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心中有他人活动设计 活动目的： 1、让学生懂得一个人对自己、对别人、对社会要有责任心，要有负责到底的精神，学会对自己、对他人负责。 2、教育学生做事要认真，勇于承担责任，不推委。 3、通过活动让学生懂得心中如果只有自己会对他人、集体、社会造成不好的影响。 活动过程： 一、主持人引导学生完成以下三个谈话环节 （ 一）、学校里 1、 同学们在学校里是中学生，在家里是好孩子，在社会中是小公民。咱们先来谈谈作为一名中学生、集体中的一份子，如何做到心中有老师、心中有同学、心中有学校。 2、 学生发言。 3、是啊，如果我们每个同学都能这样认真负责地做好每一件事，认真对待每一个人，我们的学习环境该是多么温馨，学习生活该是多么愉快啊！ （ 二）、家庭中 1、家是温暖的港湾，家是幸福的爱巢，作为家庭中的一员，你又该如何做到心中有父母、心中有家人？ 2、学生发言。 3、同学们说得真好，爱自己的家，爱身边的每一个人，少让家人担心，为家庭做一些力所能及的事，这是我们对家庭应尽的责任。 （三）、社会上 1、同学们都有温暖的小家庭，咱们也拥有一个温馨的大家庭，这就是社会。同学们，我们生活在社会这个大家庭中，做一名合格小公民，我们该如何做到心中有他人。 2、学生发言。 3、综上所述，只要我们真正做到心中有他人，整个社会就会到处充满爱，到处充满温暖，使社会成为一个美好的大家庭。 二、学生表演小品表演《体育课后》 主持人：《体育课后》给我们留下了许多思考。特别是第二场，双方采用了微笑的表情和礼貌的语言，从而化干戈为玉帛，可见我们日常生活中的“微笑”和“文明礼貌”是何等的重要，多为他人着想、心中有他人是多么重要。 三、说说我们身边的“热心人” 学生发言，表扬班级里心中有他人的人和事 四、结束语： 同学们，你们是祖国的春天，你们的人生刚刚燃起火焰，只要你们心中有他人，有了责任，才能有进步，才能有发展。愿你们珍爱辉煌的今日，憧憬美好的明天，把人生和理想一起点燃。 25中学 尹丽
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