九年级物理上期末质量检测 (11-15章 仁寿县) (满分100分,考试时间90分钟) 2011.1 一.选择题:(每小题只有一个选项,将正确选项前的番号填入括号中,每小题2分,共30分) 1.学生使用的橡皮,用过一段时间后,没有发生变化的是( ) A、形状 B、质量 c、密度 D、体积 2.一个最多能盛2.5kg河水的瓶子,它也能盛下2.5kg的是 ( ) A.煤油 B.海水 c.花生油 D. 酒精 3.小宇同学积极参加体育锻炼,本期他进行“体质与健康测试”的部分结果中,单位不符合物理学规定的是( ) A.质量58kg B、身高170cm C.握力40kg D.50m跑速度8m/s 4.下列事例中,能够减小压强的是 ( ) A、刀、斧、剪的刃都磨得很薄 B、为了易于把吸管插入软包装饮料盒内,吸管的一端被削得很尖 C、用细线切割湿、软的香皂 D、把书包带做得宽些 5.在湖水中划船时,使船前进的动力是 ( ) A、桨对水的推力 B.水直接对船的推力 C.人对船的推力 D.水对桨的推力 6.如图1所示,氢气球系着小石块在空中匀速上升,如果系着小石块的线突然断了,石块将会( ) C.减速上升后再加速下降 D.以原来的速度大小匀速下降 7.某同学站在磅秤上静止,下列几对力中,哪一对是平衡力 ( ) A.人的重力与磅秤对人的支持力 B.人对磅秤的压力与磅秤对人的支持力 C.磅秤的重力与磅秤对人的支持力 D.人的重力与人对磅秤的压力 8.下列说法正确的是 ( ) A.物体运动的速度越大,它受到的动力越大,惯性也越大 B.骑自行车的人上坡前加紧蹬几下车子,这是为了增大惯性 C.若运动的物体不受任何力的作用,它的速度将慢慢变小,最终停下来 D.速度是描述物体运动快慢的物理量 9.一物体重100N,当在水平地面上匀速滑动时所受摩擦力是30N;将物体匀速提起时的拉力为Fl拉物体在水平地面上匀速运动时,物体所受拉力为F2,则F1、F2的大小分别是 ( ) A.100N,100N B.30N,30N C.100N,30N D.30N,100N 10.如图2所示,要使杠杆平衡,作用在A点上的力分别为Fl、F2、F3,其中最小的力是( ) A.沿竖直方向的力Fl最小 B.沿垂直杠杆方向的力F2最小 C.沿水平方向的力F3,最小 D.无论什么方向,用力一样大 A、铁块浸没于水中受到的浮力大 B、铁块浸没于煤油中受到的浮力大 C、两次铁块受到的浮力一样大 D、无法比较两次铁块所受到的浮力大小 12.下列现象中与大气压无关的是 ( ) A.在高山上煮饭要用高压锅 B.用力将钢笔中的墨水甩出 C.用吸管能从瓶中吸取饮料 D.深海中的鱼被捕捞上来,常会因内脏破裂而死亡 A.水对杯底的压强增大 B.水对杯底的压强不变 C.水对杯底的压力增大 D.水对杯底的压力减小 A.踢出去的足球在地面上滚动一段距离 B.学生背著书包在水平地面上匀速前进 C.运动员在举起杆铃的过程中 D用力推汽车.汽车不动 15.如图4所示,是我国跳水队员为迎接广洲2010年亚运会而刻苦训练的情景。关于她离开跳板向上运动到最高点的整个过程中,她的动能、重力势能以及它们之间的相互转化,下列说法中正确的是 ( ) A.动能一直增大 B.动能逐渐减小 C.重力势能转化为动能 D.任一位置动能完全转化为重力势能 一.选择题 1-5 □□□□□ 6-10 □□□□□ 11-15 □□□□□ 二.填空题(请将符合题意的答案填在横线上,每空2 分,共28分) ‘ 16.天平是测量 的仪器,弹簧称是测量 的仪器。 18.停在水面上的轮船,受到的浮力 轮船的重力。当船上装载的货物增加时,船受到的浮力 。(填“增大”、“减少”、或“不变”) 19.