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有些孩子为什么看不起妈妈?

 天涯岁月 2011-12-24
有些孩子为什么看不起妈妈? 

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前些年我很少遇到的问题,这些年越来越突出了,有太多的家长在我的家长培训课上问,“王老师,我的孩子不够善良,不懂得尊重父母,从心里就看不起家长,怎么办? ”当场许多妈妈也纷纷点头,表示同感,还有些妈妈说,“ 有时在家里孩子常常懒得听我说话,甚至直接叫我闭嘴!真是让人心寒啊! ”为什么孩子会这样对待母亲?是不是他们的道德出现了问题呢?对此,我阐述自己的如下看法,希望妈妈们在反思中领悟其中的缘由!

如果您的孩子不够善良,是需要你来检查自己的同情心和对长辈的尽孝,时常带孩子到社会中搞一些捐献和帮扶,能够很好的触动与震撼孩子的心灵。在我们培训中心的大家庭中,我会非常用心的带孩子们搞捐助,让这些养尊处优的公子哥与小公主们知道,社会上需要做的事情很多,分享才是真正的幸福,快乐不是因为自己拥有什么,而是把自己所拥有的也给别人带来快乐。我同时提醒那些妈妈们,千万不要对着孩子与老公争执家庭琐碎,常拿公婆说长道短,家庭婚姻是一种经营,靠一张嘴说出自己的怨言往往是输家,携孩子的手常去公婆那里走走、看看,无言的行动最能感染孩子稚嫩的心灵,你的担当已经深刻的让孩子知道“尊重”是一种美德。在我经历的一些孩子们中,有些孩子亲口告诉我:妈妈对爷爷奶奶一点都不孝敬,经常因为爸爸孝敬爷爷奶奶的一些小事情吵架,搞得爸爸很为难,我从心里小看她,所以经常与她顶嘴!·······也许你要狡辩,我对自己的父母很孝敬呀,呵呵,你的行为对于孩子的内心来说,恰恰反映出来的是自私的人格,从血缘关系和现实的众多案例说明,一个孩子对待爷爷奶奶与外公外婆,从心智上是存在差异的,爷爷奶奶意味着一个完整的家,而外公外婆从感知上是一种亲情,这就无怪社会流传的一句俗语了:“外甥是姥姥门前的一条狗,吃饱喝足还拿走!”我五岁的小儿子就是这样,在姥姥家吃了、喝了、玩了、顺便还要捎走喜欢的东西,在奶奶家从不!甚至要奶奶保管好自己的东西,下次来了再玩,尽管姥姥家的生活条件比奶奶家好很多!十几岁的女儿知道姥姥对自己很亲,但从内心感知到的是奶奶最近!所以,作为儿媳,孝敬自己的父母是应该的,但孝敬公婆,有着无言胜有言的教育意义!我小时候属于那种很吃嘴(馋嘴)的孩子,因为家里的生活条件太差,天天盼过年就是因为能吃好的,其他如何馋嘴的事情我都忘却了,唯独一件事情烙印在记忆里四十年,让我感受着一个母亲的伟大:那是在我六七岁的时候,奶奶久病在床,我在街上玩就能闻到母亲给奶奶做饭的香味,也谈不上好饭,就是给奶奶做一碗嫩嫩的疙瘩汤,打个鸡蛋花进去,撒上几滴香油,啊!那味道满巷子都是香的,但是,母亲从不让我喝一口,我总是趁母亲不在,悄悄的蹭到奶奶床前,奶奶还得偷偷地让我喝几口(如果让母亲看见,挨批的是我,受埋怨的是奶奶!),喝到肚子里的是饭,但我感受到的是娘的尽孝尽善与敬老的美德,所以,我们姊妹几个,从不给父母犟嘴,不是不敢,而是觉得压根儿就不应该!

如今四十多岁了,我的人生信条依然遵循着父母传承下来的家庭文化:父母第一、妻子第二、孩子第三。父母上岁数了,让他们因为子女感受到晚年的幸福才是我的首要责任,十多年前从安逸的工作岗位辞职创业,多半是为了让爹娘看到他的儿子很棒、能行!辞职也是因为母亲的一句话:“老二呀(兄弟排行),这个城市啥时候有一块砖是咱自家的!”为了这句话,为了圆母亲的梦,我必须选择拼搏!因为,仅凭上班要买房子简直就是妄想!妻子是身边最亲近的人,善待身边的人是应该放在孩子之上的,因为,自己年龄的暮色时期,牵手在夕阳的小路上陪伴自己的不是孩子,是老婆或老公!我们家长唯一能够留给孩子一生的绝不是经济上的财富,而是生活中的经历!在风中、在雨中、在顺境中、在逆境中、在挫折中一次次更新自己、反思自己、成熟自己才是孩子受用一生的精神财富!

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以上文字是站在孩子精神层面上教育阐述,孩子精神空虚了,教育也就失去了意义!其实在现实生活中,更多的家长都误解了教育二字的真正含义,所谓的教是指家长的修养品质:你的积极乐观、你的阳光豁达、你的善良温和、你的勇敢果断无不影响着孩子内心世界,并达到育儿的目的:孩子的自信自立、自尊自强,自控并自爱!如果家长过于迁就和溺爱孩子,就会造成教育倒置现象,家长什么都怕,孩子什么都不怕,从而造成孩子的自我价值观膨胀,语言上轻视父母,心理上根本不把父母当盘菜,如此教养的孩子,学校老师都会避而远之,一切哄着来,哄不住了就毅然放弃!近些年来我就很纠结这样的孩子,甚至初二以上就拒收,心智一旦畸形,他们就会软硬不吃,离开父母不愿意独自生存,跟着父母就欺负父母,学习既没有动力,也没有压力,一副百无聊懒,半死不活的样子!

还有一种就是父母不求上进,自己混混沌沌混日子,还总拿别家孩子的优点与自己孩子的缺点作比较,在言语和行动上贬低孩子,不知深浅的爱孩子,达不到自己的目的了,自己都喜怒无常,这样的家庭教育,孩子不把家长放眼里也属于是情理之中的事情了;另一种家长也很普遍,把自己的唠唠叨叨和絮絮叨叨的说教看作是教育中的沟通,别说是孩子,就是友人摊上这样的一个朋友就会很厌烦,而如此的家长总是感觉良好,爱心不断,唠叨没完没了!摊上这样一个家长,孩子对你的说服教育爱答不理也纯属正常的心理行为;最后我要说一点,近些年来出现心理问题的家长越来越多了,因为全心全意的爱孩子,心疼孩子,呵护和教育孩子,结果孩子的行为习惯,学习状态都脱离了自己预想的目的,撒手不敢,不撒手又抓不住,日常生活因为教育孩子,反而丢失了自己,精神上出现抑郁,烦躁,焦虑,脾气变得暴躁,严重的,心理上出现强迫症现象,严重的建议,这样的家庭教育环境,最好让孩子脱离,因为家长的精神状态会直接影响孩子的心理健康,心理疾患既可以遗传,又容易复制给孩子!

综上所述,家庭道德教育不是靠空话去说、去要求,更多地要靠家长引领孩子,从小到大地以身作则,尊重我们的长辈,尊重他人,包括我们的孩子。那样,孩子们自然就会耳濡目染地学习,学会如何处理矛盾和冲突,学会如何尊重自己的父母了.

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