学习与能力

记忆力，计算力，需要“每课每题”下功夫。

理解力的提高，每看到一段文字，或听完一句话，就要迅速的抓重点，关键词，听对方意在讲什么？理解力的锻炼，需要阅读量，阅读后停下来思考讲的是什么，再读第2次，再思考讲的是什么，和第一次总结的有什么不一样，再思考，再总结。（巧克力老师那套方法就很好）

智力的保持，最好学习高难度的文化课。

 

学习的意义是让你先有个大致的轮廓，让你有个大致的框架模型，再实践，过程中再调整，修改，再创新。