博士,在美国斯坦复大学(美国有名大学),毕业后,在美国休斯顿航天中心工作。这是一个贫穷孩子的成功,他成功的关键是有志气、有目标。 (二)自信就是力量 学习方法有很多,你要学会从众多的学习方法中选择适合自己特点的学习方法。现在每个同学学习任务都很重,没有好的学习方法,就不可能把学习任务完成好,有了好的学习方法,学习就会游刃有余。学习方法就是兵法,用好了就可以打大胜仗。理科数理化要多做多练,做完了练完了不等于完全会了,不代表完全掌握,更不代表完全会应用了。做完了题目,要学会回味,回味这个过程很重要,学术上称这个过程叫二次学习,我们很多同学恰恰缺的就是这一环。要会思考,这几道题目考什么的?我是怎样解的,遇到类似的题目,我将怎样解决,要学会举一反三。文科的学习,记忆要与练习相结合,尤其英语也要多记多练,对于一些较抽象的内容记忆时,要找记忆知识的支撑点或悬挂点,这样记的就牢固。学习还要多与同学们交流,不会的要问,去问老师、问同学,交流了,问了,才能发现自己的不足,同时也能悟出许多东西。同学是否有这样的感受,不会做的题目,有时不好意思去问别人,而问过别人之后,对题目的印象又特别深,这是为什么?就是因为去问别人时,自己感到不好意思,有压力,很可能在问的过程中自己暗下决心要弄透问题。这是带着压力问的,压力已经转化为动力了,印象当然深,效果必然好,有的很可能就永远记住了。现在没有笨的学生,只有不努力的学生。学习要积极、要主动,前几年初三学生一下课就追着老师问问题,这就是积极主动学习,效果是肯定的。 3.要学会激励自己 激励就是激发人的动机,它能使自己维持在兴奋的学习状态之中,能调动自己学习的积极性和主动性,这样学习就会有不竭的动力。有些同学被动学习,缺乏热情,动力不足,因而学不进去,甚至厌学,这些同学一定快速调节,下面简单介绍几种方法: ○自我交谈法:我的成绩不好,怎么办?等中考成绩出来我怎么办?是等丢人?还是现在努力拼一把。 ○自我精神调整话:编几句激励自己的话,激励自己去实现目标。每天都要对自己说几句。如,自己经常对自己说,我行,我能行,我一定能行。路是自己走出来的,有奋斗就有希望。 ○他们是怎样成为优等生的:分析别人,来激励自己,以别人为榜样,努力了,别人也一定会以你为榜样的。 ○自我承认法:当自己做完了几道题后,尤其是做完了几题难题目后,竟然发现自己也会做,要承认自己能行,自己就会从中获得快乐。承认能行,做其它的也一定能行,克服困难没有不行的。只有自己承任自己,才能有坚定的信心,才能不怕困难,努力就能考上自己理想的学校。原南京成功学院 ○要记住师长、父母的希望,不努力学习对得起谁,想的越多越好,想的越深越有学习动力,想的越全面越有学习成效。 此外,初三的学习生活中,还要克服一些影响学习的不利因素,如玩呀,恋爱呀,到了社会上,还来得及,惟一来不及的就是这个时期的学习,其它事情在这个时候都远不如中考重要。同学们要远离浮躁,远离喧嚣。心无杂念,安下心,静下心。要牢记:是春天就要忙于春播春种,春天就应该忙春天的事情,这是智者的选择。保证自己能全心全意地投入到学习中。如处理好同学之间的关系,处理好家庭与学习的关系,等等,要多创造有利因素促进学习,把一切有利因素充分利用起来。注意形象不惹事、守纪,否则挨批,卫生方面不乱丢、不打架上网吧等,男女同学要正常交往,不可交往过密,决不允许有杂念,看这个也潇洒想那个也漂亮,有用吗?没有用的!无数事实告诉我们,没有用,只能白白浪费青春,倒头来,是“空悲切!”。 现在,初三学习生活还有半学期了,我们老师也很紧张,我们肩上有你们的希望,有你们的未来。我们所有老师都在为你们谋划着,为你们付出着,并且付出了很多很多。我们的责任心都是很强的,做箭望箭直,做弓的望弓弯,老师期望你们个个成材,把自己所有的知识都教给了你们。。 前进的道路布满荆棘,也充满着希望,有悲也有喜,有苦也有乐,让我们一起用好每一天,每一时,每一分,每一秒,并让我们一起永远记住,未来的伟大是从今天的平凡开始,拼搏就是未来最美好的回忆!让我们一起拼搏吧!向着目标努力拼搏吧!我相信,我们 |
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