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家园沟通纠正孩子不良习惯

 葡萄小样 2011-12-01
父母都会问老师:孩子今天表现怎么样?但是有的家长反过来说:老师,我发现我的孩子最近特别好动,老师你有什么好的建议?这样由父母提出来,我们知道他们也在关注这件事情,反而更愿意沟通一些我们的想法。

  在家里你可以这样做

  1 、每天固定一段时间安排一些孩子喜欢的安静的活动。比如,画画、看、拼图、串珠等。可以把他的作品收集并展示出来,或者和他聊聊看的书或其他作品的内容。

  2 、有些孩子运动量的需求确实大,可以带他做一些户外活动,给孩子释放能量的机会。

  3、 不要总打断孩子的行为。这样孩子会觉得,别的小朋友专注做事的时候,或者老师专注讲故事的时候我可以打断。

  4 、可以将孩子表现好的方面反馈到老师那里,老师通常会表扬孩子,这样会让孩子觉得老师也认可他的进步。在集体中有归属感,孩子会更配合一些。

  5 、少抱怨,多倾听。孩子回到家里,不要连珠炮似地追问“今天在幼儿园调皮了没有”,孩子希望得到你的呵护和尊重。

  6 、请记住,只要你关注他,再好动的孩子好动的行为也会减少一些。

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