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“一碗米养个恩人，一石米养个仇人”，自从那天听朋友说了-以后，这句话一直在我脑子里转，多年想不透的一个问题找到-了根源，有豁然开朗之感。打小接受的传统教育是做人要讲义-气，为朋友两肋插刀，也明白“滴水之恩涌泉相报”的道理，-所以自己倾心相助的朋友离我而去时，我苦闷并百思不得其解：虽然自己不图回报，可事情不应如此，这到底是一种怎样-的道理？我上网看到这样的一篇文章，就转到这里和朋友们一起分享。- “一碗米养个恩人，一斗米养个仇人”。理解了这句话让我茅-塞顿开：一个人饥寒交迫的时候，你给他一碗米，就是解决了-他的大问题，他会感恩不尽。但是，你如果继续给他米，他就-会觉得理所当然了。一碗米不够，二碗米不够，三碗四碗还是-觉得你只给了沧海一粟，我看到过这样一句话：欲望像海水，喝得越多，越是口渴。欲望，其实就是你-灵魂中的痒。痛，可以忍住，而痒却是越挠越想挠的。- 有这样一则故事：三国时，吴国有-个叫赵姬的女人，闺女出嫁前，她说“到了婆家，你可千万不-要做好事哟。”闺女不解问母亲：“您不让我做好事，那我可-以做坏事吗？”母亲立刻正色道：“好事都不能做，更何况是-坏事！”- 说的这番话很复杂，既有哲学问题，又有道德问题，-还牵扯到心理学问题。盖古之教女者之意，特不愿其遇事-表暴，斤斤于为善之名，以招人之嫉妒，而非禁之使不为善-也。好事不是不可以做，怕的是他人习惯了这样做，甚而认-为天生就该这样做。最可怕的是，说话管用的人把做好事者当-典型，号召大家来学习，搞得做好事的下也下不来，坏也坏不-了，苦不堪言。这就是我们教育中的盲点。- 生活里常有这样的事，第一次为一个人提供帮助时，他会对你-心存感激，第二次他的感恩心理就会淡化，到了N次以后，他-简直就理直气壮地认为这都是应该为他做的，甚至当没有了这-种帮助时，他会对施助者心存怨恨。这也就是毛主席他老人家-说的，一个人做一件好事并不难，难的是一辈子都做好事-。  明白了这些，我心释然。感谢我的朋友，你可能自己都不知道-你这句话解开了一把心锁。- 谢谢你！ |
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