“四个孩子三个打上北大”、“棍棒教育创造奇迹”、“狼爸家法”等等提法只是新闻媒体为了拨人眼球的一种方式，也就是为了迎合前几天那个“虎妈”。仔细看看 “狼爸”的教育方法，并没有显示出任何超出我们平常做家长的对孩子错误的体罚方式。相反倒是从狼爸的教育方式中，可以处处渗透着“狼爸”对孩子的呵护和关爱。另外，其孩子能成功考上北京大学也是由综合方面因素决定的，不是仅仅依靠看似苛刻的管教和体罚。
我们看看“狼爸”的 “打法”。
首先：体罚的前提是家庭温馨，这就从根本上消除了孩子对心理方面的伤害。另外如目标和要求明确合理与违规的惩罚；严格的秩序训练，体罚适度等等。
如果把“打”换成另外一个词“体罚”。我们看看他的教育方式和我们的一样不一样。我们应该从“狼爸”这儿，借鉴些什么。
一、12岁以后不再打（体罚），因为性格、习惯已定型；
二、只用藤条或鸡毛掸，伤皮肉不伤筋骨；
三、只打（体罚）手和小腿，身体其他部位不打（体罚）；
四、打（体罚）前先训话，讲明错误之处再打（体罚）；
五、一个孩子犯错，其他孩子必须站在一旁听从教诲，看着兄弟姐妹挨打（体罚）；
六、打之前告诉孩子这次要打（体罚）几下，让孩子自己数，不多打（体罚）不少打（体罚），数错一下罚十下；
七、孩子必须主动伸手挨打（体罚），不能缩手躲避，不能喊疼，缩手一下多打（体罚）一下，喊疼打（体罚）得更重。
最重要的是“狼爸”的打并不是唯一主题，最主要的是良好的教育条件与“狼爸”善于发掘孩子天分。“狼爸”更主张“鼓励”比“奖励”重要、父亲如何给孩子爱等内容，这才是孩子能有所成就的关键。
对儿童自身，适当的压力是锻炼其韧性与意志力，以及其秩序感、自控能力的养成必不可少。现在，我们大多数当家长得最缺的就是能对自己的教育方式和教育态度有一个清晰和明确的定位。而是要么对孩子放任自流，要么是着急地什么都想让自己的孩子学会。所以。在生活学习当中，我们做家长的如何趋利除弊，辨证地学习狼爸的教育方式，有目的地建立起孩子积极向上的的心理品质，这才是主要的。
