二年级阅读训练题(一）

二年级阅读训练题(一）

（一）猫头鹰
猫头鹰的面部像猫，身子像老鹰，所以人们叫它“猫头鹰”。猫头鹰的眼睛同别的鸟儿不同，是长在正前方的。白天，它常常站在树枝上闭目养神，可是，到了夜晚，它就像一名哨兵，睁(zhēng)着两只闪闪发光的大眼睛，注视着田野。猫头鹰的耳朵也很特别，耳孔很大，周围排列着很长的羽毛，好像一对竖起的猫耳朵。它的听觉很灵，哪怕一点轻微的声音，它都能听见。
1、这段话共有      句。
2、用“——”画出猫头鹰的耳朵很特别的句子。
3、因为猫头鹰 （      ），所以人们叫它“猫头鹰”。
4、用部首查字法查字典：
“轻微”的“微”：查 （  ）部，总的笔画数是   画，  在短文中的意思为      （①小，细小；   ②低下；   ③精深；④主单位的百万分之一）
“注视”的“注”：查 （    ）  部，总的笔画数是   画，在短文中的意思为   （①灌(guａn)进去；   ②集中在一点；   ③记载，登记）

（二）

（     ）秋天，公园里可美了，各种各样的菊花都开了。有红的，有黄的，有白的，还有紫的，漂亮极了。桂花也开了，小小的，黄黄的，还发出一阵阵香味儿。

 l、请你给短文加个题目。

2、秋天到了，公园里的（        ） 和（        ） 都开了。

 3．菊花的颜色有（      ） 、（      ）  、（      ） 、（      ） 。

4、桂花是什么样子？  

5、这段话共有（   ）  句，主要是围绕第（    ）  句来写的。

（三）

可爱的小花猫我家有一只小花猫。花猫的一双小耳朵直竖着,一双眼睛圆溜溜的。它的嘴边有八根胡子，又细又长又硬，我知道那是用来量老鼠洞口大小的。小花猫全身长满了黄一道，黑一道的花纹。只有四个爪子是白色的，上面长着五个像鱼钩一样的小爪，走起路来没有一点声音。它还有一条长长的尾巴，总是来回摆动。白天□小花猫总是爱睡觉□嘴里还不停地打呼噜(lu)□一到晚上，它就这儿走走□那儿看看□好像在侦(zhēn)察老鼠的活动□ 我非常喜欢这只可爱的小花猫。

 1、这篇短文一共有（    ）个自然段。

2、给第四自然段加上标点符号。

 3、小花猫的尾巴是（   ） ，眼睛是（  ） ，胡子（  ） 。

 4、写小花猫颜色的词语有：（    ） 。

5、用横线划出小花猫白天爱做的事，用波浪线划出它晚上做的事。

 

（四）
晚饭后，我和姐姐正在门口乘凉。忽然飞来一只大蜻蜓，落在一棵小树上，我悄悄地跑去，把它捉住。大蜻蜓真漂亮！两只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的。一对红翅膀不住地扇着。我真喜欢它，就拿着玩起来。
姐姐看见了，大声喊：“快把它放了，它是益虫！”我听了姐姐的话，想到益虫的好处，就把它放了。
1、给带点的字选择正确的音节，对的打“——”。
蜻蜓（qīn qīng） 扇着（shān shａn）
乘凉（niａng liａng） 捉住（zhuō zuō）
2、写出与下面词语意思相近的词语。
漂亮——（        ）       喜欢——（        ）
3、用波浪线 画出描写蜻蜓外形的句子。
4、读读短文中的这个句子“两只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的。”
这是把蜻蜓的_   _比作 ___  。
5、我非常喜欢大蜻蜓，为什么又把它放了？

 

 

 

小雪花

下雪了。小雪花戴着亮晶晶的六角帽，穿着白大衣，迎着狂风，在空中旋转（zhuǎn）着，翻滚着……她战胜了北风大汉的阻拦，飞到了田野、森林、高山、乡村和城镇……

瞧，田野里的麦苗儿在北风的咆(páo)哮(xiào)中哆嗦着，冻得蜷(quán)缩着弱小的身躯。小雪花温柔地拥抱了她：“小麦苗，小麦苗，我给你送棉被来了。”

小麦苗淌(tǎnɡ)下了激动的泪珠：“谢谢您，亲爱的小雪花，您总是在我需要的时候带来温暖。”一会儿，小麦苗盖上了雪白的棉被，又厚又软，她甜甜地睡着了。小雪花又开始飞翔。她又飞向很远很远的地方。

     

快乐起航 

1、多音字组词。

        zhuǎn（           ）                 zhe（            ）

 转                                 着

        zhuàn（           ）                 zháo（           ）

2、选词填空。

             温柔           温暖

（1）       小雪花（          ）地拥抱小麦苗。

（2）       小雪花给小麦苗带来来（           ）。

3、照样子，写词语。

   雪白（ 雪白雪白 ） （            ）（           ）（           ）

粉红（           ）（           ）（            ） 

自悟空间 

4、小雪花是什么样儿的？从文中找出相应的句子，用“——”画出来。

5、小雪花迎着狂风，战胜了北风大汉的阻拦，飞到了             、             、        

           、            和            ……所以我觉得小雪花非常                   。

6、小雪花来到了田野，给麦苗儿送来了              ，为麦苗儿带来了              ，小雪花真                        啊！

7、读读文中画“～～”的句子，想一想，这“雪白的棉被”指的是                      。 

 

童心妙笔 

     8、小雪花又开始飞翔了，它会飞到哪里？又会又会去做什么呢？聪明的小朋友，请你想一想，写写。窗体底端