分享

大学生课余期间上网状况的

 知晓美丽 2012-02-04

一、调查目的:

作为新时代的生存方式,网络生活正变得普及,它让我们置身于信息的海洋,随时参与社会的变迁。而作为时代的骄子,未来社会的主人,大学生是如何运用网络?如何在课余这段时间享受网络生活的呢?这两种新势力的碰撞又将给我们的社会带来怎样的希望与担忧呢?了解大学生的网络生活状况对于更加准确的把握时代前进的方向十分重要,所以我们在此将其列为实践报告的主题,调查了广科院计算机系10级大学生的上网情况。

二、调查对象:

    广东科学技术职业学院计算机工程技术学院部分10级学生

三、调查时间:

2011315--2011年5月17

四、调查方法:

问卷调查:(见附件)

我们选择了问卷调查的方法进行抽样调查,涉及面更广,更加简洁明了,让问卷对象清晰了解我们的问题,从而配合我们的工作,做出答案选择,对相关的数据做出统计。

访问同学:

对于我们的工作可能会存在这缺陷,问卷的问题存在着普遍性,亲自和同学交谈,了解我们忽略的问题,增加答案的可行性。

摘集资料:

根据实际情况的需要,我们小组搜集查阅了相关的资料,以便调查报告的进一步深入分析;

五、人员安排:

小组人员有林明濠、邹职权、李家年、连泽鹏。课题的提出是由我们小组共同商议得出,问卷所设的问题综合了我们所有人的意见:

发放问卷填答主要由我们四人共同负责,每人负责25份;

林明濠:负责问卷数据的处理和分析;

邹职权:负责上网情况的分析;

李家年:负责编辑策划书;

连泽鹏:负责对目前存在的问题和方案进行分析,收集建议;

共同商讨对方案的可行性进行分析和找出解决方法,最后4人共同做出总结,

本稿经过组员讨论一致通过。

六、调查结果及其分析:

   本次调查共发放学生问卷100份,收回100份,收回率100%。接受访问同学100人。

广科院计算机工程技术学院的10级的学生都是我们的调查对象。

现将此次实践活动的具体的有关情况报告如下:

1)关于上网频率和用途的调查

调查显示,我校计算机系10级学生在课余期间都会上网。上网频率一般以一天几次居多。上网的时间长短根据自身的课余时间安排。娱乐休闲、交友聊天、看新闻、查信息、收发邮件、下载软件或资料、制作主页、跟帖灌水等为大学生进行的常规上网任务。据有关资料显示:前三者的比率较高,分别占到66%67%68%;上网目的只为完成上述内容的某个单项或双项者占24%76%的人上网为完成上述3项以上的多重任务。人均电子邮箱为2.4个,每周人均收发邮件3.34封。做过版主和建有个人主页者的比率分别为10%15%。而计算机学院接受调查的10级部分学生中,男生上网的频率普遍比女生频繁,而且男女生的上网用途情况又有所不同,以下是详细数据:

在用途方面,了解信息两者大体相同,虽然女生在娱乐方面比男生还多7.29%,但在学习方面却比男生高15.26%,这似乎体现了女生的自律性更高些,而在联络方面,女生的“爱嚼舌头”与“重感情”是众所周知的,因此,百分率比男生高24.99%也在意料之中。此外,调查显示男生和女生中从未上过网的概率是零,而经常接触网络的占大半数以上。这说明网络生活在大学生中已经得到相当的普及。

纵观平均百分率,在用途方面,据首位的不是获取信息,也不是学习,而是娱乐。这也难怪,在这个充斥着诱惑的花花世界里,有太多太多吸引人的东西,作为新一代的我们,还未经历人生百态,世事沧桑,我们所拥有的阅历还不能够使我们在诱惑面前有张有弛,有时宁愿选择娱乐,满足一时的身心放松。但这也不是说我们对娱乐的态度应该一见就嗤之以鼻,适当的娱乐是必要的,毕竟娱乐能放松一个人的身心,它的作用不是其他东西轻易能替代的。但世事万物都遵循着一条不变的道理,那就是过犹不及,娱乐不应该占主导,这就像网络并不是单单为娱乐而发明的,我们始终都得记住网络存在的意义是为了方便生活,方便信息交流。

2)关于上网联络的调查

1.网友个数:

