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家有小儿学围棋，作为家长也看了许多关于围棋的文章。这里浅谈些我对幼儿学习围棋的几个阶段的体会和理解。 围棋可以说是中国最古老，文化积淀最深的传统游戏了。它也可以说是最简单的游戏，简单的黑白两子，知道如何吃子就可以下了。但它也是世界上最为复杂的游戏。对于它的变化之复杂，即便是高手穷尽一生也研究不完。各种的棋理，棋经也是历经了上千年的文化的积淀。从中可以看出许多中国传统文化的智慧。比如大小取舍，弃卒保帅，共存共活。甚至连孙子兵法也可在围棋中起到指导作用。 当然作为幼儿，他喜欢围棋因为它只是一种游戏，一种人与人交流的游戏。小儿是典型的独生子女，家有4老2大，6人百般照顾。但这种关系永远是有着距离的。孩子与孩子之间的关系是大人所代替不了的。儿子从小好动，爱说没有闲着的时候。这也是我们想让他学围棋的初衷，也就是让他能安静些，能坐住。一开始在少年宫时，几乎是老师上面一句，他下面一句，我们不停的要提醒他安静，可他也总是坐不住。一开始下棋时，被吃了一子就哭闹，不愿意下了，好说歹说也不行。真的不知道他还能不能坚持下去。好在一点不会围棋的奶奶旅游回来，于是成了陪练，儿子每日拿奶奶练习吃子，终于也在少年宫赢多输少了，渐渐成为了班里的前几名了。这个启蒙阶段，我感觉是孩子是否可以培养围棋兴趣的关键时期。在刚遇到输棋的时候，几乎所有的孩子都会哭，闹。但家长应该帮助他克服以自我为中心的思想，告诉他失败是所有人都必须经历的，这种挫折培养是学习围棋所必须经历，并学到的第一项技能，在他以后的成长中也是有所帮助的。千万不要认为哭闹就是对围棋没有兴趣，于是就放弃了。有时候兴趣不是一开始就有的而是要经历风雨后才会真的爱上。 在学习了几次课之后，可能也就是刚开始下19*19的棋盘的时候，老师就让大家报名考15级了，孩子经历了可能是围棋比赛最乱的一次比赛，比赛混乱得把警察都招来了，要求半天必须结束10级15级的比赛。孩子4连胜通过了没有什么用的15级（强制10级）。之后的两、三个月，经过了3次集训，先后通过了10级、5级、2级。这个阶段我认为是围棋的吃子的阶段。你需要掌握基本的吃子技巧，不出现直观上的初级失误就很容易能够达到2级的水平了，实际上就是大家拼谁的失误少。在这个阶段集训起到了很好的作用，可以和同水平的孩子下大量的棋。这时候大家的棋都是差不多的，你能赢我，我也能赢你，但对局认真者就会少失误赢棋。这个阶段我觉得孩子学到了认真，专注。尽管上课还是老是插嘴，但在下棋时他慢慢学会了认真对局。从刚开始的下完一步就去看别人的棋，到可以专注到自己的棋盘了。 这里我还想谈谈打级，我了解许多的所谓的快乐围棋培训机构，只是学棋而长时间不去打级。我觉的十分的不解。所谓的打级比赛是围棋成长中非常重要的一个步骤。打级成功的喜悦，是给孩子兴趣延续的重要鼓励。儿子每次打级成功都会非常的兴奋，尤其是在打1级时6连胜半天就结束了比赛，从很多家长的赞扬声中提前回家的感觉是难以忘怀的。这种胜利的感觉带给他的是坚持的动力源泉。也许就是这种胜利感是使他不断坚持学习围棋的原因所在。当然打级失败也是对他的一种挫折教育，有效的引导可以培养他的坚强性格。同时通过打级成功你可以不断的修正孩子的围棋水平，可以通过级位给他报相应水平的围棋班，和同水平或稍高些水平的孩子对弈。这样你的孩子才能快速的成长起来。我的观点是有级位比赛就应该参加，哪怕只是当成是一种锻炼.先写到这儿吧，有空再写段位阶段吧。 |
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