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浙教版七上科学探究题练习

 紫曦唯幂1 2011-11-25

七年级上册:大题目练习(探究题为主)

 (2008-01-11 08:25:11)
标签: 

教育

分类: 七年级上册
 1、阅读下文并谈谈你的想法:(每空2分)

在美国的科罗拉多州,有一天,有7个孩子突然病倒了,并伴有腹泻、胃痛、发烧、呕吐等症状。数日后,又有43人出现了相同的症状。化验结果显示,所有患者都感染了一种能够通过染菌的肉或蛋传播的细菌。那么孩子们是怎么感染上病菌的呢?为什么有些孩子感染了,而另一些孩子却没有?研究员认为这些细菌来自某些染菌的食物。他们对孩子们进行了询问。但孩子们说:“他们没有一起吃饭!”

那么孩子们一起参加过什么活动呢?调查发现:他们去过动物园参观过蜥蜴展览。研究员经检查发现了一只蜥蜴的确是此病菌的携带者。但展览的动物是不许触摸的,又怎么会感染到孩子们身上的呢?

于是,研究员仔细询问了孩子们在展区的活动,并将他们提供的信息与那些没有得病的孩子进行比较,发现洗过手的孩子没得病,而没洗手的孩子则得病了。

对信息的进一步筛选和分析发现,凡是接触过木栅栏又没洗过手的孩子都病了。而对木栅栏的检验的确发现了该病菌。原来孩子们得病的过程是这样的:他们的手接触了围护蜥蜴的木栅栏,没有洗手就直接吃东西,病菌就由口腔进入了他们的体内。

(1)       提出的问题是                                                            

(2)       建立的假设是                                                           

                                                                               

                                                                              

(3)       收集的证据                                                             

(4)     作出的结论                                                            

 

2.阳台上的一盆茉莉花死了,“花为什么死了?”小豆豆提出了许多关于花死了的原因的猜测

(1)请你也提出几个关于花死亡原因的猜测(至少提出二个)

猜测:①__________________________________________。

猜测:②___________________________________________。

(2)科学家在探究自然界奥秘时,第一步一般是:_________。

(3)为了检验你的猜测是否正确,必须通过____________来检验,要注意实验组与对照组除可控因素,其他条件必须____________。

花盆

光线情况

温度

向阳处

20℃

充足

阴暗处

20℃

不充足

3.请你用已学会的分类方法对下列10种生物进行分类:

兔、苹果、五针松、蜗牛、蕨、紫菜、鲫鱼、家鸽、青蛙、蝗虫。

 

4.小毕和小明两人去野外郊游,小毕不小心脚上被蛇咬了一口,而蛇逃走了。小明急忙:弯腰察看后,对小华说,情况不妙,被毒蛇咬了,然后两人赶紧在伤口上部用布条扎好,尽量放出毒血,用清水冲洗伤口后去了医院,根据以上情景,请回答:

①小明以什么理由断定小华被毒蛇咬了______________________________________________。

②在日常生活中你判断毒蛇与无毒蛇的区别有(至少写出两点) ___________________________

________________________________________________________________________________

 

5.以下是生活中保存食物的方法,请说出它们的原理:

①将食物晒干存放不易变质,这是因为_______________________________________________。

②将新鲜蔬菜放入冰箱不易变质,这是因为___________________________________________。

③有些食品采用真空包装,是因为___________________________________________________。

④铁罐包装的食品不易变质,是因为这种包装已采取______________。由此你认为微生物的生长与___________、 ___________等因素有关。

 

6.阅读下列材料:《伽利略对摆动的研究》

某个星期天,伽利略在比萨大教堂惊奇地发现,房顶上挂着的吊灯因为风吹而不停地有节奏地摆动。那么这个吊灯完成一次摆动的时间是否相同呢?他想,脉搏的跳动是有规律的,可用来计时。于是他一面按着脉搏,一面注视着灯的摆动。不错,灯每往返摆动一次的时间基本相同,这使他又产生了一个疑问;假如吊灯受到强风吹动,摆得高了一些,它每次摆动的时间还是一样吗?

    伽利略把铁块固定在绳的一端挂起来,再把铁块拉到不同高度让它开始摆动,仍用脉搏细心地测定摆动的时间。结果表明每次摆动的时间仍然相同。这个实验结果证明他的想法是正确的,即“不论摆动的幅度大些还是小些,完成一次摆动的时间是一样的”。这就是物理学中摆的等时性原理。

    后来,人们对摆动继续深入研究,不仅进一步发现了摆的周期与摆长间的数学关系,并据此发明了钟表。

    阅读了以上这段材料,请学生们一起讨论,回答下面几个问题。

①伽利略通过观察,发现了什么值得注意的现象?

②伽利略怎样提出问题?

③并做出什么猜想?

④伽利略怎样证实了自己的猜想?

⑤科学家对摆动规律的探究经历了怎样的过程?