  网络使得人与人之间的沟通实现“零”距离,无论你在何处何地,只要有网络,沟通不再是问题,但是网络的虚拟性被犯罪份子盯上了,近年来网络诈骗等时有发生。

受调查的同学中占14%的人交友少于5个;42%的人交有6-10个网友,而交有11-20个网友的占24%;交有20个以上的网友者占20%;由此可见,网络交友已经被大多数人所接受,但大学生中相当大一部分同学还是很慎重的交网友的,一般不会大量的交识不认识的网友。

2.聊天工具的选择:

受调查者有一半人选择QQ作为聊天工具,使用 MSN、飞信等其他工具有20%,而聊天室、BBS较少,仅有17%13%。这也说明了QQ的普遍流行,是大众化的一种聊天工具。

3.聊天内容:

  交流思想感情和讨论学习是网聊的经常性话题,分别占到48%24%,同时也有少量的胡扯和对骂现象,占18%

上网聊天已成为现代大学生与人交流的重要方式,网络交友已经被大多数人所接受。据调查显示计算机学院10级接受调查的学生近半数以上有6个以上的网友,而有两成被调查者有多达20以上的网友,可以称这些被调查者已经在网络这个虚拟社会建立了一个不简单的人际网络。大家似乎对交异性同龄网友情有独钟,而大龄网友相对而言非常的稀少。总体上网聊的话题与实际生活中相似,但也存在胡扯与对骂等不文明现象,虽然它们所占比例较少,但反映的问题仍不可被忽视。

3)关于网络各种应用态度的调查

1.对待网游的态度:

网络是一把双刃剑,它在给大家提供方便的同时,也可能在我们周围埋下隐患。在大多数人眼里,网游既浪费时间,又浪费金钱,只能是一种娱乐,其实不然,因为很多网游都是需要团队配合、手脑协调等,所以我们可以在玩网游中学习到团队的重要性、对大局的思考等,甚至可以深入研究网游的开发。

以上数据表明,受调查者中的大部分大学生是赞成网游的,积极肯定上网对于提高综合素质的作用。但是一定要把握好这个玩网游的尺度,不然成了一个被网游“玩”的傀儡就白白浪费了美好的青春了。

2.对待网络信息的态度:

这些调查结果意味着网络信息的可信度有所提高,学生对于网络信息还是比较信任的,整治网络的工作取得了一定的成效。但这不意味着可以放松警惕,毕竟网络是存在风险的。

3.对待网络黑客的态度:

由于受调查中大部分大学生不反对网络黑客,这让人对于网络安全性不免产生担忧。众所周知,电脑一旦感染病毒就不能正常运行,里面的重要资料信息可能被盗取,如遇到病毒泛滥,整个感染的局部网络都有瘫痪的危险,而由此带来的经济损失将无法估量。

4.对待网恋的态度:

对于大学生谈恋爱, 很多高校都持中立态度,虽然恋爱能促进学习,但是也使两人的交际圈变小。人即使在现实恋爱也不可能看透对方,何况网络是虚拟的,所以网恋在一定程度上来说是不靠谱的。

受调查者中的大学生对待网恋的态度比较成熟,只有16%的人相信网恋,多数人持观望态度。

七、大学生上网存在的问题及其原因分析:

从整个调查问卷、访问同学的结果分析中,可以肯定的是,大学生对于上网的把握,无论是在时间还是在程度上都比较好。但是,我们仍然可以发现几点存在的问题:

1、虽然大学生不至于沉迷网络,但是从时间及方式上,我们都不难看出,大学生在课余都会花很多时间在上网上面,这样学习时间将大大减少;

2、大学生上网主要休闲娱乐上面,而且时间比较长,有沉迷网络的潜在危险;

3、对网络的依赖程度比较高,即使无事可做,打开电脑联网已经成为一种习惯。

  通过此次调查,我们对信息时代这个大潮流下广科院计算机系的学生的网络生活作了初步了解。这其中有意料之外的结果,也有情理之中的答案;有令人担忧的滞后,也有使人高兴的进展。总体来说,网络生活对于大学生而言利大于弊,大学生对待网络生活的态度积极向上。网络还在继续的发展与完善,就像当代大学生还在不断的学习和进取。虽然我们都还不够成熟,但我们都在走向成熟。或许现在还看不到我们开出娇艳的花朵,但不久后一定能品尝到我们结出的饱满果实。

