人教第八册第三、四单元知识训练点

四下知识复习（三四单元）

(2011-05-17 10:27:51)

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标签： 杂谈

分类： 期末复习

人教第八册第三单元知识训练点

一、 注音

仍然        巢穴       目的    彻底    侦查   不折不扣

气喘吁吁    蝙蝠       漆黑    试验    声波

二、 组词

幼（    ）  潮（    ）  愚（    ）  避（    ）

幻（    ）  嘲（    ）  遇（    ）    （    ）

彻（    ）  秧（    ）  导（    ）  决（    ）

砌（    ）  殃（    ）  异（    ）    （    ）

提（    ）  揭（    ）  值（    ）

堤（    ）  竭（    ）  殖（    ）

Yíng:   晶（  ）  （  ）光    经（  ）    （  ）得

Bǔ：    （  ）捉  （  ）育   未（  ）先知

Biān:   （  ）蝠   （  ）境   （  ）策     （  ）写

Mù    一（  ）  羡（  ）  （  ）光  （  ）色

Xiàng （  ）导  （  ）片   （  ）皮  头（  ）

三、 根据意思写四字词语

1、争着向前，惟恐落后，形容十分积极。（          ）

2、像游鱼那样一个接一个地出去。（          ）

3、原指人为了应付不利局面而假装愚痴，以免祸患，为常人所不及。（          ）

 

四、填空

1、雷达的天线就像蝙蝠的（    ）。

2、雷达发出的无线电波就像蝙蝠的（                ）。

3、雷达的荧光屏就像蝙蝠的（    ）。

4、我知道蝙蝠能在夜间风行是因为（                                              ）。

5、《自然之道》这篇文章是按（        ）顺序连段成篇的，我知道了（                                        ）。

五、请你结合重点词，谈谈对句子的理解

1、科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。

 

 

 

 

2、如果不是我们，这些海龟根本不会受到伤害。

 

 

 

 

人教第八册第四单元知识训练点

一、注音

木屑     轻蔑        磨坊      丛生

呻吟     宛转        虽然     卓越

素质     沉浸        凯旋     鲜血

二、.照样子写词语

兴致勃勃                                         

飘飘悠悠                                       

哗啦哗啦                                       

与战争有关的成语                                       

三、组词

1、多音字组词

给              旋               钉             吁

 

弹              空               转             磨

 

 2、形近字组词

寂            埋            削            挺  

既            理            哨            蜒   

 

斯           状             列            住

欺           壮             烈            驻

四、写出近反义词

近义词：

卓越——            弥漫——  

埋伏——            威胁——  

反义词：

维护——            赞扬——    

和平——            空旷—— 

五、按要求写句子。

（1）德国兵倒下了。（扩句）

                                 

（2）夜莺的歌声打破了夏日的沉寂。（缩句）

                                                       

（3）爸爸看了许多书，丰富了自己的水平。（用修改符号改病句）

     

（4）蓝蓝的天上飘着浮云像一块一块的红绸子，映在还乡河上，（仿写一个比喻句）

                                   

                                   

（5）雨来用手抹一下眼睛和鼻子，嘴里吹着气，望着妈妈笑。（仿写一个表示连续动作的句子）

                                                 

 

六、填空：

1、《夜莺的歌声》一文采用了（            ）把课文分为了四个结构段。小夜莺是个（                        ）的孩子。

2、《一个中国孩子的呼声》作者是（           ），以（      ）形式来写的。他的爸爸是（                    ），加利先生给予他的评价是（                                             ），雷利的呼声是（                             ）。

3、战争中涌现了许多为国家、为和平而战的英雄人物。比如，抗击日本侵略者的（      ）、（      ）；为建立新中国英勇献身的（        ）、（       ）；抗美援朝、保家卫国的（         ）、（           ）……我知道的英雄人物还有（                           ）。

二．阅读课文段落，回答问题。

现在这顶蓝盔回来了，但它是钉在爸爸的灵柩上回来的。我们如约捧着鲜花，接到的却是爸爸那覆盖国旗的遗体。鲜血染红了他的征衣，腕上的手表浸满了凝固的血。

（1）这段话选自课文《                   》。

（2）联系上下文解词。

如约：                           

凝固：             

（３）写出这段话的主要意思。