小船在河里顺流而下,船上坐着一个人,河岸上长有树.那么相对于小船来说,人是 的, 树是 的(运动/静止). , 20.请你利用一个矿泉水瓶、一块海棉、一枚铁钉、适量的水,设计两个小实验。要求写出实验的做法、可能观察到的现象及简要的说明。(示例:把矿泉水瓶举高,放手后矿泉水瓶从高处落下,说明矿泉水瓶受到重力的作用。) 实验l: 实验2: 21.流体的阻力跟物体的横截面积有关,横截面积越大,阻力越大.航天飞机着陆后,在后面张开一面类似降落伞的装置,这是为了 (选填“增大”或‘‘减少’,)航天飞机所受的阻力,其目的是使航天飞机 (选填?‘保持匀速直线运动”或“尽快停下来”). 三、解答与探究题 (一)作图题(每图2分,共6分) 23.请在图7中画出对物体对斜面的压力。 24.要用一根绳子和两个滑轮提起物体,若不计滑轮重及摩擦,而使拉力为物体重的l/3,请在图8中画出绳子的正确绕法。 25.画出图9中加在杠杆上的动力F的力臂和阻力臂. (二)计算题(每小题7分,共14分) 26.在水平桌面上放置一空玻璃杯,它的底面积为0.01 m2。,它对桌面的压强为200Pa.(水的密度ρ=1.0×l03kg/m3,取g=l0N/kg杯壁的厚度可忽略) 求: (1)求玻璃杯的重力。 (2)在玻璃杯中装入lkg水后,水对玻璃杯的压强为900Pa求水的深度。 (3)通过计算分析,说明玻璃杯的形状是上大下小、还是上下一样大的。 27.建筑工地上,起重机在15s内把质量500kg钢材匀速提升到3m高的地方,求: (1)钢材受到的重力是多少?(g取10N/kg) (2)起重机对钢材做了多少功? (3)起重机对钢材做功的功率是多少? (4)如果起重机的机械效率是60%,起重机的电动机做了多少功? (三)实验探究题:(第28题6分,第29、30题各8分,共22分) 28.天平是精密仪器,使用时应将天平放在 上,调节横梁上 的 使指针指在刻度盘的中央。某校同学在用天平测量盐水密度的实验中,第一小组测量烧杯和杯中剩余盐水总质量时,所加砝码和游码位置如图10甲所示那么所测质量为 g,第二小组用托盘天平溅烧杯和盐水的质量操作情况如图10乙所示,请你写出其中三处错误是:(1) (2) (3) 29.图11是小鹏在使用同一支压强计探究液体内部压强过程中的一个情景。请你仔细观察图并回答下列问题: (1)甲、乙两次测得的压强哪次大? (2) 你是根据什么现象作出的判断? (3) 如果A、B两烧杯中的液体都是水,根据实验,可以得到什么规律? (4) 如果保持B烧杯中探头的位置不变,在烧杯中加入适量的盐后,可以观察到 说明 30.图12甲是研究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验装置,实验中让同一钢球从斜面上不同的高度由静止滚下,碰到同一木块上。图12乙是研究“牛顿第一定律”的实验装置,实验中让同一小车从斜面上相同的高度由静止滑下,在粗糙程度不同的平面上运动;请回答以下问题: (1)设计甲实验的目的是研究钢球动能的大小与 的关系;设计乙实验的目的是研究运动的小车与所受 的关系。. (2)甲实验是通过被钢球推动的木块运动的 的大小,说明钢球对木块做功的多少,从而判断钢球动能的大小;乙实验是通过小车在粗糙程度不同的平面上运动的远近,推理得出:在理想情况下,运动的物体如果 ,将保持匀遗直线运动。 (3)我们知道物体的质量和它的速度都能影响物体的动能,请在下面的横线上写出怎样研究物体的动能与质量的关系? |
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