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根据给定现象判断电路的故障这种情形比较常见，也是同学们的薄弱环节，随着创新实践能力的要求进一步提高，类似的考查还会加强。电路故障有什么特点？怎样判断？现举例分析如下：
一.认清电路故障的特点 1.短路引起的电路故障 （1）故障判断 例1：如图1所示，L1.L2串联，闭和开关，只有 一盏灯亮，电压表有示数，判断故障在哪里？若其他条 件不变，电压表示数呢？ 解析：L1.L2串联，串联电路中只有一条电流路径， 现在只有一盏灯亮，说明这是属于局部短路问题，而不 会是断路。因串联电路中只要一处断开，整个电路的用电器 将不工作。又因为电压表有示数，说明L2短路。若其他条件不变，只是电压表无示数，说明L1被短路，电压表同时被短路，所以电压表无示数。 （2）故障特点 电路中某处发生短路，表现为有电流通过而这段电路电压为零。 2.断路引起的电路故障 （1）.故障判断 例2：如图2所示，L1.L2串联，闭合开关， L1.L2均不亮，电流表无示数，电压表有示 数，判断故障可能在哪里？若其他条件相同， 电压表无示数呢？ 解析：L1.L2串联，闭合开关，两灯均不亮，电流表 无示数，说明属于开路问题 ，又因为电压表有示数， 表示电压表接线外的电路是通路，说明L2的灯丝是好的， 故判断L1的灯丝断了。若其他条件相同，电压表无示数，说明电压表与电路不连通，故判断L2的灯丝断了或电流表坏了。 （2）.故障特点 电路中发生断路，表现为电源电压不会为零，而电路的电流为零。若外电路中有某两点之间的电压值不为零，则这两点之间断开，而这两点与电源的正、负极之间的联结部分无断开点。 二.“两表”在电路中的特点及应用 1. 基本特点 例3.如图3所示电路，闭合开关，两只灯泡都不亮， 且电流表和电压表的指针都不动，现将两灯泡L1和L2的 位置对调，再次闭合开关时，发现两只灯泡仍不亮，电流 表指针仍不动，但电压表的指针却有了明显的偏转，该电 路的故障可能是： A. 从a点经电流表到开关这段电路中出现断路 B. 灯泡L1的灯丝断了 C. 灯泡L2的灯丝断了 D . 电流表和两个灯泡都坏了 解析：闭合开关两灯都不亮且电流表和电压表的指针都不动，说明电路中有断路，且可以判定是在灯L2、电流表○A和开关S三处之中；将两灯L1和L2的位置对调，闭和开关两灯仍不亮，电流表指针仍然不动，电压表的指针有偏转，说明灯L1、电流表○A、开关S处所在电路无断路；灯L1、L2不亮说明灯L1、灯L2构成回路中有断路。既然灯L1、电流表○A是完好的，就说明灯L2处发生了断路，根据上述分析，电路的故障应是灯泡L2的灯丝断了，正确选项为C。 评注：由于电流表内阻很小，电流表只有串联在被测电路中时（相当于导线）才能测量电路中的电流；电压表内阻很大（相当于断路），电压表只有并联在被测电路中才能测量电压。在电路中，如果电流表指针几乎不动，而电压表指针有明显偏转，故障的原因就在与电压表并联的那段电路中某处一定发生了断路；如果电流表有示数，而电压表无示数，则表明那段电路中发生了短路。 2. 用电压表检测电路故障 例4.电学实验中遇到断路时，时常用电压表来检测。 某同学连接了如图4所示的电路，电源电压为6V，闭合 开关S后，灯L不亮。这时用电压表测得a、b两点间， b、c两点间的电压均为零，而a、d间和b、d间的电压 均为6V，这些现象说明： A.电源接线柱接触不良 B.开关的触片与接线柱接触不良 C.变阻器R某处断开 D.电灯L的灯丝断了 解析：闭合开关后，电灯L不亮，说明电路出现断路故障。用电压表测得Uad=6V，为电源电压，说明a点和d点到电源正负极之间的电路是相通的，没有出现断路故障，故选项A可以排除。Ubd=6V，说明b点和d点到电源正负极之间的电路也是相通的，选项B也可以排除。如果灯L的灯丝断了，变阻器R正常，则c点到电源负极之间的电路应该是相通的，用电压表测b、c点间的电压就应该是电源电压6V，而实际测得b、c间的电压为0，说明上述假设是不成立的。故正确结论应该是变阻器R某处断开。所以正确选项为C。 3. 用电流表检测电路故障 例5.如图5所示电路中，a、b、c、d为四个 接线柱，闭合开关S后电灯L不亮，已经确定是 由于灯泡处发生开路或短路引起的，在不能拆开 电路的情况下，请你用一只电流表对电路故障进 行判断。 解析：可将电流表接入b、c之间，与灯泡L 并联，在闭合开关S后，若电流表有示数，则灯 泡L开路；若电流表无示数，则灯泡短路 |
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