  有人曾这样反驳那些害怕甚至敌视飞行的人,不是人人都会碰上空难,乘坐飞机比大多数运动更为安全,汽车和火车也并不是你想象的那么安全,而且只有空难才能荣登媒体的头条,于是说乘坐飞机其实很安全,那么我至少可以在这里肯定上网比乘飞机更加的安全!调查的结果应该也说服了不少网络威胁论者,此次的调查如果能增加大家对于网络的信心,也是我们所乐于看到的。

作为计算机系的学生,每天接触电脑的机会是非常多的,从而网络成为了我们必不可少的学习工具和娱乐平台,相对于其他学院的同学来说,计算机系的学生使用电脑的频率比他们要高,他们更多的只是倾向于聊天和网游。所以,在这里,也希望所有在校大学生能充分利用好网络资源,利用网络学习自己想学的东西,这才是最重要的。

八、解决方案的建议和可行性分析:

通过此次调查的完满结束,我们总结出以上提到的一些情况,大学生在课余时间能否正确利用网络,使自己过一个丰富充实的课余生活,不仅取决于学生本人,更重要的是也需通过学校、老师和家长各方面的督促协调,让学生对上网有一种正确的意识,而不是仅仅为了打发课余时间;与此同时,政府的相关部门也可以针对大学生的兴趣爱好建设一些非说教式的网站,使它们能真正贴近大学生,把他们从网络游戏、聊天室中吸引过来;努力监督网络中网站的内容,净化网上环境,给学生提供一个良好的氛围;因此,我们小组通过各种渠道老师的相关指导从各个方面提出了一些建议,希望能对大学生在课余时间使用网络存在的不良状况出谋划策,引导学生能在课余时间正确使用网络,做到寓学于乐;

现提出解决方案的建议如下:

1)大学生应该怎么做?

1、合理安排时间,保证学习休闲两不误。上网娱乐一定要注意度上的把握,切忌不可沉迷,我们身边已经有太多因为迷恋网络而荒废学业的例子了,因此我们必须要提高自制力;

2、网络活动选择上要理性化。多利用网络咨询的便捷度,不要整天只知道挂QQ、看微博、上人人网,而应该理性的运用网络这一巨大的信息储存空间;

3、注意提高上网安全性。网络的多元化当然也包括那些低俗的垃圾信息,因此我们必须要注意网络安全,严防腐蚀;

4、与人方便,与己方便。不要散播不健康的言论及消息,为别人也为自己提供一个安全和谐的网络空间。

5大学生自己要加强自控能力,上网避免浏览不良信息,并要少玩游戏,安排好上网的时间,不要太长。

2)学校及家长该为学生做些什么?

1、限制学生的上网时间,学校根据相关科学依据和学校的实际情况来确定断网时间,这是为了限制有些学生无时间节制的玩电脑,占用大量学生的学习和休息时间,这会严重影响学生的学习和健康。可以说这种策略是学校从政策上强制性的保护了学生;

2老师和家长应该引导学生上网,不能盲目的堵网,而应该通过各种培训教育,积极引导学生主动接触、了解并使用网络,并通过教育,提高学生的素质,重点培养他们的判别是非的能力,增强道德判断能力,使大学生能自动远离网上的不良信息,并能熟练的使用网络来为自己服务。

3、学校应该多提供一些活动来丰富学生的课余生活,积极开展丰富多彩,活泼向上的大学文化活动。开展学生艺术文化节、技能大赛等、提供学生进一步学习的机会(升本、考研)等;

4、大学生是幸运的。工程师,经济师,讲师等职位一般只对有大学学历的人开放,学生生活更应该在勤奋中获得收获。为了毕业时就业的尊严,为了未来的事业,现在的拼搏有什么不值得的;

5、为学生提供更多的关于各方面对出到社会有用的培训,例如:大学生职业生涯规划,加强学生的修为和素质能力。

3)政府相关部门可以做些什么?

