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第七课《关注经济发展》练习题 一、单项选择题（下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。请将所选选项前的字母编号填入括号内） 1、我们中学生之所以要关注经济发展，是因为 ①国家富强，人民幸福，要靠经济的发展 ②经济建设是我国社会主义现代化建设的中心 ③可以帮助我们感受经济生活的变化，了解我国的基本经济制度 ④有利于我们增强爱党爱国的情感、认清肩上的使命，更好地融入社会 A．①②③④ B．①②③ C．②④ D．②③④ 2、我国经济社会发展大体分“三步走”。目前正在完成的是 A．从1981年到1990年，国民生产总值翻一番，解决人民的温饱问题； B．到20世纪末，国民生产总值再翻一番，人民生活达到小康水平； C．到21世纪中叶，国民生产总值达到中等发达国家水平，人民生活比较富裕，基本实现现代化。 D．到21世纪中叶，人均国民生产总值达到中等发达国家水平，人民生活比较富裕，基本实现现代化。 3、到建国100年时，我国的社会发展目标是 A. 国民经济更加发展，各项制度更加完善，建成更高水平的小康社会 B. 基本实现现代化，建成富强、民主、文明的社会主义国家。 C. 赶上世界发达国家的生产力水平 D. 初步实现国家的繁荣昌盛 4、我国社会主义经济制度的基础是 A. 公有制 B．非公有制 C．个体经济 D．国有经济 5、现阶段，我国社会主义公有制经济包括 ①国有经济 ②集体经济 ③混合所有制经济 ④混合所有制经济中的国有成分和集体成分 A．①②③ B．①②④ C．①② D．①②③④ 6、控制我国国民经济命脉，对经济发展起主导作用的经济成分是 A. 公有制经济 B. 混合所有制经济 C. 国有经济 D. 集体经济 7、 以公有制为主体，多种所有制经济共同发展，是我国的一项 A．基本政治制度 B．基本经济制度 C．根本政治制度 D．根本制度 8、我国现阶段的基本经济制度是由 决定的 A．社会主义性质和初级阶段的国情 B．公有制经济的主导作用 C．我国的分配制度 D．中国*的性质 9、下列说法错误的有 ①公有制是我国社会主义经济制度的主体，它决定了我国只能发展公有制经济。 ②集体经济是公有制经济的重要组成部分，体现了共同富裕的原则。 ③我国对非公有制经济的政策是毫不动摇地鼓励、支持和引导它的发展。 ④公有制经济和非公有制经济，两者是根本对立的，不可能相互促进，共同发展。 A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．①④ 10、在坚持以按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度时，应该 ①要提倡奉献精神 ②要落实分配政策 ③要反对平均主义 ④要防止收入差距悬殊 A．①④ B．②③ C．①②④ D．①②③④ 11、在我国现阶段要实现共同富裕，归根结底必须 A. 达到全体人民同时富裕、同等富裕 B. 平均分配个人消费品，以缩小贫富差距 C. 允许一部分人、一部分地区通过诚实劳动、合法经营先富起来 D. 以经济建设为中心，把集中力量发展社会生产力摆在首要地位 12、“社会主义最大的优越性就是共同富裕，这是体现社会主义本质的一个东西。” 邓小平同志的这句话表明 A．共同富裕是社会主义的一个根本原则 B．为实现共同富裕，我们正在积极实施“西部大开发”战略 C．在不同的发展阶段，共同富裕有不同的内容 D．共同富裕是中国社会稳定、长治久安的保障 13、我国西部地区地域辽阔，资源丰富。但生态环境恶劣，基础设施薄弱，经济还比较落后。同时西部地区地处边陲，是少数民族聚居的地区。因此，实施西部大开发战略 ①有利于经济和社会全面、协调、可持续发展 ②有利于民族团结和社会稳定 ③有利于全面建设小康社会 ④有利于最终实现共同富裕 A．①②④ B．②③④ C．①③④ D．①②③④ 14、某校在青少年学生中开展“创业实践六小活动”(创业小故事、创业小诗文、创业小课题、创业小设计、创业小实践、创业小明星)，为他们提供自我实践、自我成长、自我发展的平台，深受同学们欢迎。这是因为 ①在我们社会，尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造已巍然成风 ②改革开放和社会主义市场经济为创业创造了良好的条件 ③创业才能创造更多的社会财富 ④作为个人，只有从小树立创业意识、培养创业能力，才能实现自我价值。 A．①②④ B．