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为什么要有科学家?作者约翰·波拉尼1929年1月23日出生。加拿大化学家和教育家。他因为研究化学反应动力学而获得1986年诺贝尔化学奖。
我根本就说不清楚,我为什么在小时候就对科学这么感兴趣。也许是因为我总是喜欢提问题吧。每一个小孩每天都要问一百遍:“为什么?”人和动物一样,天生就有好奇心。婴儿好奇,狗和猫也好奇。我们都觉得,在锁住的纸板箱里或石头下面会藏着什么东西,总想去瞧一瞧,去发现些什么东西。这是一件很有吸引力的事情。只要家里的一扇门嘎吱一响,大家便立刻猜起谜来了:谁来了?我们的母亲?我们的兄弟?每一个人的问题都希望不断地得到解释。我们科学家不说“解释”,我们说“理论”。
首先,每一个人都觉得自己周围的现实是乱七八糟的,对各种事物都有着各种不同的印象,如阳光、热量、树叶沙沙地作响。只要我们在这个世界上,我们就会想出一些故事,把这些看似互相毫无关联的图像和感觉整理好.我们自然科学家讲的这种故事只是许多种故事中的一种——别人则以童话、戏剧、长篇小说或诗歌的形式讲述故事。在我们的研究人员所讲述的故事中,问题常常涉及到,一种事物如何完全出其不意地和另一种完全不同的事物有关联。举——个例子:没有太阳的热射线就吹不起凉风来。还有:没有太阳和风,绿色的树叶和树就没有生命力。
“
既然我们谈到科学有时会有危险,那么我们也必须考虑,我们如何才能预防这种危险,我们如何确保我们的工作不造成任何严重的后果。我已经说过,我们科学家被某些人当作魔术师。人们已经可以想像,我们就像童话里的魔术师,再也不能停止我们自己的魔术。在正常的情况下,科学会告诉我们一些关于自然界的情况:月亮为什么时而弯月,时而半月,时而满月?为什么住在地球底面的澳大利亚居民不摔下来?为什么没有人会长成10米高?我们往往十分机智地去寻找这些问题的答案,所以它们就把我们引向新的、更机智的提问,并引出更机智的答案。
来自: 蝶梦飞花 > 《《诺贝尔获奖者与儿童的对话》》
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