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几份班级管理表格

 娜莎 2012-02-17

几份班级管理表格  

      一、作业统计

高二(1)班交作业情况统计表(2012年2月)(局部)

学号

姓  名

2月13日

2月14日

2月15日

2月16日

2月17日

2月20日

2月21日

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

星期一

星期二

2101

 

 

 

 

 

 

 

2102

 

 

 

 

 

 

 

2103

 

 

 

 

 

 

 

2104

 

 

 

 

 

 

 

2105

 

 

 

 

 

 

 

2106

 

 

 

 

 

 

 

2107

 

 

 

 

 

 

 

2108

 

 

 

 

 

 

 

      解读:

      1、贴于公示栏,每天由各科课代表整理完作业后填写,由学习委员监督,全班公示。

      2、记录用两种笔,迟交作业用黑笔,未交作业用红笔,内容是学科名称。如:“物理”,表示该同学物理作业迟交;“物理,表示物理作业未交。

      3、一张A4纸一般可以用半个月,一张填满,更换新的一张。学习委员将表格上的情况录入学生成绩管理档案,纸质文本留档,以便查询核对。

      4、按本班规定,一个人一个月的作业可以允许一次不交、三次迟交。指标用完,每不交一次,扣2分,迟交一次,扣1分。计入学习积分。(网开一面,呵呵)

 

      二、午间管理检查表公示

高二(1)班午间管理检查记录表(2012年2-3月)(局部)

时间

星期

执勤班委

迟到

缺席

地面卫生

讲台清洁

黑板

讲台前地面

教室后排

垃圾袋

2月13日

星期一

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2月14日

星期二

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2月15日

星期三

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2月16日

星期四

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2月17日

星期五

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2月20日

星期一

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2月21日

星期二

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2月22日

星期三

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2月23日

星期四

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2月24日

星期五

 

 

 

 

 

 

 

 

 

      解读:

      1、我校规定每天中午12:40开始午休,我们的检查也是这个时间。检查人是执勤班委。检查项目表格上已经写清楚。中午检查一次,便于教室的保洁,对同学也是一种提醒。中午稍作检查,可以保持教室常态的干净整洁。

      2、上表“地面卫生”一栏,只记录有问题的责任区同学的姓名。

      3、其余保洁情况,记录为:A-很好,B-良好,C-不合格

      4、一张A4纸一般可以用一个月,表格用完,更新,原稿留存,信息同时载入个人电子档案。

 

      三、放学后的保洁记录公示

高二(1)班每日保洁检查记录公示(局部)

 

 

值日缺勤

地面

桌面席卡

课桌摆放

椅子推入

责任区

抽屉内部

2月13日

星期一

 

 

 

 

 

 

 

2月14日

星期二

 

 

 

 

 

 

 

2月15日

星期三

 

 

 

 

 

 

 

2月16日

星期四

 

 

 

 

 

 

 

2月17日

星期五

 

 

 

 

 

 

 

2月20日

星期一

 

 

 

 

 

 

 

2月21日

星期二

 

 

 

 

 

 

 

2月22日

星期三

 

 

 

 

 

 

 

2月23日

星期四

 

 

 

 

 

 

 

2月24日

星期五

 

 

 

 

 

 

 

2月27日

星期一

 

 

 

 

 

 

 

2月28日

星期二

 

 

 

 

 

 

 

2月29日

星期三

 

 

 

 

 

 

 

      解读

      1、此表贴于公示栏,每天放学后15分钟,由执勤班委和劳动委员共同检查记录、公示。

      2、“地面”和“责任区”情况记录为:A-很好,B-良好,C-不合格。如果得C,需要重新打扫,并扣去相应的常规分。其余项目记录完成不到位的同学姓名,也一并计入电子档案,每次扣去1分。

      3、一张A4纸一般可以用一个月,表格用完,更新,原稿留存,信息同时载入个人电子档案。

 

      四、卫生工作安排表

高二(1)班卫生工作安排表(局部)