①②③④ C．②③④ D．①③④ 15、据统计，某班平时每个学生每月使用的零花钱在80元左右。其中，25%的钱用来购买学习用品、参考资料、小说、报刊、杂志等；35%的钱用来购买零食、饮料、小饰品等；15%的钱用在同学间互送礼物，开生日Party；而另外15%的钱则用来购买CD、VCD、上网、郊游等娱乐活动上。作为中学生，要学会合理消费，就要 ①学会理财，了解一些金融知识 ②多些理性，少些盲目，听从父母的建议 ③不互相攀比，不跟风 ④提倡“绿色消费”，注重精神消费 A．①③④ B．①②③ C．②③④ D．①②③④ 16、统计显示，2004年我国国内生产总值就已经达到13.69万亿元，人均ＧＤＰ突破1万元，“十五”计划ＧＤＰ指标已提前完成。下列能够反映我国经济发展的成果有 ①“神舟六号”发射成功 ②青藏铁路全线开通 ③南水北调工程正在建设 ④2004年提前完成“十五”计划GDP指标 A．①②③④ B．①② C．①②③ D． ①③④ 二、简要回答 17、我国经济社会发展分哪“三步走”？ 18、什么是国有经济？如何理解它是国民经济中的主导力量？ 19、什么是集体经济？发展多种形式的集体经济有什么意义？ 20、举例说出一个非公有制经济的形式，并说说它的作用。 21、现在的校园里，经常能看到名牌服饰、高级赛车、新潮MP3、手机等消费品。有的同学认为现在生活条件好了，花点钱享受一下也是应该的。你认为呢？ 三、分析说明 22、【材料一】2001年我国各种经济成分比例
【材料二】我国国民经济和社会发展状况
运用所学知识，回答下列问题。 ⑴材料一体现了我国的基本经济制度是什么？ ⑵它是由什么决定的？为什么？ ⑶请你简要分析材料一和材料二之间的内在联系。 23、除夕，老李一家五口围坐在一起，吃着“团圆饭”，唠着开心事。 李大爷说：“我们钢铁公司是国营骨干企业，今年完成了一个投资近3亿元，能生产110万吨特种钢铁的项目。今年公司产值突破了31亿元，利税达到5.1亿元。光年终奖金我就拿了5000元。” 李大妈说：“我们那个服装厂是乡镇企业，以前只能接受外贸定单，加工儿童服饰和休闲服饰，还要看外国人的脸色。今年我们引进了一套西服生产流水线，当年投产当年见效，光是税收就上缴了30万元。嘿，我还拿了2000元红包。” 儿子李强说：“我开了一个电脑公司，现在人们的生活条件越来越好，就这几天，光电脑就卖出去了20多台。呵呵，今年这个年过得美滋滋的。” 媳妇王芳说：“还说呢，我都累死了。我那个美容院生意好得不得了，请了18个员工，一直做到现在才把最后一个客人送走。年初二又有十几个新娘要等我给她们化妆。咳，看来，我是没法跟你们出去旅游了。” 这时，孙子李明拿来了计算器，嚷着要算算大家今年一年的收入。不一会儿，他惊叫起来：“哇，我们家是30万元户了！这回，该买辆小汽车了吧？” 大家听了，都哈哈大笑起来…… 请问： ⑴老李一家人所从事的职业分别属于哪种所有制经济？ ⑵这些经济成分在国民经济中各发挥了什么作用？ ⑶在我国，像老李一家的情况不是少数，他们走上了富裕道路说明了什么？ 四、活动探究： 24、某学校九（1）班同学在学习了《关注经济发展》这一课后，开展了调研活动。他们一方面为我国经济的发展感到无比骄傲，另一方面又为发展中存在的问题感到担忧。以下是他们得到的一些数据： 数据㈠党的十六届五中全会指出了我国“十一五”时期经济社会发展的主要目标：在优化结构、提高效益和降低消耗的基础上，实现二0一0年人均国内生产总值比二000年翻一番；资源利用效率显著提高，单位国内生产总值能源消耗比“十五”期末降低百分之二十左右。 数据㈡在发展中国家行列，中国经济保持了二十多年的快速增长，堪称奇迹。但种种迹象表明，中国也为高速的经济增长付出了沉重代价。一是环境污染严重，经济增长以牺牲生态环境质量为代价。据预计，对环境影响消耗了所创造GDP的百分之七。二是经济增长效益低。据有关专家计算，中国目前GDP总量大约占世界总量的百分之四，但创造单位GDP所消耗的资源比世界平均水平高出很多。 数据㈢据官方研究机构测算，中国东部最富省份与西部最穷省份的人均ＧＤＰ差距已扩大至10多倍；10％的最低收入家庭财产总额占全部居民财产不到2％，而10％最高收入家庭的财产总额则占40％以上；实际的城乡居民收入差距达5到6倍。 根据材料回答下列问题： ⑴你能看出以上材料突出反映了我国经济发展中存在的什么问题吗？ ⑵你知道我国政府正为此积极实施什么国策和战略吗？ ⑶你能为我国的经济发展做什么准备吗？ |
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