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《文明礼仪》班会教案

 老友茶馆 2011-10-30

《文明礼仪》班会教案

    二(F)班 陈志成

活动目的:
1
、使学生懂得我们中华民族是世界文明的“礼仪之邦”,讲文明礼貌是中华民族的优良传统,是做人的美德,更是一个现代文明人必须具备的美德。
2
、通过主题班会活动,使学生继承优良传统美德,从小养成良好的行为习惯。
3
、把礼仪贯穿到小品、歌谣、舞蹈、朗诵等各种表演形式中,让学生受到情趣的熏陶和思想品德的教育,懂得礼仪对于小学生成长的重要性。
活动过程:
一、活动开始:
主持人1:尊敬的老师!
主持人2:亲爱的同学们!
合:
   大家好!
主持人1:在我校申办“全国文明礼仪示范学校”的同时,我们班的同学在“文明礼仪伴我行”的活动中,争做文明礼貌好,表现的非常出色。围绕这个主题,我们精心准备了“文明礼仪伴我行”主题班会。
主持人2:下面我宣布,“文明礼仪伴我行”主题班会现在开始!
二:文明礼仪小知识:
主持人2:中国古代礼仪规范的不断发展,形成了我们的现代文明礼仪,在校园这个既庄严又活泼,既紧张又文明的环境中,我们少先队员不仅要学好文化知识,还要讲礼貌懂礼仪,做一个文明少年。
主持人1:现在我来考考大家一个问题,你们知道哪些文明礼貌用语吗?
(你好,谢谢,请,对不起,没关系,再见)
主持人2:我还要考考大家,你们还知道哪些礼仪仪表用语呢?
(微笑,鞠躬,握手,鼓掌)
学生集体表演这些礼仪仪表用语。
主持人1:不错,正是这些礼貌用语,让我们的生活变得分外甜美。
三:小品《问路》
主持人2:礼貌用语这么重要,如果到陌生的地方寻亲,会怎么样呢?请看小品《问路》。
学生表演小品。
主持人1:看了这个小品,我想大家都有很多想法,请大家来说说你的看法。
学生说体会和感受,并结合实际生活的事例来说。
主持人2:大家说得真好,语言是心灵的窗户,让我们都会说一声:你好,请,谢谢,对不起,没关系,再见,把文明的风吹向每一个人。
四 :礼貌诗朗诵
主持人2:礼貌用语挂嘴边,微笑面对我们大家。请欣赏礼貌诗朗诵。
两个学生表演礼貌诗朗诵。
主持人1:礼貌使有礼貌的人喜悦,也使那些受人以礼相待的人们喜悦。那么就让我们每个人都从小事做起,做一个文明的学生。
主持人2:下面请我们班亲爱的老师讲话。大家欢迎。
   班主任:亲爱的同学们,文明礼貌是一粒最有生命力的种子,作为一名小学生,作为中华民族的后代,我们有义务,有责任弘扬我们的礼仪传统。只要心里播下这粒种子,它就会在我们的精神世界生根、开花、结果,那么我们的世界更美好!希望通过这个活动,能让我们真正理解文明礼仪的重要性,让我们把文明的种子撒遍生活的每一个角落,让文明之花处处开放!谢谢大家!
五:集体表演《行为规范三字歌》
主持人1:最后,让我们一起表演拍手歌来结束今天的“文明礼仪伴我行”主题班会。
升国旗要敬礼唱国歌要肃立
遇师长要问好爱幼小懂礼貌
同学间要友好不骂人不打架
帮残疾献爱心长辈话要倾听
守诺言讲诚信遇困难要自信
讲文明惜名誉考试时不作弊
时间到上学校不旷课不迟到
上课前备用品上课时专心听
会质疑敢发言愿合作会体验
做作业独立思字工整不抄袭
多读书别顽皮刻苦学认真记
坏书刊绝不看小书虫人人赞
主持人1和主持人2:“文明礼仪伴我行”主题班会到此结束,谢谢大家!

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