目前必修一所学实验大致分为三类,即显微观察类、分离鉴定类、探究设计类。对基础实验的复习要求是:一要熟悉每个实验的常规内容,理解每个实验的目的、原理、实验仪器和药品的使用、实验的方法步骤、实验现象的观察和分析以及实验结论的得出。二要能运用这些实验技能设计实验、分析解决问题。
一、 显微观察类实验
实验
名称 |
生物
材料 |
观察
对象 |
染色剂 |
颜色
变化 |
备注 |
使用高倍显微镜观察几种细胞(P7) |
真菌细胞、植物细胞、动物细胞 |
细胞 |
无 |
无 |
|
观察DNA、RNA在细胞中的分布
(P26) |
口腔上皮细胞或
洋葱鳞片叶内表皮细胞(无色的真核细胞) |
DNA、RNA的分布 |
甲基绿吡罗红染色剂 |
甲基绿使DNA呈绿色;吡罗红使RNA呈红色 |
染色前要用盐酸对细胞进行水解(盐酸能改变细胞膜的通透性,加速染色剂进入细胞,同时使 DNA与蛋白质分离,有利于 DNA与染色剂结合 |
用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体(P47) |
新鲜藓类叶(含叶绿体)、口腔上皮细胞(无色的活细胞) |
叶绿体和线粒体 |
健那绿染液 |
使线粒体呈现蓝绿色 |
细胞保持活性,健那绿是将活细胞中线粒体染色的专一性染料 |
探究植物细胞的吸水和是失水(P61) |
洋葱鳞片叶外表皮细胞(具大液泡的成熟的植物细胞) |
紫色大液泡 |
无 |
无 |
细胞保持活性 |
检测生物组织中的脂肪
(P18)
|
花生种子(含脂肪多) |
脂肪颗粒 |
苏丹Ⅲ
或苏丹Ⅳ |
橘黄色或红色 |
用酒精洗去浮色并用吸水纸吸去酒精后,再制成临时装片观察 |
二、 分离鉴定类实验
实验
名称 |
实验
原理 |
鉴定
对象 |
生物
材料 |
试剂 |
实验
现象 |
显色
条件 |
检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质
|
某些化学试剂能使生物组织中的有机物产生特定的颜色反应 |
还原糖
|
苹果
梨 |
斐林试剂(甲乙液等量混合均匀后再注入) |
砖红色沉淀CuO2 |
水浴
加热 |
脂肪 |
花生种子 |
苏丹Ⅲ染液
苏丹Ⅳ染液 |
橘黄色
红色
|
常温 |
蛋白质 |
豆浆或蛋青
|
双缩脲试剂(先A液后B液) |
紫色
|
常温 |
绿叶中色素的提取和分离 |
提取:叶绿体中的色素溶解于酒精、丙酮等有机溶剂中
分离:色素在层析液中的溶解度不同
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新鲜的绿色叶片 |
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无水乙醇或丙酮、二氧化硅、碳酸钙、层析液 |
橙黄色、
黄色
蓝绿色
黄绿色
|
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三、探究类实验
实验名称 |
自变量 |
因变量 |
无关变量 |
实验结论 |
探究影响
酶活性的
条件
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温度
|
不同温度
|
酶活性
|
PH值(温度)、底物量、 酶量、试管的洁净程度、反应时间等
|
酶的作用需要适宜的温度。 |
PH值 |
不同 PH值 |
酶活性
|
酶的作用需要适宜的pH值 |
探究酵母菌细胞的呼吸方式
|
O2量
|
CO2生成量,酒精的产生
|
葡萄糖和石灰水的浓度、温度、 PH值空气中的CO2
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酵母菌在有氧和无氧条件下都能进行细胞呼吸。在
有氧条件下,酵母菌产生大量CO2
和水;在无氧条件下,产生酒精和少量 CO2 |
比较过氧化氢酶在不同条件下的分解 |
900C水浴
FeCI3
肝脏研磨液
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催化效率的高低(以卫生香燃烧的猛烈程度或气泡产生的速度表示)
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试管的洁净程度; H2O2 的升数;肝脏新鲜程度;肝脏研磨液的研磨程度等
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高温和催化剂都能提高过氧化氢的分解速率;
过氧化氢酶的催化效率比Fe3+的高很多
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探究植物细胞的吸水与失水
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外界溶液浓度 |
质壁分离(液泡失水缩小、颜色变深、原生质层和细胞壁分离);质壁分离的复原(液泡恢复原状、颜色变浅、原生质层恢复原状) |
溶液的种类及浓度、分离与复原现象的观察时间、装片的洁净度及临时装片的制作、材料的选择等 |
当外界溶液浓度大于细胞液浓度时,细胞失水,发生质壁分离;
当外界溶液浓度小于细胞液浓度时,细胞吸水,发生质壁分离复原; |
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