编号

项目

时间

要求

责任人

1

擦黑板1

星期一

随时保持黑板干净,放学后水洗

 姓名略

5

擦黑板5

星期五

随时保持黑板干净,放学后水洗

 姓名略

6

讲台前地面保洁

随时

随时保持地面无灰尘、纸屑

 姓名略

7

讲台保洁

随时

随时保持讲台整体的整洁

 姓名略

8

电视机柜

每周一次

保持电视机柜整体的整洁

 姓名略

9

教室后排地面保洁

随时

随时保持讲台整体的整洁

姓名略

10

阳台保洁1

每周一次

保持阳台整洁

姓名略

12

换垃圾袋1

随时

满了就换,不得溢出

姓名略

14

左前窗保洁

两周一次

内外擦拭,保持光亮(含窗台)

 姓名略

19

门保洁(三扇)

一月一次

内外擦拭,保持清洁

 姓名略

20

电风扇、电灯保洁

一学期一次

保持清洁

 姓名略

21

拖地1

星期一

教室内陆面

姓名略

26

教室地面保洁1

星期一

清扫地面,保持清洁

姓名略

31

包干区保洁1

星期一

随时清扫,保持清洁

姓名略

36

三关员、排桌椅

每天下午

桌椅横平竖直、全面检查、三关

姓名略


      解读:

      此表已经在我早期的日志中出现并详细解读过,是班级每一个学生承包的卫生工作一览表。表格的特色有:

      1、按班级人数定岗,人人必须有事做,事事一定有人做,少了谁,卫生工作都有缺漏,所以,是“一个都不能少”。

      2、每项工作详细说明打扫和验评的要求。

      3、平时工作和大扫除二合一,不设专门的大扫除,所有任务分解在平时完成。所以,每项工作的劳动强度和打扫周期都不同,我们用不同工作赋予不同“悬赏分”的方法以示区别,对重要的岗位采用“分数补偿”的办法调整。

     

      五、卫生工作完成情况检查记录表

高二(1)班卫生工作完成情况记录表(局部)

编号

1

2

3

4

5

6

7

8

9

项目

电视机柜

阳台

阳台

左前窗

左后窗

右前窗

右中窗

右后窗

时间

每周一次

每周一次

每周一次

两周一次

两周一次

两周一次

两周一次

两周一次

一月一次

责任人

完成时间

 

 

 

 

 

 

 

 

 

责任人签字

 

 

 

 

 

 

 

 

 

完成情况

 

 

 

 

 

 

 

 

 

检查人签字

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

完成时间

 

 

 

 

 

 

 

 

 

责任人签字

 

 

 

 

 

 

 

 

 

完成情况

 

 

 

 

 

 

 

 

 

检查人签字

 

 

 

 

 

 

 

 

 

      解读:

      由于我班采用的是保洁、大扫除二合一的卫生工作方式,因此各人的劳动周期不同,难以统一。如何科学地检查这些工作完成情况呢?我们的对策是:

      不设统一的打扫时间,只要你在规定的劳动周期内任意时间完成即可。打扫完之后,在表格中签字,并标注时间。劳动委员看见表格上出现新签名之后,就按图索骥地去检查。检查情况仍然采用A、B、C等级标注。其中,C为不合格,需要重做,不完成或完成不签字或完成情况不好(C),都需要重做,重做再不合格,扣去相应的“悬赏分”,还是不合格,以公益劳动加重处罚力度。

 

      六、每日学习、活动时间安排表

时间段

时间

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

备注

早晨

7:20-7:30

励志诵读

手机关闭

7:30-8:00

早    读

上午

8:00-11:55

上课时间

 

 

11:55-12:30

午餐时间

允许使用手机

中午

12:30-12:40

每周一歌

12:40-13:10

午间影院

午休/自行安排

午休/自行安排

合唱团

午间影院

手机关闭

13:10-13:40

休息时间

允许使用手机

 

下午

13:40-17:15

上课时间

手机关闭

(第四节课)

 

 

 教育视频

 

主题班会

17:15—18:00

体锻时间

允许使用手机

      此表已经在前期日志中详细解读,此处略去。

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