一、阅读的能力 (一)长难句能力 1、在读英文结构复杂句时应该在适当地方形成断点 高级:一层意思说完了,下一层意思还没开始之前 低级:名词和代词代表着意思的开始和结束 2、 按英文语序接受英文句子 3、一句话必须读出明确性 (二)篇章能力 1、对不认识的单词的处理方式(名词,动词,副词,形容词) 2、段首句,从第二段到最后一段的段首句,有没有一些关系词, 3、转折,关注它本身是个观点还是个论据 4、带因果词的句子 5、文章的最后一句话 二、阅读的思维 (一) 客观性思维: 1、客观:在接受原文给所给的信息时,只能接受原文的字面意思和字面意思存在的前提。 2、例题: a. b. c. d. 选项:A 他们渴了 B 有水存在 C 他们能喝水 (二) 不充分思维: 1、在做任何一件事情的时候都要有主次之分,先去满足较重要的条件(这件事情要想成功的必要性前提是什么),当重要的条件得以满足是这件事情不一定能成功,但这些条件都满足不了这件事情肯定不能成功。 2、例题:庄老师、肖老师是老师。--------他们不是企业家 三、两种思维在阅读中的应用 (一) 关注问题所问 (二) 原文的作用 (三)怎么比答案 |
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