第八册第四单元“课内阅读”大检阅 班级 姓名 学号
(一)阅读《夜莺的歌声》,按要求完成题目 战斗刚刚结束,一小队德国兵进了村庄。大道两旁全是黑色的碎瓦。空旷的花园里,烧焦的树垂头丧气地弯着腰。 夜莺的歌声打破了夏日的沉寂。这歌声停了一会儿,接着又用一股新的劲头唱起来。 …… 怎么会就剩下我一个?这里有麻雀、乌鸦、猫头鹰,多着呢。夜莺倒是只有我一个……刚刚一开火,村子就着火了,大家都喊:“野兽来了,野兽来了”……就都跑了。 …… 第二天,在被烧毁的村子的围墙旁边,在那小路分岔的地方,孩子又穿着那件绿上衣,坐在原来那河岸边削什么东西,并且不时回过头去,望望那通向村子的几条道路,好像在等谁似的。 从孩子的嘴里飞出宛转的夜莺的歌声。这歌声,即使是听惯了鸟叫的人也觉察不出跟真夜莺的有什么两样。 1.第二段为什么说“接着又用一股新的劲头唱起来”?_______________________ _____________________________________________________________________ 2.观察文中加点词部分,联系上下文,说说这些词其实指的是什么?__________ ______________________________________。这里反映出小夜莺什么样的品质与思想感情?___________________________________________。 3.第一段与最后两段的关系是:____________,它的作用是:________________ ______________________________________。
(二)根据课文内容填空。 1.《夜莺的歌声》讲的是小游击队员夜莺 的事,赞扬了小夜莺 的品质。 2.《一个中国孩子的呼声》属于 体裁的文章,是 写给 的信。信中回忆了 ,并代表中国孩子向整个国际社会发出呼吁: 。 3.“和我们一起享受春天”这句话中的“春天”指的是 。
(三)给句子排序 (1) ( )几天后,树叶一片片分开了,像绽开的花朵。 ( )三月里,柳树抽出了新枝,长出了嫩叶。 ( )要是你在远处看,柳树就好像是一团淡绿色的雾。 ( )几个星期后,柳树的枝叶就变成深绿色的。 ( )刚冒出的嫩叶儿,一片片抱在一起,像是一个个绿色的花骨朵。 (2) ( )渐渐地,东方开始发白了,还出现了一些红霞。 ( )过了一会儿,太阳从海面路出来了。 ( )我们来到海边的时候,天空还是灰蒙蒙的。 ( )星期天,我们全家来到海边看日出。 ( )一眨眼工夫,啊!太阳跳出海平面,升起来了。 (3) ( )雨停了,太阳出来了,一道彩虹挂在天空。 ( )忽然一阵大风,吹得树枝乱摆。 ( )满天的乌云,黑沉沉地压下来,树上的叶子一动不动。 ( )闪电越来越亮,雷声越来越响,哗,下起雨来了。 ( )渐渐的,渐渐的,雷声小了,雨声也小了。
附:作文复习:(请背熟这两篇作文) 1、大自然是我们最亲密的朋友,我们从它身上得到许多启示,谈谈你从动植物身上得到的启发。或者写一写人类从大自然中得到启发而发明创造的事例。 2、写一个你看过或听过的有关战争的故事,内容要具体,语句要通顺,表达出自己的真实情感。
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