1应多多建立一些针对大学生的网站;这些网站不应该是说教式的,而应该是非常有趣味,能吸引住大学生,并能使大学生在中学到知识,受到教育。应该调查大学生更喜欢什么样的网站,更喜欢什么内容的网站,并将这些有益的内容加到这些针对大学生的网站中,使它们能真正贴近大学生,把他们从网络游戏、聊天室中吸引过来。

2应该努力监督网络中网站的内容,净化网上环境,如果发现对大学生思想、行为有误导作用的网站,应该把它们清除。这样才能从根本上解决问题。

可行性分析:

上述的建议都是依据现实情况来实施。此建议旨在结合本学校的特性及相关情况进行开展,在实践的同时可以提高学生本身的素养,可行性较大。

1)从学生入手,通过相关讲座教育来提高大学生对网络的恰当利用意识,不沉迷于网络,以此促进大学生度过充实而又不浪费时间的课余生活;

2)从学校和家长的角度入手,通过学校相关制度的约束和丰富课余活动的开展以及家长、老师对其的正确引导,可以对学生形成一种潜移默化的作用,从而促使学生不会在课余时间过度沉迷于网络,起到不可忽视的作用,可行性也高;

3)从政府相关部门的角度入手,通过政府的重视及相应举措的实施,如针对大学生建设有益的网站,不仅可以更加丰富大学生的业余生活,同时也能使大学生从“玩”中学到知识;具有一定的可行性。

九、结束语 :

调查实践完满结束了。回首此次活动的整个过程,心中有很多的感想。在本次的社会实践活动中,我们面临了很多问题,但我们坚决做好了。从一个团队到一个人,我们收获很多,期间我们倾注了自己的努力和汗水,真正体会到了成功的满足和喜悦,它作为一次珍贵的经历铭记在我们的成长过程中。

此次对广科院计算机系10级学生进行网络调查的目的在于了解到他们对于网络的关注程度、喜好取向,总体上勾勒出大学生的网络生活状况,发觉某些存在的问题,以便更好规范大学生网络生活。这次活动时间仓促,人手不足,样本带有局域性,且参照了相关数据资料,能力各方面有限,考虑问题可能不是很全面,而评论难免具有推测性质,我们还是希望我们的付出能够对同学的日常生活以及学校的建设有所帮助。

十、参考文献:

1朱卫华.当代大学生网络行为的调查[J].法制与社会.2007(5).

    2李风燕,张焕远. 加强校园网络道德教育建设文明健康的精神家园. 山东农业教育.2006年第4.

3李海青. 青少年上网现象的调查研究与解决对策[J]. 烟台教育学院学报, 2005,(03) .

4虞凤娟. 青少年上网问题探讨及对策[J]. 中小学电教(下半月), 2009,(01) .

附件:

广科院计算机学院学生课余时间上网情况调查表

1、你的性别?

   A      B

2、你上过网吗?

A 没有   B 上过

3、你课余时间会上网吗?

   A       B不会

4、你的上网的频率?

   A 很少  B几天一次  C 一天一次  D 一天几次

5、你有几个邮箱?

   A 1  B 2 C 3  D ____

6、你上网的用途?(可多选)

   A 了解信息  B 娱乐  C 学习  D 联络 

7、你一般上网会干些什么?(可多选)

  A  休闲娱乐   B 交友   C 聊天   D 看新闻  E搜索信息  F 收发邮件    G 下载软件或者资料   H 跟帖灌水   I 其它,如:____________________

8、你有多少个网友?

A 少于5  B 610  C 1120  D 20个以上

9、你喜欢交性的还是异性的网友?

   A 同性  B 异性   C 都可以

10、你喜欢交哪个年龄段得网友?

A 同龄网友  B 大龄网友   C聊得来就行

11、你经常用的聊天工具有哪些?(可多选)

   A QQ    B 聊天室   C BBS   D 其他工具

12、你聊天的时候会聊些什么?

A 交流感情  B 学习  C 胡扯和吹水  D 对骂  E 其他

13、你能够接受在网络中认识和交网友吗?

A   B 不能   C 看情况吧

14、对于网络游戏,你觉得和学习的关系?

   A 耽误学习  B 促进学习  C 不促进学习但增加综合数质  D 没有关系

15、你认为网络信息可靠吗?

  A 较可靠  B 一般  C 较低  D 不可靠

16、对于网络黑客的态度?

A 崇拜  B 明确反对  C 有机会也想尝试

17、你支持网恋吗?

A 支持  B 反对 C 既不提倡也不反对

 

谢谢您参与我们的问卷调查,我们会珍惜每一份问卷,竭力做到最好!

    本站是提供个人知识管理的网络存储空间,所有内容均由用户发布,不代表本站观点。请注意甄别内容中的联系方式、诱导购买等信息,谨防诈骗。如发现有害或侵权内容,请点击一键举报。
    转藏 分享 献花(0

    0条评论

    发表

    请遵守用户 评论公约

    类似文章 更多