宝贝的记忆力就像一块璞玉，而父母是精巧的工匠，如果打磨得当，这块璞玉就会日渐圆润，并在某一天发出璀璨的光芒。
１、丰富宝贝的生涯环境
有生涯阅历才有记忆，有的孩子年纪很小，却由于“见多识广”，能记住和讲述很多见闻。从小给宝宝供给丰富多彩的生涯环境，给他玩各种色彩、有声的、能运动的玩具，听音乐，多与孩子讲话，给孩子念童谣、诗歌，讲故事，带孩子去公园、动物园、商店，和孩子一起做游戏等等，这些都会在他们的脑海中留下深刻印象，能在较长时间内坚持记忆。这些印象在碰到新的事物时会引起联想，帮助宝贝记住新的对象。
２、从培育宝贝的留意力入手
要想增强宝宝的记忆力，练习宝贝的留意力应作为第一步。针对留意力不集中的宝贝，不可浮躁，更不能强迫宝贝按自己的意愿行事。可以留意观察宝宝，假如宝贝对某一事物非常留意或喜欢，那好，我们就以这个事物作为出发点，让宝宝尽可能对这个事物坚持较长时间的留意力。只要宝宝一次比一次坚持的时间更长一点，父母就应该感到欣慰了。
宝宝不喜欢的事物，无论父母如何努力都无法引起他们的关注，所以给宝宝选择记忆的素材时必定要“投其所好”。宝宝对什么事物最感兴趣，就给他供给相应的素材。比如，宝宝喜欢童谣，那就让他多读童谣；假如宝宝喜欢童话，那就让他学着自己讲童话故事。重要的是，材料本身是吸引宝宝的，这样才能充分发展宝宝的无意识记忆与机械式记忆。
３、制订规律的作息制度
作息制度可以有效地增强宝宝的时间意识，防止宝宝在大脑中形成错乱的时空观念。在作息制度履行初期，父母可以一边安排宝宝的运动，一边对宝宝说：“１２点半了，现在是午餐时间，宝宝该吃饭了。”“１点半了，宝宝该睡午觉了。”“４点了，宝宝可以玩玩具了。”树立精确的时空概念可以在无形中强化宝宝的记忆力。
４、给宝贝清晰的识记任务
0-3岁的宝宝不会有意识地记些什么，因此在这个阶段可以尝试让宝宝有意识、有目标地记忆某些事物。如在听故事、外出参观、饭后漫步时，都应该给孩子提出记忆的任务。“宝宝，妈妈记性不好，待会儿你得记住回家的路哦。”“宝宝，我们昨天出来漫步走到哪儿啦？妈咪还想去那儿，宝宝带妈咪往好不好？”
５、欣赏古典音乐
脑智能学的研讨表明，多给宝宝欣赏一些优美的古典音乐不仅可以陶冶宝宝性情，还可以增强宝宝对语言的记忆力。这种练习最早可以从宝宝听胎教音乐开始，不管宝宝是在玩玩具、做游戏、读书还是吃饭，家长都可以放一些相对优美的音乐，让宝宝有意无意地欣赏就可以了。
６、创意各种有趣的记忆游戏
游戏始终是宝宝的最爱。宝宝在游戏进程中身心都处于亢奋状态，这时候宝宝的记忆力会被最大程度地调动起来。“妈妈，我们玩昨天玩的游戏好不好？”宝宝可能会把具体玩游戏的时间搞错，但是他会记住游戏本身。依据宝宝的这一特点，父母可以自己创意一些有趣的游戏来增强宝宝的记忆力。
７、恰当重复，加深印象
恰当重复可以增强宝宝对需要记忆的对象加深印象。比如，父母想要让宝宝熟记各种颜色，只要在日常生活中，见到什么物品告诉宝宝这是什么色彩就行了。“这些红色的花好漂亮。”“宝宝要吃苹果，这个红红的苹果很好吃。”经过多次重复，宝贝就能牢记各种色彩。
８、用有趣的形象帮助宝宝记忆
运用一些图片，并采取夸大的动作与声音进行描述，如边讲故事边做动作，或将故事画成连环画，和宝宝一起一边画一边看着画面讲故事，这些都有助于宝宝更好地记忆所听到的故事。还可以将想要宝贝记忆的内容编成一段乐曲或一首有趣的童谣，这样宝宝就能记得又快又牢。
９、多感官参与记忆
引导宝宝用多种感官加深记忆，如果想让宝宝熟习纸的特征，父母可以让宝宝把纸放在沾有水的桌面上，观察纸是怎样把水吸干的；把纸放在火上烧一烧，观察纸在燃烧时的情景；用手撕一撕，听听撕纸的声音，观察纸片不规则裂开的情形。通过这些有趣的实验，宝宝就会牢记纸的重要特点。
１０、教给宝宝一些记忆策略
有意识地教给宝宝归纳、分类、联想、对比等一些有效的记忆策略，这样可以增强宝宝的记忆力。比如，宝宝记住了苹果、梨、香蕉等，就可以教给宝宝水果的概念；宝宝分不清小鸭和小鸡，就可以引导宝宝视察小鸭和小鸡最显明的差异——小鸭的嘴扁扁的，小鸡的嘴尖尖的；小鸭会游泳，小鸡不会游泳……总之，父母可以应用各种场合与机遇，潜移默化地向宝宝灌输这些记忆策略。
