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我就要孩子“考100分” 刘盛昱 看了我的这个标题，你也许会报以一笑，说：这人太不懂教育了，现在是提倡素质教育了，不必给孩子太大的压力，只要能考80分就好了，为什么还要求孩子考100分呢？这不是还强调应试教育，和素质教育的潮流背道而驰吗？正因为要重视对孩子的素质教育，我才对孩子有这样的要求。于是，就撰文谈谈自己的观点。 常听人这么说：现在提倡素质教育，就是要重视培养孩子的能力，至于知识的学习上，只要孩子学懂就行了，并不需要都考100分。这话听起来似乎颇有道理，历史上高分低能的情况大有人在。但是，能力教育≠素质教育，素质教育包含智能素质、身体素质、心理素质和思想品德等方面，知识技能、方法和态度情感的教育同样应受到重视。而且笔者认为，在知识技能、方法和态度情感诸方面当中，态度情感的教育更为重要。认真负责的态度，不断进取的精神，有自信心，不仅影响孩子当前的学习，更能让孩子享用终身。有关研究表明，一个人的成材与否和他的情商有直接的关系。我要孩子“考100分”，并不是要孩子每次考试非考100分不可，而是要求孩子要以考100分为努力的目标。借此为促使孩子努力学习的驱动力，进而培养孩子不断进取，努力向上的学习态度和品质，还有充满自信人生观。这叫做醉翁之意不在分，在学习态度，学习品质，自信心也。 孩子有了“要考100分”的目标，他就会形成很强的学习意识，于是就能自觉地尽自己的努力去争取，去达到这个目标。在这个过程中，就会逐渐养成努力向上、认真学习和认真做事的态度；在这个过程中，学习成绩就能不断提高，常常取得好的成绩，孩子的自信心就能得到不断地增强。有了自信，反过来学习兴趣会更加浓，更加持久，进一步促进学习。 做家长的不能仅仅对孩子有一个“考100分”的要求就可以万事大吉，而要经常不断的对孩子的学习予以关心、关怀和关注，让孩子经常感受到父母的态度，体会父母的良苦用心。经常与孩子保持沟通，当孩子取得进步时，要欣赏、赞赏，与孩子分享成功的喜乐，激励孩子再接再厉，争取更好的成绩；当孩子成绩不理想时，不能随便责备、抱怨，而要与孩子一起共同分析原因，帮助孩子提出一些意见和建议，鼓励孩子不要灰心，继续努力，争取好成绩。决不能搞唯100分，做家长的不仅要善于做孩子取得好成绩时的欣赏者，也要善于做孩子成绩不好时的鼓励者。 |
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