小学低段一二年级音乐上册考核方案2011-11-04 15:00:56| 分类： 复习计划 | 标签： |字号大中小 订阅 小学一二年级低段音乐考核方案
考核是师生教与学过程中的一个重要环节。实施考核改革，首先教师要端正思想，明确改革的实质。第一，要以“减轻负担”为出发点，寓考于学，寓考于乐，使学生处于愉悦轻松的考核情境中，促进学生学习内在动力、智力、潜能的充分发挥。第二，要坚持以学生为主体的原则，强化学生的参与意识，使考场 成为师生共同进行创造性劳动的乐园。第三，要以使学生巩固知识、发展能力和智力为目的，优化考核过程。 一、复习目的： 1．巩固本学期的新知识、新技能、激发学生学习兴趣和动力。 2．使学生获得进一步感受美、创造美、鉴赏美的能力和健康的审美情趣，丰富情感体验。 二、考核对象：一、二年级全体学生 三、考核时间：第18周——第19周 四、考核方法： 评定等级：成绩可按优秀、良好、一般和不及格四个等级评定。 五、考核内容： （一）平时考核，记录学生的点滴进步（占总成绩的20%）。 在平时的教学过程中，老师通过学生上课回答问题、参与表演的学习情况以及课堂纪律等方面给一个评价，作为最后成绩的一部分。 （二）趣味考核，给学生自由的展示舞台（占总成绩的80%）。 1、歌曲演唱（占50%） 学生自由选择一首歌曲，要求是本学期所学习的内容。（加分内容：加动作进行表演）。 2、你唱我点（占30%） 教师选定考核的范围从中选择一首歌曲让学生唱，要求学生完整演唱，咬字清楚，节奏正确。 注：歌曲有两段的以唱第一段为主。 附：歌曲考核范围： 一年级歌曲（10首）：《小雨沙沙》、《牧童》、《数鸭子》、《两只小象》、《草原就是我的家》、《母鸡叫咯咯》、《云》、《粉刷匠》、《理发师》、《谁在叫》。 二年级歌曲（10首）：《郊游》、《卖报歌》、《蜗牛与黄鹂鸟》、《哈里啰》、《猫虎歌》、《采山》、《萧》、《小小摇篮曲》、《小乌鸦爱妈妈》、《小蜜蜂》。
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