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编后记 常有中学生给我们写信，说他们在课内课外阅读中，经常能读到一些让他们怦然心动的作品，这些作品清新隽永、情真意切，令人泪湿衣襟，经久难忘。而在阅读中，又产生了向他人一吐为快的冲动，他们迫切希望能有《故事会》牵头，把这些令人感动的好作品推荐给更多的中学生们。 这是一个很好的建议。编辑部专门聘请了许多中学的校长和社会知名人士，就此建议的可行性作了研究，最后决定编辑、出版一本中学生自己推荐的作品集，篇名几经斟酌，终定为《青春读本——感动中学生的100个故事》。为使推荐的作品更具代表性，编辑部连续在刊物上刊登启事，面向社会广泛征稿。 编辑《感动中学生的100个故事》本身就是一个令我感动不已的过程。自征稿启事在刊物上发表后，短短的几个月，就有三万多份推荐稿从祖国四面八方涌到了《故事会》编辑部。这些感人的作品都是中学生们自己从书、报、杂志、网络等各种媒体中挑选出来的。 为了推荐中学生们心中的好作品，他们有的在老师的指导下，组织若干文学爱好者小组，集中阅读、点评、推荐；有的利用文学团体，向全校同学分发推荐表，集中后挑出得票最高的作品寄给编辑部；有的召开家庭会，将自己认为感动的作品读给亲人听，征求家人的意见……特别令人感动的是一批批来自山区、少数民族地区的贫穷学生们，尽管没有复印条件，但是他们利用课外时间，将他们自认为好的作品工工整整地抄录下来，再跑上十里、几十里山路，到镇上邮局去投寄。像这样的例子真是举不胜举。 三万多份稿件，经过编辑们的努力，从中挑出了一千多份，然后又由上海中学等五所沪上著名学校牵头，再次组织学生们阅渎，评选，最后以投票来决定作品的取舍。现在大家见到的这100篇，真可谓是大浪淘沙，沙里筛金。 现代社会需要感动，这100篇故事证明了这一点。因为感动是人类心灵的碰撞，真心的流露。由此而燃起爱的火焰，将一切邪恶、冷酷、麻木烧为灰烬，使整个社会变得温暖和睦。 中学生更需要感动，这100篇故事也证明了这—点。因为有了感动，他们才会更深刻地理解父母，理解老师，理解同学，理解你周围所有的人，继而理解生命，理解整个社会。这对于我们的民族，我们的国家，对我们千秋万代的事业来说是何等的重要。 针对目前我国中学生学业负担过重，课外读物不足的状况，教育部要求减负、实施素质教育。在课外时间大量阅读优秀读物是素质教育的一项重要内容。这本《感动中学生的100个故事》可以说是中学生们的知音，中学语文老师的助手。那100个感于心而动于情的故事，就像一个个无言的老师，用一个个方块字，娓娓动听地诉说着发生在我们身边的亲情、友情、爱情。可以毫不夸张地说，这是一本非常优秀的当代中学生们的课外辅助教材。 生活中有着太多大多令人感动的故事，只是由于篇幅有限，还有许多中学生们喜欢的作品没有收进本集子。同样，即使这100篇作品，是否篇篇都堪称珠玑，还有待于更多的中学生评判，我们衷心期待着听到更多的批评建议。 借这个机会，我们还要真诚地感谢所有参加这次征文活动的中学生、老师和所有的读者。 编者 |
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