|
高考中，关注核心考点非常重要，核心考点一个是九大核心的知识点：函数、三角函数，平面向量，不等式，数列，立体几何，解析几何，概率与统计，导数。当然每章当中还有侧重，比如说拿函数来讲，函数概念必须清楚，函数图象变换是非常重要的一个核心内容。此外就是函数的一种性质问题，单调性、周期性，包括后面我们还谈到连续性问题，像这些性质问题是非常重要的。连同最值也是在函数当中重点考察的一些知识点，再比如说像解析几何直线和圆这些内容，不管理科还是文科，肯定是非常重要的一个内容。 高考试卷后面有六个大题，一般是侧重于六个重要的板块，必须把最重要的知识板块拿出来，比如说数列与函数以及不等式，这肯定是重要板块。再比如说三角函数和平面向量应该是一个，解析几何和平面几何和平面向量肯定又是一个。再比如像立体几何当中的空间图形和平面图形，这肯定是重要板块。再后面是概率统计，在解决概率统计问题当中一般和计数原理综合在一起，最后还有一个板块是导数、函数、方程和不等式，四部分内容综合在一起。 应当说我们后面六个大题基本上是围绕着这样六个板块来进行。这六个板块肯定是我们的核心内容之一。再比如说现在我们高考当中要体现对数学思想方法的考察，数学思想方法以前考察四个方面，函数和方程思想，数形结合思想，分类讨论，等价转换，现在又增加了三个，原来这四个方面当中有两类做了改造。函数和方程思想，数形结合思想，分类讨论改成了分类讨论与整合，等价转换转为划归与转化。有限和无限思想，特殊和一般的思想。很多同学说没有时间做后面的大题，为什么没有时间做大题呢？前面耗的时间太长了，数学思想能力的欠缺还是非常重要的一个方面。 还有一个重要的知识内容就是我们考试大纲里边提到的五大能力，两个意思。这说的是课程里面的提法，五个能力，两个意思。我们碰到这样说的抽象概括能力，推理论证能力，空间想象能力，运算求解能力，数据处理能力。我们在大纲里不一样，大纲版里边讲了四个能力一个意思。思维能力，运算能力，空间想象能力，实践能力，应用能力。其实这些方面基本上差不多的。我们大纲版里面的思维能力分解开，分解成两部分，一个叫做抽象概括能力，还有一个叫做推理论证能力。这两方面合在一起其实就构成一种思维能力。当然我们在课标版里面新增加了数据处理能力，这方面新增加了，别的应该和大纲版差不多了，为什么把数据处理能力放进去呢？因为我们在新的课程标准背景底下，我们对统计要求非常高。统计当中同学们可以看到很多内容都是和数据有关系，你采集了大量数据，这些数据可能有些有用，有些没用，那在解题过程当中怎么样把有效数据拿出来，需要你进行加工，进行整理。这个过程当然体现了数据处理能力了。 每位同学可能都有这种愿望，希望自己多拿分，少丢分，得高分，争取得满分。得满分的可能性不是很大，因为这方面确实是个别极少数同学能够拿满分。为了实现这个目标，首先要瞄准得分点，我觉得瞄准得分点是我们提高得分的一种前提。 像这种知识内容都是我们容易得分的一些知识点。如果说我们在后面这一阶段里边，把这种知识点牢牢把握好的话，我想这是我们提高得分的一个前提。当然从题型角度考虑，那也有。因为填空题和选择题，一般说来还是考察基本知识比较多。可能选择题最后一道题稍微麻烦，填空题最后可能有点麻烦，毕竟前面的这些填空选择还是比较基础的。因为填空题、选择题，按照命题要求是考察双基为主，当然也有一些中等题，但整体看，考察双基的这些问题，我们肯定是容易得分的。后面的六个大题，一般说来前三个大题还是比较容易的，甚至前四道大题还是可以的，我们基本上都是拿分。稍微丢一点，可能是第四道大题，但是前面三道题几乎能够保证拿满分，甚至第四道大题也可以拿满分。最后一道大题可能有一些难，高考是一种选拔性考试，要考一些综合性试题。综合性试题在大题当中有体现，尤其是后面两道大题肯定是这样的。这两道大题里面第一问尽量拿下来，从这个意义上来讲，把握好相关题型，这也是我们提高得分率的一个特别重要的方面和前提。~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ |
|
|
来自： 仙人掌艾灸养生 > 《文化教育--高考报考园地》
