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来自: 高歌1 > 《行管》
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校园文化建设规划和实施方案
校园文化建设规划和实施方案。学校文化建设是一所学校师生精神风貌和思想素质、修养的内在及外显表现,是一所学校高层次办学的体现,根据本校的发展史,深刻挖掘学校的文化内涵,确立我校的文化建设以...
潜心经营学校隐性文化
潜心经营学校隐性文化2008年12月11日 作者:赵雪莲 来源:中国教育新闻网—中国教育报。"从我走上校长岗位的第一天起,我就一直在寻找一个支点,利用这个支点可以改变学生的成长空间,赋予教...
建设校园文化,让文化育人;打造校园特色,用特色立校
(一)、学校校园文化建设情况:上面所提校园文化建设的内容,基本上已经完成和正在落实。总之,学校是文化人聚集的场所,是文化人造就文化人的环境,从精神层面去提升师生的境界,是我们不可推卸的职...
对职业教育文化建设的理性思考
对职业教育文化建设的理性思考基于校企合作的高职文化建设,是通过校园文化与企业文化的相互作用和渗透而创设的一种全新的高职教育情境。依托行业特色文化,实现校园文化与行业特色文化的对接和相融,...
学校文化建设的“误区”与“治疗”
现象一:把学校品牌的创建与学校文化的创建割裂开来 有些校长没有正确地理解学校文化与学校品牌的关系,他们认为创建学校文化和创建学校品牌是两回事。我们学校把对民族文化的传承,作为学校文化的...
XX小学“四型校、园建设”活动实施方案
在校务管理、教师管理、学生管理、教学科研管理、安全管理、校园管理、后勤管理、档案管理等方面,深入探讨、总结经验提升主管教师的管理水平。坚持以人为本,既要为教师、学生创造良好的学习、工作和...
课程思政理念如何融入学科教育
北京实验学校要求集团内各学校每学年遴选1—2门课程,完成课程思政精品示范课程建设,每门课程思政精品示范课程组成员不少于2人。学校结合教师思想政治理论学习,定期开展课程思政系列主题活动,如以“...
第四讲 基础教育学校文化建设新视野
对于基础教育学校文化建设而言,我们不应仅仅在概念、定义和理论中兜圈子,更应该关注学校文化建设的现实情况,考察建设过程中存在的问题和挑战,使学校文化建设实践中的主体深刻认识到学校文化建设对...
论学校教研文化建设
从理论上分它包括教研的精神文化、教研的制度文化、教研的物质文化和教研的行为文化。教研精神文化主要指教研理念,教研风气,教研意识...
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