 (1)根据齿痕来判断(齿痕少的为毒蛇)

          (2)毒蛇头部呈三角形、颈部较细、尾部骤然变细(写出两点即可)

)(1)微生物在无水的环境中不易繁殖生长

 (2)微生物在低温的环境中不易繁殖生长

 (3)真空包装与空气隔绝,不易微生物的生长

         (4)高温杀菌的处理

         (5)水分  温度  空气(写出两点即可)

①灯不停地有节奏地摆动。

    ②从日常生活、自然现象或实验现象的观察中发现中提出问题。

    (或:灯完成一次摆动的时间是否一样呢?灯的摆幅与完成一次摆动的时间是否有关?)

    ③灯完成一次摆动的时间是一样。(或灯的摆幅与完成一次摆动的时间是无关(或有关))

    ④用实验证实了自己的猜想。

    ⑤1.提出问题;2.猜想与假设;3制定计划;4.观察与实验、获取事实与证据:5.检测与评价;6.表达与交流。

 

 

 老师要求同学们探究颜料混合的规律。小彬同学将各种颜色的粉笔头碾成粉末,加水调成浆糊状后作为颜料,然后在教室的白墙上涂画起来,请你对他的这种行为作出评价。

 

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科学第一册试题卷—5(共6页)

8、(4分)请你分析:柳树叶打着卷儿,小花低着头,湖水也烤热了。小鱼该不会煮熟吧!啊,别急别急!蜻蜓飞来了,飞得很低很低,在湖面上转圈,报告着好消息,“就要下雨了,就要下雨了!”

(1)小短文中提到的生物有哪些?                ▲                 ;

(2)你能告诉大家,它们为什么是生物吗?                ▲           ;

(3)如把它们分为两组,你如何分?                 ▲                   ;

     你的分类依据是:                    ▲                        。

 

1.七年级上册:大题目练习(探究题为主)---2


小亮打开橱柜发现许多蟑螂。小亮想:蟑螂喜欢什么样的食物?于是他设想蟑螂可能喜欢吃的食物如:米饭、巧克力、咖啡、话梅等食物,并设计了一套透明实验装置,有利于观察蟑螂的行为。他将许多蟑螂分成几个小组,分别放进几个透明装置内(如上图),然后观察相同时间内通过隧道进入食物盒的蟑螂数量,进行对比,发现蟑螂喜欢吃巧克力。小亮又想“蟑螂喜欢有香味的甜食还是咸食呢?”,于是他再次进行了探究实验。

①、小亮设计了下列表格,用来记录第一个实验结果,请你帮助他在 “?”处填写应该记录的项目。(其它空格应该在实验过程中填写,现在不用填写)(2分)

观察蟑螂喜欢的食物实验记录表

食物名称

结论

 

巧克力

 

 

咖啡

 

话梅

 

米饭

 

 

 

2.       有人说蝗虫的呼吸入口不在头部,小明想验证蝗虫的呼吸入口是不是真的不在头部,请你试为小明设计一个验证方案。

 

3.       阅读下文,完成后面相关问题:沙士病毒(SARS)从哪来?

沙士病毒是一种新型的冠状病毒,“新型”的意思只是指以前没有被发现过,并非一定是新出现的。它有可能是真正的新病毒,即从已有的冠状病毒突变而来,但是许多专家相信,这种病毒在自然界种早已存在,原先寄生在其他动物身上,近来才转移到了人体。至于沙士病毒的原来宿主是哪一种动物,则有各种各样的猜测,有的认为是猫,有的认为是猪,有的认为是某种野生动物。最近生物资源利用研究所将沙士病毒的序列与感染人、鸡、猪、猫、狗等动物的几种已知冠状病毒做了比较,推断沙士病毒可能是由鸡的冠状病毒变异而来。

问题1:以上科学探究的研究问题是___________________________________

问题2:专家提出了哪些假设?你能再提出一些假设吗?

问题3:专家们收集了哪些证据?得出了什么结论?

 

4.       一项研究表明了哺乳动物和鸟类濒危或受威胁的原因。如表所示:根据表中提供的数据,你可以得出两个主要结论是:

原  因

偷  猎

栖息地的丧失

外来物种

其他原因

哺乳动物

31%

32%

17%

20%

鸟  类

20%

60%

12%

8%

 

 

 

 

结论1:                                      ;

结论2:                                     。

 

5.       想象创意题:
在太阳系中,你最向往去旅游的星球是                 ,理由是:              。需要解决的问题是:                方法是:                           。

 

6.请你设计测量一只乒乓球体积的实验方案,有如下器材可供选取:量筒、刻度尺、水、细线、量杯、细针、铁块。

   (1)实验所需器材:                               

   (2)测量步骤:(简要写出操作步骤,不必写出具体数据)

(写出2种)

   在实际生活中你应用到了哪些知识?请你举个例子                 

   请你提出一个自然界你最想探究的问题

 

 


 

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