第十章 观察法
学习要求：了解观察法的特点、类型和一般过程，掌握各种类型的适用范围；认识观察法的优缺点及观察误差产生的原因；通过对观察法与问卷法的比较，进一步了解统计调查与实地(个案)调查的区别及各自适用范围。
第一节? 观察法的特点与类型
观察法是收集资料的基本方法之一。科学的观察不同于日常的观察，它具有系统性、计划性和目的性。调查研究中的观察不同于自然科学的实验，它一般是在实地或自然条件下进行的，而且对观察的情境和条件也不做严格的控制。
观察法的主要分类：(1)根据观察者的角色，可分为参与观察与非参与观察；(2)根据是否有详细的观察计划和严格的观察程序，可分为结构式观察与无结构式观察；(3)根据观察者是否直接接触被观察者，可分为直接观察与间接观察。
第二节? 参与观察
参与观察在社会研究中应用较广泛。它是实地研究的主要方法，适用于深入、全面地了解实际发生的社会事件、社会活动及其意义，认识人们的社会关系和生活环境等。
参与观察一般没有详细的计划和严格的程序，较为灵活，可以随时增加观察内容。它通常是一个长期的、逐渐深入的过程。
参与观察的实施过程及主要问题：(1)进入观察现场；? (2)与被观察者建立友好关系；(3)初步确定观察对象和观察内容； (4)确定观察的时间和场合；(5)观察记录及整理。收集到的观察资料不仅是对观察对象的客观描述，而且还包含观察者主观的理解、洞察和评价。
第三节 结构式观察
结构式观察要制定较严格的观察计划和程序并实行一定程度的控制，它具有系统化、标准化和定量化的特点。所谓控制是指严格限定观察内容、观察场所和条件，并采用标准化的观察手段和工具。
实施程序：(1)确定观察对象和观察内容；(2)将观察的内容具体化，作出详细的分类，确定观察的变量和指标；(3)依据观察指标设计观察表格、卡片或拟定观察提纲，并规定标准化的观察方法和记录方法；(4)对观察记录进行统计整理和分析。
结构式观察常使用一定的观测仪器和设备，观察结果较客观、准确。但它们的观察范围较小，缺乏深度和广度，一般只用于小群体研究或行为科学研究。
第四节? 观察法的优缺点
观察法的优点：观察法能看到事物的全貌和活动的全过程，可以体验到当时当地的情况和气氛，简便易行，灵活性大。由于观察资料来源于直接经验，并不局限于事先制定的概念和指标，因此，资料较全面、深入，具有较高的客观性和真实性。
缺点：观察资料多为定性资料，很难分类整理和统计，因此也很难对整体作出准确的描述和概括。观察局限于特定的时间、地点和少数个案，观察者无法判断观察对象是否具有典型性或代表性，因此观察结论很难推论到全局。观察，尤其是参与观察，易于受个人主观因素的影响，从而产生各种误差或偏差。原因是：(1)观察者与被观察者之间存在着相互影响和相互作用的关系，观察者个人的理解、评价往往带有片面性，而且受个人偏见的影响；(2)被观察者在观察者的“干扰”下，常常有意或无意地改变自己正常的行为和态度；(3)观察的标准化程度较低，对同一现象，不同的观察者会得出不同的结论。这些都会降低观察资料的信度和效度。
减少观察误差的主要途径： (1)控制观察者的“干扰”，减少观察者对被观察者的影响；(2)提高观察的标准化程度，减少观察者本人主观因素的影响。
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