英国的教育体系可分为三大部分：4或5岁-16岁为学校教育（义务教育），16岁到大学为继续教育，大学及以上教育为高等教育。以下为中英学生学历衔接表：
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在中国的学历资格
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所对应的英国入学起点
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对应英国学历资格
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初二、初三
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可入读英国二年制的GCSE或GCSE的最后一年
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英国中学8年级和9年级
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高一、高二
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可入读英国2年制A-level, 优秀高二学生也可读大学预科
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GCSE或苏格兰教育证书
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高中毕业
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可入读5学期的A-level或大学预科
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A-level第一年或苏格兰高级教育证书
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本科一年级
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可直接入读英国本科
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A-level第二年
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三年大专毕业或完成中国大三
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可入读英国本科最后一年，完成专升本，再读研究生；也可入读硕士预科加硕士
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HND或Foundation Degree
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大专毕业并有相关工作经验
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可直接申请英国硕士课程
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有工作经验的大专生视同本科毕业
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本科毕业
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直接就读英国硕士
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本科毕业
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硕士毕业
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可申请博士课程或硕士课程
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硕士毕业
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中英教育体系，在学制、教学方法、及教学侧重点上有较大的差异，各有优、缺点，究竟孰优孰劣，难以定论。客观的衡量标准应该是看这个教育体系所最终培养的对社会、对人类有杰出贡献的人才的数量，就这一点而言，英国教育迄今为止培养出90多位诺贝尔奖金获得者，居世界前列，当然这有一定的历史原因，但英国教育的业绩是功不可没的。
中英教育体系特点比较如下：
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中国中学
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英国中学
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学制12年
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学制13年
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初、高中部分一般均在6-10门课之间
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GCSE为8-12门课，至A-level，一般仅为3门课
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班级人数一般为40-60人，授课形式以大班授课为主。以考试获得高分为目标，常布置大量课外作业，且有额外补课。
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班级人数仅为3-15人，除课堂教学外，附有高比例的课外实践、参观工厂、大学实验室、博物馆甚至出国交流、到大学旁听感兴趣的课程等活动。课外有一定数量的家庭作业，但多无强制性，注重学生德、智、体、艺术等其他兴趣爱好的综合培养和均衡发展。
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注重事实和知识
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注重独立思考和分析
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多学科总体教育
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专业、深入更细致的教育
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考题多为：是什么？何时发生？在哪里发生？谁创造发明的该物？
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考题多为：如何发生？为什么会发生？
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学制四年
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学制三年
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大一、大二为基础课学习，大三、大四为专业课学习
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三年均为专业课学习
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注重掌握所学知识
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注重综合能力的培养
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考试以期末考试为主
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平时作业（一般为写论文）约占25%至50%，期末考试仅占50%左右
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中国硕士，学制一般为两年至三年，仍侧重于掌握更前沿的知识
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英国硕士学制仅一年，为全球最短，主要侧重点在于传授方式、方法，培养综合能力，比如盖高校大厦一般，先将框架搭好，至于所需要的知识。可以在未来的工作中再填充上去。
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中国博士、学制三年，一般仍需要上一年课，再做二年的研究。
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英国博士、三年几乎全部用于和导师一起做研究
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常见英国学历缩写：
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MA文学硕士
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BA文学士
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MBA工商管理硕士
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BBA工商管理学士
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Med教育学硕士
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BEd教育学士
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MSc理科硕士
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BSc理学士
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MPhil哲学硕士
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LLB法学士
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LLM法学硕士
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BMus音乐学士
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MEng工程学硕士
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BVSc兽医学士
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PhD博士学位
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BEng工学士
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（责任编辑：申月月）
