《物理课程标准》要求，在突出科学探究内容的同时，重视研究方法的指导，使学生在进行科学探究、学习物理知识的过程中，逐渐拓宽视野，初步领悟到科学研究方法的真谛。因此，注意考察研究物理问题的方法，成为当前和今后中考的热点。实验的思想、控制变量、模型、等效、归纳、分类、转换、间接测量法、类比、猜想推理等，是初中物理常用的研究方法。近几年课改区这类试题有以下特点：
1．考查学生对研究物理问题方法的概念认识，相同方法的实验列举。
2．考查学生科学探究过程中的过程与方法，注重综合能力。
3．关注创新意识和实践能力的考查，注重试题的开放性。
1，类在探索自然规律的过程中，总结了许多科学研究方法：等效替代法、控制变量法、实验推理法、建立理想模型法等.下列研究方法中，运用了建立理想模型法的是（ ）
A.引入"合力"的概念
B.将撬棒抽象为绕固定点转动的硬棒
C.用"水压"类比"电压"
D.保持电阻不变，观察电流随电压的变化
2，在物理学中，牛顿第一运动定律是用什么方法获得的：（ ）
A．单纯的实验方法； B．单纯的推理方法；
C．数学推导的方法； D．实验加推理的方法
3，通常情况下，分子运动看不见、摸不着，但我们可以通过研究一些看得到的宏观现象来研究它的运动情况．如图，在学习分子运动的理论时，我们通过研究墨水在冷、热水中扩散的快慢可以知道分子运动快慢与温度的关系，这种方法在科学研究上叫做“转换法”．下面是小红同学在学习中遇到的四个研究实例，其中采取“转换法”的是（ ）
A．通过观察电磁铁是否吸引大头针，来判断电磁铁有无磁性
B．研究电流时，将电流比做水流
C．将撬棒抽象为绕固定点转动的硬棒
D．研究物体重力势能大小与高度的关系时，保证物体的质量一定
4，由于电压和电阻两者都有可能影响电流的大小，用实验研究它们的关系时，可以先保持电压不变，探究电流和电阻的关系；然后保持电阻不变，探究电流和电压的关系，最后总结得出了欧姆定律，这种研究方法叫“控制变量法”。在以下问题中：
①滑动摩擦力大小跟哪些物理量有关
②牛顿在伽利略等人的基础上得出牛顿第一定律
③电流产生的热量与哪些因数有关
④研究磁场时，引入磁感线
应用“控制变量法”进行研究的是（ ）
A．①和③ B．①和② C．②和④ D．③和④
5，“等效法”是物理学常用的研究方法之一，它可以将研究的问题简化。如作用在同一物体上的两个力，我们可以用一个合力来代替它。以下几种情况中，属于“等效法”的是（）
A.研究磁现象时，用“磁感线”来描述看不见、摸不着的磁场
B.研究电现象时，用电流产生的效应来研究看不见、摸不着的电流
C.两个电阻并联时，可用并联的总电阻代替两个电阻
D.研究电流变化规律时，用水压和水流来类比电压和电流
6，在物理学习中，为了研究问题的方便，教科书出现了：
①在研究光的传播时，引入了“光线”
②在研究声音传播时，引入了“介质”
③在研究热的传递时，引入了“热量”
④在研究磁场时，引入了“磁感线”
在上述四种情况中，属于科学家假想而实际并不存在的是（ ）
A、①和② B、②和③ C、③和④ D、①和④
7，电压这个概念不好理解，物量学专门引入水压来讲述这个概念，便于我们理解，这种方法就是“类比法”。下列实例中研究跟这种方法不同的是（ ）
A.用电流产生的效应大小来研究电流的大小
B.用电流大小来比作水流大小
C.研究电源的使用，引入抽水机
D.研究多个力作用产生的效果，引入合力
8，某同学在学习电学知识时，在老师的引导下，联想力学实验现象，进行比较并找出了一些相类似的规律，其中不准确的是( )
A．水压使水管中形成水流；类似地，电压使电路中形成电流
B．抽水机是提供水压的装置；类似地，电源是提供电压的装置
C．抽水机工作时消耗水能；类似地，电灯发光时消耗电能
D．水流通过涡轮时消耗水能转化为涡轮的动能。类似地，电流通过电灯时，消耗电能转化为内能和光能
9，在我们学习物理知识的过程中，运用物理模型进行研究的是（ ）
A、建立速度概念B、研究光的直线传播C、用磁感应线描述磁场 D、分析物体的质量
10，在研究物质结构时，使用了"原子"的概念；在研究磁现象时，使用了"磁感线"的概念；在研究机械运动时，使用了"参照物"的概念；在研究生物结构时，使用了"细胞"的概念。其中是根据客观假想但实际不存在的是( )
A.原子 B.磁感线 C.参照物 D.细胞
11,物理学研究中常常用到“控制变量法”、“等效替代法”、“模型法”、“类比法”等方法，如：
（1）研究光的传播时，引入“光线”的概念
（2）研究串联电路的电阻时，引入“总电阻”的概念
（3）研究磁场时，引入“磁感线”的概念
（4）用宏观的“扩散”现象研究微观的分子运动
上述四个事例中研究方法相同的是（ ）
A．（1）和（2） B．（2）和（3） C．（1）和（3） D．（2）和（4）
12，回顾所用的科学方法，下列说法不正确的是( ）
A.将固体分子看成是一些用弹簧连接的小球，这是模型法
B.发现导线太长而采取缠绕的方式从而制成滑动变阻器，这是利用了缺点列举法
C.为观察玻璃瓶的形变，采取观察瓶塞上玻璃管中液面的变化，这是用了放大法
D.由电生磁想到磁能否生电，这是一种控制变量法
13，与观察法、实验法一样，在实验基础上经过概括、抽象、推理得出规律也是物理学的重要研究方法。在物理学史上通过实验分析、经过推理得出，却不能用实验直接验证的定律或原理是( )
A．牛顿第一定律 B．欧姆定律
C．焦耳定律 D．阿基米德原理
14，磁场是一种看不见的特殊物质，我们可以通过磁场对小磁针作用的效果来认识它．这是科学研究的一种常用方法．下列研究实例中不是采用这种研究方法的是( )
A．比较温度的高低，我们可以通过液体受热后体积的变化来认识它
B．学习电压，我们可以通过对比水压来认识它
C．了解电磁铁磁性的强弱，我们可以通过观察它吸引大头针的多少来认识
D．电路是否有电流，我们可以通过观察电路中电流表的指针是否偏转来认识
